LOS CANDIDATOS
¿Cómo volverlos más transparentes para el
elector?
¿QUÉ DEBEN CONOCER LOS CIUDADANOS
DEL CANDIDATO?
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6.
Su carácter y estilo de gobierno.
Su formación y conocimientos
para el cargo que busca ocupar.
Sus realizaciones y fracasos.
La personas que lo rodean.
El dinero.
En algunos casos, su salud y
hábitos personales
1. CARÁCTER Y ESTILO DE GOBIERNO
Quizás lo que mejor indica qué clase de
gobernante sería el candidato es ahondar en su
carácter y estilo de liderazgo. Responder a las
siguientes preguntas nos darían una buena idea
de cómo es el candidato en realidad :
 ¿Cómo suele tomar decisiones (en situaciones
difíciles sobre todo)? ¿consulta?
..CARÁCTER Y ESTILO..
 Cómo
manda? ¿Delega o pretende
controlarlo todo? ¿Grita a sus subalternos
con frecuencia o es suave y pedagógico en
el trato? ¿Da órdenes precisas o es
ambiguo? ¿Lo respetan por miedo o por
admiración, o no lo respetan?
 ¿Cómo piensa? ¿qué ideas lo formaron o lo
marcaron, dónde estudió, qué leyó, qué
pensadores admira?
…CARÁCTER Y ESTILO
 ¿Ha
sido coherente en su trayectoria
política, entre lo que predica y lo que ha
hecho?¿En sus discursos? ¿Ha sido leal a
un partido o da bandazos?
 ¿Qué tipo de personas lo suelen querer o
admirar, y cuáles lo suelen odiar?
 ¿Cómo resolvería casos problemáticos
específicos que usted sabe que va a tener
que enfrentar?
2. FORMACIÓN Y
SABIDURÍA
Conocer qué sabe el candidato, va más
allá de la hoja de vida o curriculum vitae
formal…
 ¿Ha demostrado un criterio político y
técnico adecuado en las decisiones que ha
tomado?
 ¿Qué tanto conoce su ciudad/país/región o
lugar geográfico que quiere representar?
 ¿Conoce lo que podrá hacer desde su cargo
y cuáles serán sus limitaciones?
3. REALIZACIONES Y
FRACASOS
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¿Las políticas que ha implementado en
cargos públicos y privados anteriores han
funcionado?
¿Han sido sostenibles estas políticas,
luego de que él o ella han salido del cargo?
¿Ha tomado decisiones correctas o se ha
equivocado?
¿Ha sacado adelante lo que se ha
propuesto?
¿Ha cumplido promesas anteriores?
¿Lo quiere la gente por simpatía o porque
ha hecho cosas que la han beneficiado?
4.
¿QUIÉNES LO RODEAN?
¿Quiénes han sido sus aliados, sus apoyos, sus
patrocinadores, sus jefes políticos?
 ¿Se suele rodear de personas que le dicen que sí a
todo, o de gente que incluso sabe más que él o
ella?
 ¿Se suele rodear de personas con muchos
intereses privados, de gente que busca “hacer
negocios”?
 ¿Qué tanto influyen otras personas en sus
decisiones: sus colaboradores cercanos, su
esposa/esposo, su familia, sus financiadores?
 ¿Conoce a su equipo más cercano desde hace rato
o suele cambiarlo a menudo?

5. EL DINERO
 ¿Quién
o quiénes lo financian en esta
campaña y lo han financiado en las
anteriores?
 ¿Cuánto está gastando en la campaña?¿es
excesivo su gasto en comparación con el de
otros?
 ¿Hace públicas sus cuentas de campaña?
 Si tiene fortuna personal ¿de dónde la
sacó?
 ¿De qué ha vivido en los últimos años?
6. SALUD Y HÁBITOS PERSONALES
 ¿Tiene
el candidato un problema de salud
que le impida gobernar, como por ejemplo
Alzheimer?
 ¿Es un enfermo terminal?¿Lo sabe la
gente?
 ¿Puede tener hábitos que le impidan
gobernar, como una adicción a una droga
alucinógena, vivir borracho o ser adicto a
juegos en los que se apueste mucho
dinero?¿Lo sabe la gente?
¿DÓNDE BUSCAR?
Para responder todas estas preguntas el reportero
tiene fuentes para escarbar, y aunque éstas varían
de país a país, esta lista puede ser útil :
 Entrevistas
con profesores, alumnos,
compañeros de curso, colegas, subalternos,
amigos, enemigos, jefes, seguidores,
competidores. Estas entrevistas no son
tanto para conocer sus opiniones, sino
para que aporten hechos, anécdotas,
escenas, documentos que puedan iluminar
algunas de las preguntas que el reportero
quiere contestar acerca del candidato.
..DÓNDE BUSCAR..
Verificar hoja de vida/currículo para
asegurarse que todo lo que incluye allí se
ajusta a la realidad. También para ver
qué oculta o evade. Así mismo es una
buena guía para buscar a los
entrevistados (compañeros de
universidad, de trabajos anteriores, etc.)
 Declaraciones de bienes al Estado, si son
públicas y comparar las de varios años.
 Registros mercantiles-cámaras de
comercio para saber qué sociedades ha
tenido.
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…DÓNDE BUSCAR..
Diarios del Congreso, diarios de contratación
del Estado.
 Registros públicos de autoridades judiciales
para ver investigaciones o sanciones.
 Archivos de otros medios. ¡Es sorprendente
lo que se puede conseguir con Google bien
usado!
 Notas del colegio y de la Universidad
 Averiguar si ha visitado cárceles…
 Sitios de Internet que pueden revelar
propiedades en Estados Unidos, pleitos con
la justicia de ese país o su récord de tráfico.

…DÓNDE BUSCAR..
 Para
investigar aportes a las campañas:
debe averiguar si en su país los
candidatos están obligados a declararlos.
Si, sí lo están, investigar cada aporte. Si
no, pedirle la información a los mismos
candidatos, a los potenciales aportantes, a
organizaciones de veedores locales o
internacionales como Transparencia
Internacional.
 Los medios pueden ejercer una presión
importante para que eventualmente esta
información sea pública.
…DÓNDE BUSCAR..
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También se pueden investigar las finanzas de
una campaña según sus gastos. Cuando los
candidatos no los revelan, éstos se pueden
calcular a partir de:
Número y costos de vallas o avisos callejeros
Publicidad en medios
Costos de la (s) sede(s)
Costos de asesores externos
Número de trabajadores contratados y
salarios.
Número de viajes
…DÓNDE BUSCAR…
Una de las más importantes fuentes que a veces
olvida un reportero es él o ella mismos. Su
capacidad de observar, cómo actúa el candidato,
cómo se relaciona con la gente, qué lo
intranquiliza, cómo vive, qué libros tiene en su
biblioteca o su escritorio, qué adornos o
fotografías..
 !Y por supuesto, el candidato o candidata!

¿CÓMO PRESENTAR LOS HALLAZGOS?
Rara vez un medio puede publicar las
respuestas a todas estas preguntas acerca
de unos aspirantes a alguna elección.
Sobre todo cuando se trata de candidatos
a los cuerpos del Poder Legislativo
(congreso, asambleas, concejos
municipales, etc.), pues siempre son
muchos.
Sin embargo es importante tratar de
responder por lo menos algunas de estas
preguntas u otras que sean relevantes
para el electorado.
…CÓMO PRESENTAR..
Cada medio también impone restricciones de
tiempo y espacio. Por eso el periodista puede
idear diferentes maneras de presentar la
información.
Algunas ideas pueden ser..
…CÓMO PRESENTAR..
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Perfiles completos de los aspirantes.
Infografías destacando lo más importante
del carácter, el equipo, el estilo, etc.
Reportajes sobre los gastos de campaña.
“Exámenes” a los candidatos para medir sus
conocimientos o saber cómo decidirían casos
complicados.
Publicar documentos
originales(calificaciones de la universidad,
declaraciones de bienes, etc.).
Preguntas diarias a los candidatos para que
respondan…
EJEMPLOS PARA INSPIRARSE…
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Es interesante que vean cómo presenta
Votebien.com las trayectorias de los actuales
candidatos colombianos al Congreso.
Este es el de Jorge Robledo, aspirante a repetir
en el Senado por el partido de izquierda, PDA.
Fíjense en las categorías del perfil y cómo se
diferencia la “versión oficial” de su hoja de vida
con lo que averiguaron los periodistas.
Miren este otro perfil que hicieron estudiantes de
la U de los Andes sobre José David Name
Cardozo.
DILEMAS ÉTICOS..

¿Hasta dónde debo revelar la vida privada del
candidato?
Aunque cada caso varía, una norma general es
que sólo se puede revelar la vida privada del
candidato en tanto esta afecte su labor de
gobierno o involucre dineros públicos.
…DILEMAS ÉTICOS..
¿Debo profundizar igual sobre todos los
candidatos?
Los medios (sobre todo los electrónicos) deben
dar espacio/tiempo equitativo a los aspirantes a
la Presidencia.
 Lo crucial es informar en mayor profundidad
sobre los que tienen mayor capacidad de ganar
o aquellos que tienen propuestas innovadoras o
mejores. No tiene sentido gastar recursos
escasos del medio en profundizar sobre un
candidato de la franja “lunática”.
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…DILEMAS ÉTICOS…
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¿Puedo citar fuentes off the record para criticar
al candidato?
Si consistentemente dos o más fuentes señalan
una misma debilidad en un candidato se
pueden citar, así sea off the record.
¿Puedo citar fuentes off the record para hacer
acusaciones graves contra el candidato?
Si se trata de acusaciones graves, por ejemplo,
de haber cometido delitos, no son válidas por sí
solas. Se requiere documentarlo y en lo posible
incluir la versión del candidato.
CANDIDATOS DE VERDAD..
Si los los periodistas hacen más transparente y
claro al candidato a los ojos de los ciudadanos, no
sólo le van a facilitar su tarea de escoger, sino
que van a contribuir a que éste pueda descubrir
qué características requiere tener un gobernante
para que pueda afrontar los problemas complejos
de nuestras democracias hoy en la región.
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