ENFRENTANDO EL FRACASO
1.EL FRACASO EN LA ADOLESCENCIA
Originado por
FRACASO
ESFUERZO FRUSTRADO EN EL
PROCESO DE ALCANZAR UNA
META
• Falta
de
previsión.
• Mala
planificación
• Falta
de
disciplina.
Sin embargo……
…..No es el final irremediable de un proceso.
Evaluar lo que hemos
hecho
Motivo
Identificar nuestros errores
Reconstruir nuestro
proyecto de vida
Nueva oportunidad para
lograr el éxito
1.1 Situaciones en las que el
adolescente siente que ha fracasado
• La ruptura de una relación sentimental
• Un proyecto fallido con los amigo
• Salir desaprobado en los cursos
Este último caso que se
relaciona
con
el
área
académica, es uno de los más
importantes y afecta mucho a
los adolescentes
2. EL FRACASO ESCOLAR
CAUSAS TEMPORALES
• Poca motivación frente
a un curso.
• Problemas personales
• Falta de apoyo familiar
• Falta de sentido de
autoeficacia en el
estudiante, quien a
pesar de tener las
habilidades académicas
cree que es incapaz .
2.1FORMAS DE REACCIONAR FRENTE AL FRACASO
Creer que la causa del fracaso es
interna y que no tenemos control
sobre ella. Por ejemplo : cuando
pensamos que no tenemos aptitud
para los estudios y, por lo tanto, está
fuera de nuestras posibilidades
cambiar esa situación
Creer que la causa es interna, pero
reconociendo que tenemos control
sobre ella. Por ejemplo: Cuando
pensamos que no henos aprobado
un curso por que no estudiamos lo
suficiente, lo que implica que
podemos remediarlo
Creer que la causa es externa y no
tenemos control sobre ella. Por
ejemplo: creer que hemos jalado un
curso por que el profesor es
demasiado exigente
Creer que la causa es externa, pero
que tenemos control sobre ella. Por
ejemplo cuando pensamos que
desaprobamos por que nuestros
amigos no nos dieron suficiente
apoyo
3¿ CÓMO PREVENIR EL FRACASO EN
LOS ESTUDIOS?
• Reconocer y valorar nuestras habilidades
personales, sin disminuirlas ni sobrevalorarlas
• Tener confianza en nosotros mismos, creyendo
que somos capaces de enfrentar cualquier
problema o situación.
• Asumir responsabilidad sobre lo que está bajo
nuestro control
• Ser disciplinados y organizados al momento de
planificar nuestra metas y nuestro plan de acción
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