Marruecos, una
realidad diferente….
Visita a centros educativos
marroquíes en Tetuán
Mayo 2008
El Estado construye , dota de material a los centros y
corre con los gastos de electricidad, agua y teléfono
• No existe una dotación económica regular
para otros gastos.
• A veces se reciben materiales de forma
esporádica.
• Los centros se hacen cargo de sus
necesidades a través de lo que recaudan con
la matrícula y con aportaciones de las
asociaciones de padres.
Los centros visitados están en el casco
urbano de Tetuán , en un pueblo
cercano y en Chauen..
• No hay uniformidad en los edificios.
• El IES de Rincón construido en 2002 es de dos
plantas en varios edificios. Tiene espacios
amplios, pistas polideportivas, jardines…
• Las aulas son amplias y luminosas. Tiene
laboratorio y aula de informática.
Centros Públicos
IES FOUIH DAOUD
Clase de matemáticas
LA LENGUA OFICIAL ES EL ÁRABE
Aula 2º Bachillerato
CLASES DE PREPARACIÓN PARA LA PRUEBA FINAL DE BACHILLERATO
En estas clases hay mas alumnas que alumnos.
Laboratorio…
Aula informática…
Aún mantienen protegidos los ordenadores. No hay conexión a internet.
Colegio Público Sidi Saidi
Edificio de 1918. Son las antiguas escuelas de niñas de la época del
Protectorado Español. Está sin reformar. Tiene suelos antiguos, escaleras
estrechas, muy inclinadas, techos muy altos y un pequeño patio de recreo.
Limpio y cuidado.
Colegio Público
Sidi Saidi (Tetuán)
Biblioteca del centro.
Este es un centro de primaria con unos 700 alumnos.
Aula de Informática.
No hay conexión a internet….
Mobiliario: Mesa de maestra
La reposición de mobiliario no se produce con la solvencia necesaria.
Biblioteca de Aula
En algunas aulas existía este material.
Escuela Coránica en Chauen
El centro está en una casa antigua. Tiene tres pequeñas aulas (habitaciones)
y un salón. Los alumnos están hacinados ,casi sin posibilidad de moverse.
Tienen alumnos de 3, 4 y 5 años. Sólo hay mesas y sillas. Los alumnos
escriben en antiguas pizarras.
El aula puede tener en torno a seis u ocho metros
cuadrados.
Los alumnos están hacinados . No hay posibilidad
de desplazarse por el espacio aula.
Sillas nuevas…
Y aún hay mas sillas para alumnos…
La pizarra portátil es el material escolar de este
alumnado.
No hay patio para recreo.
Entrada a Escuela Coránica
El edificio es una casa antigua sin reformar.
Colegio Público de Chauen
Es un centro en un pueblo rural turístico. Cuenta con aula para alumnado
sordo. El edificio es de construcción sólida. No hay espacios deportivos. Los
aseos están en el patio. Mal cuidados y sin limpieza. El centro cuenta con un
huerto en la parte trasera del edificio muy bien cuidado. Da beneficios.
El maestro del aula para sordos tiene
pocos medios.
El alumnado es muy variado. De diferentes
edades y discapacidades.
El huerto está en un antiguo vertedero.
Está muy bien cuidado. Cultivan lechugas, ajos, cebollas, tomates, coles,
orégano, pimientos,… El hotel que hay junto al colegio se queda con la
mitad de la producción.
Lechugas
Esta “pata” ni se inmutó con nuestra presencia en el
huerto. Continuó incubando..
Cuando llegamos estaban a punto de empezar a rezar
Los alumnos son muy despiertos. Algunos son capaces de comunicarse
en castellano. Dicen que lo aprenden en la calle. Estos alumnos del
sexto año estaban muy interesados con nuestra visita.
En las clases los niños están sentados en mesas
diferentes a las niñas.
El material didáctico es prácticamente inexistente. Algunos libros y
pocos carteles elaborados por los maestros y el alumnado. Los centros
no reciben aportaciones económicas para compras de material.
Con sólo unas tizas hacen
maravillas…
Recursos materiales muy limitados,
ilusiones infinitas…
Mayo 2008
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