Independencia
y
Obediencia
Hemos escuchado, visto o
experimentado situaciones como
las siguientes:
• “Es muy independiente.
No quiere que yo lo bañe”
• “Él decide qué ropa se pone”
• “Estará bien, siempre y cuando,
sea tu decisión y de nadie más”
•“Esa mamá lo protege demasiado.
Lo trata como si fuera un bebé”.
•“Que nadie te diga qué hacer o
decir”
Decimos que todas
estas cosas tienen que
ver con la
Independencia
¿Pero qué es la
Independencia?
¿Será la
independencia un
Ideal Bíblico?
El término es usado en dos sentidos:
Adquisición de
habilidades y
destrezas
•Habilidades que le
permitirán
funcionar en la
vida cotidiana
•Atarse los
cordones, peinarse,
vestirse, servirse
agua, lavar platos,
etc.
Autonomía Moral
•Toma de decisiones
personales, sin la
influencia de nadie.
•La persona como el
juez sobre los asuntos
de la vida.
•Autolegislación
•Ideal del humanismo
¿Qué dice la Biblia? &
Adquisición de habilidades y destrezas
¿Para qué debe un niño aprender a vestirse, peinarse, usar
cubiertos, lavar platos, etc?
Ciertamente porque son habilidades necesarias para la vida
cotidiana, pero. . .
“Y todo lo que hagan, de palabra o de obra, háganlo en
el nombre del Señor Jesús, dando gracias a Dios el
Padre por medio de él” (Col. 3:17)
“En conclusión, ya sea que coman
o beban o hagan cualquier otra
cosa, háganlo todo para la gloria
de Dios” (1 Cor. 10:31)
Todo lo que hagamos debe
traer ¡¡GLORIA A DIOS!!
Adquisición de habilidades y destrezas
¿De qué manera puede glorificar a Dios a través de estas
destrezas y habilidades?
¡A través del servicio y edificación de los demás!
Por ejemplo,
•ayudar a sus hermanos menores
•apoyar a sus padres en tareas del
hogar
•Lavar los platos de la cena como un
servicio a su familia
•Limpiar el material para el próximo
que lo usará
•Ayudar a un niño discapacitado
Libertad y Dominio Propio
Dale toda
la Libertad
Contrólalo
todo
100 %
100 %
Libertad de acuerdo
con el dominio propio
Menor Dominio Propio
Mayor Dominio Propio
Menor Libertad
Mayor Libertad
Libertad y Dominio Propio
Libertad > Dominio Propio = Confusión en el Desarrollo
Dominio propio > Libertad = Frustración en el Desarrollo
Libertad = Dominio Propio = Armonía en el Desarrollo
Autonomía Moral
• La educación humanista
promueve este tipo de
independencia.
• La idea es que la persona
piense y decida por sí misma.
•Que él decida lo que es bueno
o malo. Que sea el juez final en
los asuntos de la vida. Que
ejerza su “LIBERTAD”.
Se oye muy atractivo, pero ¿Será que la Biblia
promueve este tipo de independencia?
¿Será que es necesario enseñar este tipo de
independencia?
Según la Biblia, este tipo de autonomía moral, no es
un invento de los últimos siglos, sino que es tan
antigua como la humanidad misma:
PALABRA DE DIOS
•No comas
•morirás
•Dios como la
norma
•Dependencia en
DIOS
¿Para qué tener
que depender de
Dios si puedo
decidir yo mismo?
PALABRA DE LA
SERPIENTE
• Come
•No morirás
•Tú serás la norma
•Independencia de
Dios
¿Para qué estar
sujeto a Dios cuando
puedo ser
independiente?
Debido a esto, no es necesario enseñar la Autonomía Moral
¡¡ES LO QUE HACEMOS CON MAYOR NATURALIDAD!!
No queremos
que alguien
nos rija
No queremos
que alguien
nos diga qué
decidir
No queremos
depender de
alguien
Por eso es tan
apelante este
tipo de
independencia
en los círculos
educativos
seculares (y a
veces cristianos
también)
LO QUE SÍ DEBEMOS ENSEÑAR ES LA
DEPENDENCIA EN DIOS
Confía en el Señor de todo corazón, y no en tu propia
inteligencia. Reconócelo en todos tus caminos, y él
allanará tus sendas. No seas sabio en tu propia
opinión; más bien, teme al Señor y huye del mal.
(Prov. 3:5-7)
Sólo te pido que tengas mucho
valor y firmeza para obedecer
toda la ley que mi siervo Moisés
te mandó. No te apartes de ella
para nada; sólo así tendrás éxito
dondequiera que vayas. (Jos.
1:7)
¡Fuimos creados para
depender de Dios en todos los
asuntos de la vida!
¿Entonces, no debemos enseñar
a los niños a tomar decisiones?
¡Sí, pero en dependencia de Dios!
•¿Qué le agrada a Dios?
•¿Qué le trae gloria?
•¿De qué manera esta decisión
refleja el carácter de Dios?
•¿Qué edifica a los demás?
•¿Cuál es el mandamiento de Dios?
•¿Qué principios bíblicos se aplican
a esta situación?
Repasando:
•La adquisición de habilidades y
destrezas no son un fin, sino un medio
para glorificar a Dios
•La autonomía moral
no es un ideal bíblico.
Debemos, pues, enseñar
la Dependencia en Dios.
¿Cuál es la mejor manera
de enseñarles a depender
en Dios y a desarrollar sus
habilidades para Su gloria?
Enseñando
Obediencia
Bíblica
DIOS
(Autoridad absoluta)
“Hijos obedeced a vuestros padres”
Padres
(Autoridad delegada)
Hijos
Los Padres son los agentes de Dios
“Si no enseñas a tus hijos a obedecer,
les estás enseñando a desobedecer”
¿Qué es la Obediencia Bíblica?
NO ES un sometimiento producto
de amenazas, repeticiones, sobornos
o negocionaciones en el conflictos.
SI ES el sometimiento inmediato,
completo, sin desafíos y sin quejas.
¿Qué tipo de padres somos?
Padres
Autoritarios
Padres
Permisivos
Los Padres y la Obediencia
Padre Autoritario: Las reglas sólo se aplican a los hijos.
Reglas
Padre Permisivo: Las reglas son flexibles o inexistentes
Padre Bíblico: Dios da las reglas y se aplican a todos
Padre Autoritario: Enfasis en lo que el niño NO debe
hacer
Enfasis
Padre Permisivo: Enfasis en la “felicidad” del niño
Padre Bíblico: Enfasis en lo que trae gloria a Dios
Padre Autoritario: Hijos temerosos
Resultado
Padre Permisivo: Hijos Egocéntricos
Padre Bíblico: Hijos temerosos de Dios
¿Qué dice la Biblia de
la Obediencia?
1 Samuel 15:22-23a NVI
¿Qué le agrada más al Señor: que se le
ofrezcan holocaustos y sacrificios, o que se
obedezca lo que él dice? El obedecer vale
más que el sacrificio, y el prestar atención,
más que la grasa de carneros.
La rebeldía es tan grave como la adivinación,
y la arrogancia, como el pecado de la
idolatría.
Juan 14:15 NVI
Si ustedes me aman, obedecerán mis
mandamientos.
1 Juan 2:3 NVI
¿Cómo sabemos si hemos llegado a
conocer a Dios? Si obedecemos sus
mandamientos.
La Bendición de la Obediencia
Honrar
Buena Vida
Larga Vida
Obedecer
Cómo Enseñar Obediencia Bíblica
1. Cuando le hable a su hijo de manera que requiera
una respuesta o acción, debe esperar una respuesta
inmediata y completa
2. Nunca dé un orden a menos que tenga la
intención de que ésta se cumpla
3. Piensa bien tus instrucciones antes de darlas
4. Enseñe las conductas correctas no sólo las exija
5. Provea el porqué moral y el porqué práctico
6. Requiera contacto visual y respuesta verbal
7. Sea paciente y constante
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Libertad y Obediencia - W. Madera