Manuel
Alberto
David
Fco.J.
índice
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1:definición de juego.
2:juegos.
3:pillar en alto.
4:explicación del juego pillar en alto.
5:el asalto de la ropa.
6:explicación del juego asalto de la ropa.
El juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el
disfrute de los participantes, en muchas ocasiones, incluso
como herramienta educativa.
Los juegos normalmente se diferencian del trabajo y del arte,
pero en muchos casos estos no tienen una diferenciación
demasiado clara.
Normalmente requieren de uso mental o físico, y a menudo
ambos.
Muchos de los juegos ayudan a desarrollar determinadas
habilidades o destrezas y sirven para desempeñar una serie
de ejercicios que tienen un rol de tipo educacional,
psicológico o de simulación.
La primera referencia sobre juegos que existe es del año
3000 a. C.
Los juegos son considerados como parte de una experiencia
humana y están presentes en todas las culturas
En este “Power Point” os
presentamos nuestros dos
juegos.
Organización:
Uno de los jugadores se la queda y debe pillar al resto de jugadores. Es mejor
jugar en un lugar que tenga objetos (bancos, bordillos, sillas, piedras grandes, etc,
en las que poder subirse sin peligro de caída).
Origen: Pamplona
Variante: Este juego es
una variante del pilla pilla
porque les parecía
aburrida la otra forma.
Medio: Pista, calle, campo
Edad: De 7 - 8 años en adelante
Material: Ninguno
Juego:
El jugador que se la queda persigue al resto de
jugadores y los intenta eliminar tocándolos. Los
jugadores se pueden salvar sólo si se suben a algo,
como por ejemplo una silla, un banco, una acera, una
valla, una piedra grande, una reja de ventana, etc, un
máximo de 10 segundos, en los que el jugador que se
la quede no podrá esperar a que al jugador se le agote
su tiempo. El juego acaba si el jugador que persigue
consigue eliminar a todos los jugadores. En ese caso, el
jugador que fue eliminado primero será el que se la
queda para el siguiente juego
Organización:
•
Se necesita un campo de juego con una línea en cada fondo, dos líneas en
los laterales y otra línea en el centro del campo, dividiendo el terreno de
juego en dos mitades. El juego requiere también hacer dos equipos.
Origen: desconocido
Variante: variante del pilla pilla
Medio: pista o campo
Edad: más de 5 años
Material: Una prenda de vestir de cada
jugador.
Juego:
•
En la línea de fondo de cada equipo se esparcen una prenda de vestir por
cada participante del equipo (gorras, pañuelos, sudaderas... ). Cada equipo
se coloca a un lado de la línea divisoria. A la señal, cada equipo tratará de
apoderarse de las prendas de vestir del equipo contrario realizando
incursiones corriendo al otro campo. Si un jugador es tocado en el campo
de ataque, queda prisionero en el mismo lugar donde fue capturado; a su
lado permanece un centinela para evitar el rescate. Para liberar al jugador
prisionero, sus compañeros deben tocarle y regresar a su territorio sin ser
tocados.
• Si un jugador coge una prenda del bando contrario y consigue llegar a su
campo sin que nadie le toque, suma esa prenda al tesoro de su equipo.
Pero si le tocan en el retorno, quedará prisionero allá donde fue tocado y la
prenda será devuelta a su origen. El juego finaliza cuando un equipo pierde
todas sus prendas o cuando consigue hacer prisioneros a todos los
jugadores del otro equipo. Si el juego decae por falta de iniciativa de un
equipo o por falta de jugadores, se pueden hacer intercambios de
prisioneros entre los dos equipos para volver a activarlo.
BIBLIOGRAFÍA
http://www.doslourdes.net/JUEtraasaltoalaropa.htm
http://www.google.es/juegos
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