TRABAJO JUEGOS
TRADICIONALES
José Madrid Solano 2º C
HISTORIA
Los juegos tradicionales son aquellos “juegos” que se practican
en grupo con el fin de divertirse y entretenerse.
 Muchos de los juegos tradicionales que perduran hasta nuestros
días se remontan siglos atrás y por eso se les llama
“tradicionales”, porque muchas generaciones han crecido
practicando esos juegos.
 Por eso es importante mantener y hacer que los más “pequeños”
practiquen estos juegos, ya que son de gran interés tanto para
ellos como para los demás, y además tenemos que evitar que
otros juegos no tan culturales invadan el terreno a estos juegos ya
que no son tan instructivos (juegos de ordenador, video-consolas,
etc.).

LA BOTELLA
 Se necesita una botella de plástico, se puede jugar con al menos
dos jugadores, pero el número ideal es de unos 6 aprox.
 Se coloca la botella, y uno de los dos jugadores se la queda y
tiene que contar hasta 50 encima de la botella, mientras los otros
se esconden. Una vez que el jugador que la está amocando
termina de contar, debe salir a buscar a los otros jugadores. Cada
vez que el jugador que se la queda encuentre a un jugador debe ir
a la botella, decir su nombre y si encuentra a todos los jugadores
al primero que encontró se la quedará la próxima partida. Pero
todo esto tiene un inconveniente para el jugador que se la está
quedando, mientras que éste busca a la gente, una vez que haya
encontrado a uno, todos los demás pueden salvar a sus
compañeros dándole una patada a la botella y mandándola lo
más lejos posible para poder esconderse de nuevo. Por tanto, el
jugador que se la queda debe estar atento porque si no seguirá
amocandosela.
POLICÍAS Y LADRONES
 Juego infantil parecido al pillapilla y al
escondite, es este tipo de juego se mezclan las
dos clases de juegos, se hacen dos grupos
uno se llamaran policías que son los que
deben pillar al otro grupo que se llamaran
ladrones. Al principio los policías tienen que
dejar un poco de tiempo para que se escondan
los ladrones. El juego consiste en que los
policías tienen que encontrar y pillar a los
ladrones. Un ladrón puede salvar a los demás
si consigue llegar a tocar la mano de uno de su
mismo grupo, entonces éste se salvará.
LA COMBA

Consiste en saltar una cuerda que gira por debajo de los pies y
sobre la cabeza.
 Se necesitan, como mínimo, tres niños. Dos de ellos harán girar la
cuerda, cogiéndola cada uno desde un extremo, de modo que
roce el suelo y se levante a una altura superior a la del tercer
niño, que debe saltar la cuerda en el momento en que se acerque
a él.
 Normalmente, los niños cantan una canción, y los jugadores
saltan tantas veces como dure la canción.
 Si hay muchos participantes, se colocan en fila a un lado de la
cuerda, y saltan sucesivamente uno detrás del otro. A mayor
número de niños, mayor dificultad tiene para que ningún niño le
de a la cuerda. Gana el niño que quede el último.
SILLÓN DE LA REINA
 Consiste en formar grupos de tres niños que
entre dos cogen al tercero y hacen carreras
con más gente, gana el primer grupo que
llegue al final del trayecto indicado. El
susodicho sillón lo forman dos niños
cogiéndose de las manos y cruzando los
brazos, y el tercero se sube en los brazos de
los primeros.
 Nota importante: no soltar las manos para
evitar lesiones y mosqueos. Los niños deben
tener al menos 10 años.
EL PALITO INGLÉS

Consiste en que un niño se la queda (de cara
a la pared y sin volver la cabeza) y los demás
empiezan a una distancia del que se la queda,
sin moverse. Él que se la amoca canta una
canción “1, 2, 3, palito inglés sin mover las
manos ni los pies” y al terminar se da la vuelta
y si pilla a alguno de sus compañeros
moviéndose éste se la amoca.
REFLEXIÓN PERSONAL
Es una pena que todos estos tipos de juegos
se estén perdiendo, y sustituyéndose por
juegos virtuales. Los juegos tradicionales son
más divertidos, más saludables, ya que los
niños realizan ejercicio físico, además de que
favorecen muy positivamente la relaciones
entre los niños, porque son juegos
cooperativos. La verdad es que guardo
recuerdos muy entrañables con mis amigos
jugando al “palito inglés”, al “escondite”, al
“conejito de la suerte” y muchos otros.
BIBLIOGRAFÍA
Los juegos los he sacado principalmente
de mis recuerdos de la infancia, con la
inestimable ayuda de mi novia, que
también los recuerda y alguna divertida
anotación por parte de mis padres como:
“vaya chichón te hiciste jugando al
escondite”, o “donde te has metio toa la
tarde”, etc.
Descargar

TRABAJO JUEGOS TRADICIONALES