Plan diferenciado área
matemática
11° grado, 2015
“Si crees que estas matemáticas no son
interesantes, algo anda mal contigo. ¡Al infinito y
más allá!”
http://www.youtube.com/watch?v=phXKiwUVECg
¿A qué te invita este plan?
Te invita a desarrollar:
› Habilidades específicas y destrezas matemáticas.
› El pensamiento reflexivo, metódico y lógico.
› Un espíritu crítico y riguroso.
› La intuición y la creatividad.
› La capacidad de resolver problemas.
¿A QUIÉNES VA
DIRIGIDO?
› A los que quieren seguir
profundizando la matemática.
› A aquellos que quieren prepararse
mejor para enfrentar opciones
vocacionales en las cuales las
habilidades matemáticas son
imprescindibles.
› A aquellos que manifiestan la
disposición para desarrollar en
forma responsable sus habilidades
matemáticas.
¿CÓMO TRATAMOS
LOS TEMAS?
› Trabajo dirigido que orienta y guía
a los alumnos(as) en su
aprendizaje.
› Trabajos grupales que fomentan la
discusión y profundizan los temas
tratados.
› Aplicaciones de los temas tratados
en situaciones concretas.
› Uso de tecnologías para la
aplicación de los aprendizajes.
› Visitas y charlas temáticas y o
vocacionales.
¿CÓMO
EVALUAMOS?
› Evaluaciones escritas.
› Trabajos de investigación o de
desarrollo. (Ej.: geometría,
modelación matemática de
problemas).
› Uso de programas y/o
aplicaciones que permiten
desarrollar contenidos estudiados.
¿EN QUÉ TE
DESAFÍA?
› En lograr una formación sólida en
el área matemática.
› En desarrollar tus potencialidades
por medio de un trabajo
sistemático, riguroso y ordenado.
› En prepararte para poder entregar
lo mejor de ti para la construcción
de una sociedad más justa y
humana.
¿Cómo se organiza?
› Asignatura eje: De Euclides a Fermat I.
› Complementarios:
Habilidades geométricas
específicas.
Matemática financiera y
programación lineal.
¿Cómo se organiza?
Transversales:
Estudios estadísticos para ciencias
sociales
Taller PSU Matemática
Experiencia de aprendizaje-servicio
en matemática
Habilidades geométricas
Asignatura Eje: De Euclides a Fermat I
OBJETIVO
› Alcanzar una formación
enfocada hacia la
profundización de temas
matemáticos necesarios para
seguir estudios de nivel
superior.
¿QUÉ TEMAS TRATAMOS?
› Perspectiva histórica del
desarrollo de la matemática.
› Complemento de álgebra.
› Matrices y determinantes.
› Lugares geométricos.
Curso complementario: Habilidades
Geométricas Específicas
OBJETIVO
¿QUÉ TEMAS TRATAMOS?
› Desarrollar habilidades y
destrezas que permitan
enfrentar con éxito diferentes
situaciones problemáticas que
involucren elementos de
geometría.
› Figuras planas.
› Áreas y perímetros.
› Circunferencia y círculo.
› Euclides y Pitágoras.
› Cuerpos geométricos.
Curso Complementario: Matemáticas
Financieras y Programación Lineal
OBJETIVO
¿QUÉ TEMAS TRATAMOS?
› Conocer y aplicar en la
resolución de problemas los
conceptos básicos de la
matemática financiera y de la
programación lineal.
› Porcentajes, progresiones y
logaritmos.
› Interés simple y compuesto.
› Análisis de la actualidad
económica nacional e
internacional.
› Inecuaciones y sistemas de
inecuaciones lineales.
› Programación lineal.
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Plan Diferenciado Matemática 2015