Y
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO
Modelos y teorías
MODELOS COGNITIVOS (BECK Y FREEMAN)
PRESUPUESTOS DE BECK
MODELO COGNITIVO DE LA PERSONALIDAD
• LOS ESQUEMAS COGNITIVOS
• LOS RASGOS SON EXPRESIONES
• LAS MOTIVACIONES Y EMOCIONES SON RESULTADO
• ORIGEN DE LOS ESQUEMAS
• TIPOS DE ESQUEMAS
MODELOS COGNITIVOS (BECK Y FREEMAN)
ACONTECIMIENTOS/EXPERIENCIA
ESQUEMAS
CREENCIAS
ESTADOS AFECTIVOS
Y MOTIVACIONALES
ESTRATEGIAS DE CONDUCTA
Y SISTEMAS DE CONTROL
MODELOS COGNITIVOS (BECK Y FREEMAN)
TIPOS DE ESQUEMAS
ESQUEMAS EMOCIONALES
ESQUEMAS MOTIVACIONALES
MANDATOS CONDUCTUALES
ESQUEMAS INSTRUMENTALES
ESQUEMAS DE AUTOCONTROL
SISTEMA DE CREENCIAS
SISTEMA DE CONDUCTAS
•CAMBIAR LOS SISTEMAS DE CREENCIAS ES DIFICIL
ESTRUCTURA DE CREENCIAS Y TP
CONCEPCIONES SOBRE
UNO MISMO
DISFUNCION
CONCEPCIONES
SOBRE LOS DEMAS
CONCEPCIONES SOBRE
LA REALIDAD
DISFUNCION
TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
DISFUNCION
MODELO BIOPSICOSOCIAL (T. MILLON)
MODELO DE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
MODELO TEORICO DE CLASIFICACION
MODELO DE CARACTERISTICAS
MODELO BIOPSICOSOCIAL (T. MILLON)
MODELO DE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
GENES
DE LA MADRE
SALUD FÍSICA
FACTORES MATERNALES PRENATALES
ALIMENTACIÓN
FIJACION SENSORIAL
SENSORIOMOTRIZ
SALUD MENTAL
DESARROLLO NEUROPSICOLÓGICO
INTRACORTICAL
CLÁSICO
OPERANTE
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
PATOGÉNICO
SOCIAL
PATRONES DE PERSONALIDAD
P. MADURA
P. ANORMAL
T. DE PERSONALIDAD
MODELO BIOPSICOSOCIAL (T.MILLON)
APRENDIZAJE PATOGÉNICO
REFUERZO POSITIVO DE PATRONES DESADAPTATIVOS
AGRESIVIDAD: SE OBTIENE ALGO DESEADO
REFUERZO NEGATIVO DE PATRONES DESADAPTATIVOS
AGRESIVIDAD: SE ELIMINA UN FACTOR MOLESTO
SUBAPRENDIZAJE
INCAPACIDAD DE ENTRENAMIENTO
SI SON SISTEMICOS GENERAL TRASTORNOS DEL EJE II
SIN SON PARCIALES GENERAN TRASTORNOS DEL EJE I
EL MODELO DE RELACIONES INTERPERSONALES
HARRY SULLIVAN: TEORIA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES
LAS R.I. SON EL FUNDAMENTO DE LA PERSONALIDAD
LA PATOLOGIA DE LA P. ES LA DISFUNCIONALIDAD DE LAS R.I.
LA ANSIEDAD INTERPERSONAL FUNDAMENTO DE LA PATOLOGIA
LA TERAPIA COMO MODELO RELACIONAL(OBSERVACION/PARTICIPACIÓN)
HENRY MURRAY: TEORIA UNIFICADA DE LA PERSONALIDAD
LOS TEMAS PREVALENTES DE LA PERSONALIDAD
LA “RELACION DIADICA” UNIDAD BÁSICA DE ANALISIS
NUESTRAS RELACIONES NOS DEFINEN
LA PERSONA ES UN SISTEMA DE RELACIONAL
LOS TRASTORNOS DE LA PERSONA SON TRASTORNOS INTERPERSONALES
MODELO INTERPERSONAL
MODELO PSICODINÁMICO
ELEMENTOS BÁSICOS
MODELO ESTRUCTURAL : YO, ELLO, SUPER-YO
ESTADIOS PSICOSEXUALES: ORAL, ANAL, FALICO, GENITAL
MECANISMOS DE DEFENSA: NEGACIÓN, FORMACION REACTIVA,
ESTRUCTURA DEL CARÁCTER: FIJACION DEL ESTADIO
RELACIONES OBJETALES: REPRESENTACIONES DE LA REALIDAD
MODELO PSICODINÁMICO
MODELO BIOLÓGICO
AUMENTO DEL ENFOQUE BIOLOGICO EN PS. PERSONALIDAD
MODELO INTERACTIVO: VULNERABILIDAD-SITUACION
MODELOS TEMPERAMENTALES: DIMENSIONES ESTRUCTURALES
BIOLOGIA Y ASPECTOS PARCIALES DE LOS T.P.
MODELO DE CLONINGER. TEMPERAMENTO Y NEUROTRANSMISORES
MODELO BIOLÓGICO DE CLONINGER
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