•Analiza el comportamiento temporal de las sociedades
•Busca estados socio históricos y cambios sociales
•La historia es cosa de individuos o de colectividades
•Realidad empírica de la experiencia en el tiempo
•Sociedades humanas concretas, reales que existen o han existido
Problemas adyacentes
Cómo busca y dónde se encuentra el historiador la
temporalidad
Dónde y cómo se manifiesta lo histórico en la realidad empírica
de los historiadores
Qué es la realidad que investiga el historiador
Construcción hecho histórico
1- Remitir a la relación entre filosofía e historiografía (plantearse una
filosofía de la historiografía)
2-Diferenciar entre el devenir histórico y la disciplina que construye un
conocimiento particular
3-Practicar la epistemología historiográfica, la teoría del conocimiento y
la gnoseología)
4- Plantearse las raíces ontológicas de la disciplina (la esencia del
objeto de estudio de la historiografía)
•La consideración de que sólo hay criterios de comprobación y de
válidez de una teoría en el interior de la teoría misma.
•La idea de que una teoría científica sólo se constituye como tal
cuando es aceptada por una comunidad académica.
Discursos explicativos se dan según la disciplina de las Ciencias
Sociales y su historia particular.
Interpretación historiográfica esta sujeta a los cambios de criterio en la
selección de los hechos históricos
A- Relación entre historiografía y otras formas de conocimiento
(paso de la descripción a la historia problema)
B- Concepción de la verdad y el hecho de la historia
C- Problema de la objetividad
D- Problema de la variedad de formas de la explicación
historiográfica
E- Problema de la lógica de la investigación (regularidades,
condiciones ontológicas y espistemológicas)
Posición estructural positivista
•Acepta coherencia de la disciplina historiográfica
•Identifica un discurso demostrativo particular (con sus diferentes formas
de hacer y escribir la historia)
•La lógica historiográfica se adapta a los materiales del historiador
•No se pueden establecer leyes pero si interpretaciones y explicaciones
•La lógica historiográfica se construye en la interacción Teoría hechos y
contingencias
•El objeto de la historiografía es real
•Se presupone que existe la verdad historiográfica
•Señalar a la historia como un simple relato
•Favorecer únicamente la escritura historiográfica en prosa
•Desacreditar temas no culturales (como el económico y el estructural)
•Denigrar la praxis social (principalmente de tipo político – académico)
•Promocionar el fracaso de las utopías, la ciencia, la verdad, y las
explicaciones
•Retornar acriticamente al sujeto (comportamiento simbólico, el
desconstructivismo, dialogismo y neo historicismo)
•Defender el excepticismo metodológico






Histórica económica y demográfica tienen su
sustento en un paradigma cuantitativo basado en
la siguiente lógica:
Deductiva explicativa-teórica-contraste con lo
empírico-resultados generalizablesreplicación/generalización de los procesos
EJ. Ley de los rendimientos decrecientes, teoría
de la dependencia etc.
En contraposición a otras áreas historiográficas
asentadas en un paradigma cualitativo con una
lógica:
Inductiva comprehensiva-conceptual-empírica-no
generalizable-procesos únicos e irrepetibles
Teoría: es necesaria y a la vez puede convertirse
en “camisa de fuerza” (investigación teleológica o
finalista)
Concepción teórica del
cuantitativismo: cantidad
determinante en la explicación del
comportamiento humano
 Distinta de las técnicas
cuantificadoras, que se emplean como
un medio y no como un fin en sí mismo
 Medición: cuantificación de un
concepto
 Variable: representación simbólica de
un atributo, una característica
 Divisibles en unidades y pueden ser
medidas






Niveles de medición: nominal, ordinal,
intervalo, proporción
En historia los más frecuentes son los de
intervalo (comportamiento temporal de
variables) y proporción (concentración,
dispersión)
Cuantitativo y cualitativo no son mutuamente
excluyentes sino complementarios
Cuantificar no altera cualidades, cuantifica
una dimensión específica de las mismas
Hay variables de difícil cuantificación que
requieren la intermediación de otras
variables que permitan transitar del concepto
a la situación concreta: los indicadores

Variables pueden convertirse en
indicadores de otras variables
Variable
Indicador
Variable
Riqueza
Uso de
buenos
coches
Coyuntura
económica
Cifras de
paro
Concentración de
la tierra (medible
en grado)
Concentració
n de la tierra
Segregación
socioespacial
Explotación
económica de los
bosques
Cifras de
exportación
de maderas
Viabilidad
económica de
la
deforestación





Estadística: técnica por excelencia para el estudio
de variables cuantitativas
Mediación metodológica entre teoría y empirismo
Estadística descriptiva y estadística inferencial
Estadística descriptiva: se usa para reducir un
conjunto generalmente amplio de datos a otro
más limitado. Sus conclusiones no superan el
ámbito de la serie de datos con que se opera
Estadística inferencial: opera con un limitado
número de datos (muestra) para obtener
conclusiones de un conjunto más amplio. Sus
conclusiones superan el conjunto de datos con
que se opera




Varianza y desviación estándar Son medidas de dispersión o de
variabilidad de los datos de una serie de valores. Brinda la
homogeneidad o heterogeneidad de ellos, y por tanto, la semejanza o
diferencia que existe entre los individuos de un colectivo con relación a
una cierta variable cuantitativa. Se aplica a variables intervales o
proporcionales.
Índice de dispersión = Es igual que la anterior sólo que se usa en
variables ordinales y nominales.
Índice de concentración Gini = Es la expresión matemática de la curva
de Lorenz (gráfica de desigualdad en una distribución), donde 0 es
igualdad absoluta y 1 es desigualdad absoluta.
Diferencia de quintiles extremos de la distribución = Procedimiento
para determinar si existe o no concentración de una variable en un
colectivo analizado. Se debe dividir en quintiles (grupos de 20) el total
de una población y con las variables extremas se comprueba el grado
de concentración.
Historia económica: estudio de las diversas
economías que se han dado en el pasado,
o la búsqueda de explicaciones económicas
a fenómenos sociales (como en el
materialismo histórico)
 Economía: “ciencia que estudia la actividad
humana como relación entre fines
(infinitos) y medios escasos que pueden
utilizarse de manera alternativa”
 Tres supuestos básicos:
 Fines o necesidades infinitos
 Medios escasos y alternativos
 Producción y distribución
 Producir lo que se necesita, distribuir lo
que se produce

Microeconomía:
 Agregación de unidades básicas muestra el
funcionamiento de todo el sistema (el todo
es igual a la suma de las partes)
 Mercados tienden al equilibrio
(autorregulación)
 Monetarismo
 Macroeconomía:
 El todo es diferente a la suma de las partes
 Desequilibrios y distorsiones sí se
presentan en la economía
 Intervención del Estado necesaria para el
restablecimiento del equilibrio
 Se infiere que la macroeconomía observa
en el mercado cierta tendencia entrópica

¿Ausencia de dinero freno al desarrollo
económico? Únicamente en una economía
de mercado, pues lo que los mercados
demandan (lo que consecuentemente es
más rentable producir) no es
necesariamente lo que la gente necesita
 En el mercado, por ejemplo puede haber
una reducida demanda de autos de lujo y
una elevada demanda de alimentos. En
virtud de que el mercado no puede
producir todo, producirá lo más rentable:
los autos de lujo
 ¿Porqué los bienes de fabricación rápida
del sector secundario “valen más” que los
del sector primario, indispensables para la
supervivencia de las sociedades humanas?






Demanda: cantidad que los consumidores de un
producto están dispuestos a adquirir y los
posibles precios de ese producto
Ley de la Demanda: la cantidad demandada de
un bien se mueve en sentido inverso a su precio
(Más de un bien cuanto menor sea su precio y
viceversa)
Oferta: cantidades que los productores de un
bien o servicio están dispuestos a vender a los
distintos precios
A mayor precio, mayor la cantidad que los
productores están dispuestos a vender
No es una ley: Economías de escala permiten que
los productores estén dispuestos a vender más
aún con precios decrecientes, por la reducción
constante de costos de producción, apostando a
la cantidad







Mercado: lugar donde se enfrentan oferta y
demanda
Elasticidad: Relacionada con las posibilidades de
substitución de los bienes
Bienes de demanda elástica: sustitución
relativamente fácil
Bienes de demanda inelástica: difícilmente
sustituibles
Demanda inelástica, en el caso de los alimentos
representa un serio problema: carestía= aumento
de precios sin descensos en el consumo
Sobreabundancia: ajuste en el precio no en el
consumo
Una solución es deshacerse de parte de la
producción manteniendo artificialmente los
precios






Evidentemente esto tiene profundas
consecuencias sociales: es más rentable botar
alimentos que rebajarlos al punto de que mayor
cantidad de población tenga acceso a ellos
(precio por encima de las necesidades humanas)
Concurrencia perfecta: compradores y
vendedores se comportan como si su demanda u
oferta individual no tuviera ningún efecto sobre
el precio (oferta y demanda infinitamente
elástica)
Grandes cantidades ofertadas o demandadas sí
inciden en el precio
Beneficio para el consumidor
Monopolio: el precio deja de ser un dato y se
convierta en una variable
Monopolista incide sobre el precio, de hecho lo
controla
 Ni
concurrencia perfecta ni
monopolio (de la oferta o de la
demanda) suelen encontrarse en
estado puro: bienes monopolísticos
tienen siempre alguna posibilidad de
substitución y, por otro lado los
empresarios, que defienden la libre
concurrencia añoran e idealizan el
control total de su actividad en el
mercado y “acabar” con la
competencia
GRÁFICO Nº. 1
COSTA RICA: KILOS DE CAFÉ EXPORTADOS Y VALOR EN
DÓLARES.1887-1910
7000000
25000000
6000000
20000000
15000000
3000000
10000000
Kilos
4000000
2000000
5000000
1000000
AÑOS
19
09
19
07
19
05
19
03
19
01
18
99
18
97
18
95
18
93
18
91
0
18
89
0
18
87
Dólares
5000000
Valor $
Kilos
5000000
4500000
4000000
3500000
3000000
2500000
2000000
1500000
1000000
500000
0
12000000
8000000
6000000
4000000
Racimos
10000000
2000000
0
18
84
18
86
18
88
18
90
18
92
18
94
18
96
18
98
19
00
19
02
19
04
19
06
19
08
19
10
Dólares
GRÁFICO Nº. 2
COSTA RICA: RACIMOS DE BANANO EXPORTADOS Y
VALOR EN DÓLARES. 1884-1910
AÑOS
Valor $
Racimos



Por otro lado, si bien la concurrencia perfecta
puede trasladar beneficios a los consumidores
beneficia a la sociedad en su conjunto
No todos los monopolios son indeseables en
economía: monopolios “naturales”?
Estado en la economía: tradicionalmente, en
muchos países la economía capitalista ha
tenido una actitud ambivalente en torno al
Estado: ocuparse de las actividades
necesarias para el desarrollo de la economía
pero de las que el sector privado no se
ocuparía por la desfavorable relación costobeneficio, e impedirle participar en actividades
de alta rentabilidad en las que pueda competir
con su contraparte privada
Magnitudes macroeconómicas
 Renta: conjunto de bienes y servicios
producidos en un espacio de tiempo
 Renta Nacional: bienes y servicios
producidos anualmente por un
determinado país o nación
 Conceptos atemporales: stock
 Riqueza: stock por antonomasia
 Mercantilismo extractivo de antiguo
régimen: renta y riqueza tienden a
asimilarse
 Mercado capitalista: mayor importancia a
la renta derivada de la circulación de los
factores de producción que a la
acumulación de riqueza




Análisis input-otput (insumo-producto)
Renta nacional por sectores económicos,
resulta de suma utilidad en historia económica
para determinar el sector económico
dominante
Factores de producción: tradicionalmente
tierra, trabajo y capital. Sin embargo la
“capitalización” de prácticamente toda
actividad humana y el medio biofísico hace
que algunos consideren la existencia de un
solo factor productivo: el capital
Análisis ricardiano y maltusiano de la
tierra: no tomó en cuenta el incremento por
la tecnología de la productividad de la tierra,
así como la “liberalización” de la industria de
dicho factor al pasar de una economía
orgánica avanzada a una economía basada en
los recursos minerales
Descargar

Cuantificación y explicación cuantitativa