Revisa las categorías teóricometodológicas para el
estudio de la historia.
1.1 Definición de conceptos de Historia, Teoría
de la historia, Historiografía.
LIC. MARÍA JOSÉ PÁMANES MORALES
Concepto de Historia.
• Etimológicamente, la palabra “Historia” proviene
del griego antiguo, concretamente del término
del dialecto jónico: istorin.
• Istor: “el que ve” “El testigo”.
• Hacer historia es “Examinar testigos para obtener la verdad”.
Teoría de la historia
•
La primera tarea del historiador es buscar, descubrir, identificar y relacionar los vestigios
para construir un relato histórico.
• La teoría de la historia se refiere al estudio de los elementos que caracterizan a la historia
como disciplina:
Su objeto de conocimiento.
Su ubicación en el panorama de las ciencias.
La relación entre el objeto y el sujeto.
Los procedimientos y métodos que utiliza.
Las categorías.
Historiografía
• “Historia” y “grafía”: La escritura de la historia.
• Luis González existen maneras de escribir la historia como necesidades y la
utilidad que se le va a dar.
Clasificación de la Historiográfica en cuatro
ramas según Luis González.
• La historia anticuaria llena de
anécdotas, cuya lectura
proporciona placer y relata la
antigüedad de un modo
romántico.
• La historia critica es la que
investiga los orígenes, las causas
de los acontecimientos, y por
tanto, descubre los errores y
adjudica una personalidad.
• La historia de bronce es
pragmática por excelencia. Se
caracteriza a la historia como
magistra vitae (muestra de la vida
según la concepción de Cicerón).
• Didáctica, conservadora,
moralizante, pragmático-política,
monumental o de bronce.
• La historia científica ofrece
conclusiones generales derivadas
de un tipo de estudio cualitativo y,
por lo mismo puede compartir su
material con las demás ciencias.
Carácter de la historiografía.
• Pierre Vilar, nos presenta cómo ha sido la evolución de la historiografía,
desde el carácter narrativo y literario propio de los historiadores griegos y
latino.
• La historia narrada como género literario se expresó en las obras clásicas de
las de Tucídides o Polibio.
• Finales del siglo XV y durante el XVI, surgió la preocupación científica en el
terreno de la historia con dos formas determinadas: La preocupación critica
y la preocupación constructiva.
•
Siglo XVII. En Francia, se crea la disciplina de la Diplomática, para demostrar la
autenticidad o falsedad de los documentos, sobre todo oficiales.
• Siglo XVIII. Surgen diferentes análisis en una nueva línea interpretativa de la
historia.
Gianbattista Vico busco una “ciencia nueva” basándose en la reflexión sobre el
aspecto cíclico del desarrollo de los grupos humanos.
Montesquieu realizó análisis de las leyes de las costumbres.
Voltaire fue el primero en comprar la evolución de la historia con la de las ciencias
físicas, además de rechazar una cisión de la historia en la que sólo se mostraban
acontecimientos fuera de contexto.
Condorcet asienta el principios del conocimiento científico de los hechos humanos,
sociales y previsibilidad.
Siglo XIX. Se caracteriza por el denominado triunfo de la historia.
Siglo XX. Surge la corriente histórica francesa “ escuela de los Annales”. Primera
época que difundio los principios: hay una sola historia, el historiador avanza por
medio de problemas.
TAREA!!!!
• Definición de historia.
• Cuadro sinóptico de la historiografía y sus características.
• Biografía: HERODOTO, PIERRE VILAR ,GIANBATTISTA, MONTESQUIEU,
VOLTAIRE, CONDORCET.
• Investigar sobre la Escuela de los Annales.
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