TEORÍA DEL APEGO
SOLEDAD Y AISLAMIENTO
TEORÍA DEL APEGO
John Bowlby (1907-1990)
 En 1951 elabora “Cuidados maternos y salud
mental”:expone su teoría del a “Necesidad
maternal”
 A partir de ahí desarrolla la teoría del Apego
 El comportamiento de apego como estrategia
evolutiva de supervivencia para proteger al
infante
 Mary Ainsworth (1913- 1999) sugiere que existen
tres estilos de apego.

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TEORÍA DEL APEGO

Tesis fundamental: el estado de seguridad,
ansiedad o temor de un niño es determinado en
gran medida por la accesibilidad y capacidad de
respuesta de su principal figura de afecto
(persona con la que se establece el vínculo)
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
Apego. Es el vínculo emocional que desarrolla el
niño con sus padres (o cuidadores) que le
proporciona seguridad emocional indispensable
para un buen desarrollo de la personalidad.
UNA BASE SEGURA:
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El dolor
 La fatiga
 Cualquier cosa atemorizante
 El hecho de que la madre sea o parezca inaccesible

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
Enfoque etológico: Vínculo del niño y su madre es
resultado de un conjunto de pautas de conducta
características (preprogramadas) que se desarrollan
durante los primeros meses cuyo efecto es mantener
al niño en proximidad con su madre.
1951 Cuidados maternos y salud mental
Estudios de Lorenz (1903-1989)
Estudios de Harlow con monos en 1959 (1905- 1981)
La conducta de apego se activa con:

Las condiciones para que cese depende de la
intensidad:
A baja intensidad: ver u oír a su madre
 A una intensidad más alta: puede requerir que la toque o
se aferre a ella
 Grado máximo de intensidad: abrazo prolongado



Función biológica del apego: protección
La conducta de apego se observa también en
adolescentes y adultosLa conducta de apego tiene un componente
preprogramado (preparada para desarrollarse
cuando
las
condiciones
lo
hagan
posible),
componente aprendido (durante la interacción con
el bebé, mediante la observación de otros padres, y el
modo en que sus propios padres lo han tratado)
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Tipos de conducta enraizada biológicamente:




El rol del padre y de la madre:
Las pautas de apego que se desarrollan con los padres se
parecen a las mostradas con las madres.
 Un mismo niño puede desarrollar distinto tipo de apego con
un progenitor que con el otro.


Provisión de una base segura:
Ser accesible
Estar preparado para responder cuando se le pide aliento o
ayuda
 Intervenir activamente solo cuando es necesario



Experiencias infantiles de los padres
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Conducta de apego (protección)
Conducta de crianza (supervivencia de la descendencia)
Conducta sexual (reproducción)
Conducta exploratoria y de alimentación (nutrición y
conocimiento del entorno)

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Distinción entre apego y conducta de apego
La conducta de apego puede manifestarse en
diferentes circunstancias
El vínculo de apego está limitado a unos pocos

Desapego
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
CLASIFICACIÓN DEL APEGO (MARY
AINSWORTH)
Apego seguro : madres sensibles y que
responden a las llamadas del bebé, mostrándose
disponibles cuando sus hijos las necesitaban.
 Apego ansioso-evitativo: las madres de estos
niños se habían mostrado relativamente
insensibles a las peticiones del niño
y/o rechazantes. Los niños se mostraban
inseguros, y en algunos casos muy preocupados
por la proximidad de la madre, lloraban incluso
en sus brazos.

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Apego ansioso-ambivalente:
Estos niños se mostraban muy preocupados por el
paradero de sus madres. Pasaban mal cuando su
madre se iba, y ante su regreso se mostraban
ambivalentes. Estos niños vacilaban entre la
irritación, la resistencia al contacto, el
acercamiento y las conductas de mantenimiento
de contacto. Las madres de estos niños son
inconsistente, se muestran sensibles y cálidas en
algunas ocasiones y frías e insensibles en otras.
Estas pautas de comportamiento habían llevado
al niño a la inseguridad sobre la disponibilidad de
su madre cuando la necesitasen

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El apego va de la cuna a la tumba
Efectos de las experiencias adversas en la
infancia :
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Hacen al individuo más vulnerable a posteriores
experiencias adversas
 Hacen que existan más posibilidades a enfrentarse
con experiencias semejantes

SOLEDAD Y AISLAMIENTO

Aislamiento: tiene que ver con aspectos objetivos,
de estar separado de otros, la pérdida de la
comunidad
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
Soledad: sentimiento prologando, desagradable,
involuntario
de
no
estar
relacionado
significativamente o de manera próxima con
alguien. Es una experiencia subjetiva
DOS TIPOS DE SOLEDAD:

Soledad por aislamiento social: ocurre por falta
de lazos con un grupo social cohesivo de
pertenencia (red social de amigos u organización
vecinal)
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
Soledad por aislamiento emocional: es producto
de la ausencia de una relación íntima con una
figura de apego.
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Teoría del Apego soledad y aislamiento