BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA
FACULTAD DE ADMINISTRACION
MATERIA
ADMINISTRACION DE MICRO, PEQUEÑAS Y MEDIANAS
EMPRESAS
ESCUELAS
DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO
ESCUELA CIENTIFICA
FUNDADORES:
•FREDERICK WINSLOW TAYLOR
•HENRYR. TOWNE, HENRY L. GANTT, CHARLES BABBAGE
Racionalización de la mano de obra y ahorro de materiales a
fin de incrementar las utilidades
APORTACIONES
•Métodos más perfectos de estudio y organización de los
procesos del trabajo en la producción.
•Especialización y e instrucción de los obreros
•Sistemas de salarios por piezas.
ESCUELA CIENTIFICA
TECNICAS
• Producción
• Tiempos y movimientos
• Sistemas de incentivos.
INCONVENIENTE
Se prefiere el éxito económico al bienestar físico
del personal
VALOR INSTITUCIONAL
• Económico
ESCUELA CUANTITATIVA
•FUNDADORES
A.KAUFFMAN, NORBERT WIENER, IRWIN D.J. BROSS
La administración es una entidad lógica expresable a través
de símbolos matemáticos.
APORTACIONES:
•Fomento del pensamiento ordenado.
•Técnicas valiosas en la solución de problemas.
ESCUELA CUANTITATIVA
TECNICAS
•
•
•
•
•
•
TEORIA DE LA INFORMACIÓN
INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES
TEORIA DE JUEGOS
PROGRAMACION LINEAL
TEORIA DEL MUESTREO
TEORIA DE SIMULACIÓN.
INCONVENIENTE
No es aplicable a problemas humanos en la organización
VALORES INSTITUCIONALES
• Económico
• Organizacional
ESCUELA DEL SISTEMA SOCIAL
FUNDADORES:
Max Weber, Chester Barnard, Frank Oliver, Chris
Argyris
El proceso administrativo se enfoca desde el
punto de vista social o de relaciones
interculturales.
APORTACION:
La administración debe lograr un equilibrio de
Los intereses del grupo
ESCUELA DEL SISTEMA SOCIAL
TECNICAS
• Sociológicas
• Teoría matemática de los grafos
• Método experimental de Durkheim y Walson
INCONVENIENTE
Enfoque demasiado sociológico de la administración.
VALORES INSTITUCIONALES
• Económico
• Social
• Organizacional
ESCUELA DE LOS SISTEMAS
• FUNDADORES
March y Simon, Murdick, Joel Ross, West
Churchman
El punto básico de la administración son los
sistemas.
APORTACIÓN.
Conocimientos importantes para las grandes
empresas.
ESCUELA DE LOS SISTEMAS
TECNICAS:
• ELECTRONICAS
• COMPUTACIONES
INCONVENIENTE
Descuida el aspecto humano de la empresa.
VALORES INSTITUCIONALES
• Económico
• Organizacional
ESCUELA DE LA TEORIA DE LAS DECISIONES
FUNDADORES:
Herbert A.Simon, Von Newman, Bowman
Hutchinson
Racionalización de la administración en base a la
toma de decisiones.
APORTACIÓN.
• El proceso de decisiones
• Técnicas esenciales para la admón
ESCUELA DE LA TEORIA DE LAS DECISIONES
TECNICAS:
• Técnicas de decisiones matemáticas
• Modelos de simulación de conducta
INCONVENIENTE
En ocasiones se limita al enfoque económico y
razonamiento de las incertidumbres.
VALORES INSTITUCIONALES:
• Económico
• organizacional
ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO
FUNDADORES
Elton Mayo, Robert Owen
Se deduce que no son los factores materiales, sino los psicológicos y sociales,
que contribuyen más en el crecimiento de la productividad del trabajo
APORTACION
• Definición del trabajo como una actividad
importante
• La importancia de las relaciones sociales e
individuales.
ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO
TECNICAS
• Psicológicas
• Sociológicas
INCONVENIENTE
El idealismo respecto a las relaciones humanas en
ocasiones es inoperante
VALORES INSTITUCIONALES:
• Económico
• social
ADMINISTRACION EMPIRICA
• FUNDADORES
• Peter F. Druker, Ernest Dale, Lawrence Appley
Orientación francamente práctica de la
administración, fundamenta la toma de decisiones
en la práctica.
APORTACION:
• La administración es un arte
• Se aprende más con la practica que con la teoría
ADMINISTRACION EMPIRICA
TECNICAS:
• Intuición
• Experiencia
• Costumbre
INCONVENIENTE
Los resultados pueden ser malos
VALORES INSTITUCIONALES:
• Económico
ESCUELA AMBIENTAL
FUNDADORES
• George Elton Mayo
Condiciona el ambiente del trabajador para
aumentar la eficiencia en la producción.
APORTACION:
Al mejorarse el ambiente del trabajo se
mejoran las condiciones físicas del
trabajador
ESCUELA AMBIENTAL
TECNICAS
• Sociológicas
• Psicológicas
INCONVENIENTE.
Los factores ambientales no inciden
directamente en la productividad.
VALORES INSTITUCIONALES
• Económico
ESCUELA NEOHUMANO RELACIONISMO
FUNDADORES
• Douglas Mc. Gregor, Abraham Maslow, Rensis
Likert
Los objetivos de la empresa son correlacionados con
los del trabajador a través de su participación en la
fijación y logro de los mismos
APORTACIÓN:
• Mejoramiento del sistema de planeación
• Y de las relaciones humanas.
ESCUELA NEOHUMANO RELACIONISMO
TECNICAS
Psicológicas
INVONVENIENTE.
Requiere de cambios en la organización, dificultad de
su implantación por tiempo.
VALORES INSTITUCIONALES
• Económico
• Social
• organizacional
AUTOGESTION
FUNDADORES
PJULICK
Participación activa de todos y cada uno de los
trabajadores en los procesos de analisis y toma de
decisiones, así como de la participación igualitaria
en los ingresos de la empresa.
APORTACION
• Logro del bienestar social a través de la
autorrealización del trabajador
• Democracia en la empresa
AUTOGESTION
TECNICAS
Humanísticas
Decisionales
Psicológicas
Autorrealización
INCONVENIENTE
Dificultad para su establecimiento dadas las condiciones
sociales existentes
VALORES INSTITUCIONALES
• Social
• Organizacional
• Económico
ESCUELA ECLECTICA
FUNDADORES
• Henry Fayol, Mary Parker Follet, Lindall F. Urwick,
George Terry.
Aplicación de los diversos conocimientos de cada
escuela en base al proceso administrativo.
APORTACION
Se establece y se aplica un orden lógico de las
actividades, mediante el proceso administrativo
ESCUELA ECLECTICA
TECNICAS
• Matemáticas, sociológicas, psicológicas, decisionales,
humanísticas, empíricas etc.
INCONVENIENTE
Requiere de administradores con conocimientos
científicos.
VALORES INSTITUCIONALES
• Económico
• Organizacional
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2. ESCUELAS (201216)