Fuentes, Técnicas e
Instrumentos de recolección de
datos
Fuentes de información
Indican el lugar, objeto o persona de los
que se obtendrá la información requerida.
Deben relacionarse con los indicadores, de
tal manera, que para cada indicador exista
una fuente de información, como mínimo.
 Documentales: planes de estudios, proyecto educativo, legajo de
docentes, registro de calificaciones, registro de asistencia, bases de
datos, planos, fotografías, videos…
 Personas/Opiniones: alumnos, directivos, docentes, egresados,
empleadores…
 Observaciones: evaluadores.
Técnicas
Son procedimientos o actividades que se
realizan con el fin de recoger información
sobre el programa u objeto evaluado.
 Cuantitativas: encuestas, entrevistas estructuradas,
observación estructurada, análisis documental…
 Cualitativas: entrevistas abiertas, grupos de discusión,
observación participante…
Instrumentos
• Son los medios u objetos utilizados para
obtener la información.
• Ej. cuestionario, lista de cotejo, guía
para entrevista, pautas de
observación.
La determinación de las fuentes de
información implica la selección de
técnicas y la elección, el diseño y la
validación de instrumentos apropiados.
CRITERIOS
La carrera
debe:
INDICADORES
a- La normativa
que rige la
carrera está
aprobada,
actualizada,
documentada y
difundida
1.1.1
Demostrar
que cumple
con las
b- La normativa
normativas
que rige a la
que la legislan carrera se
cumple
sistemáticamente
FUENTES
-Documental:
Ley de
creación
Estatuto
Reglamentos
Resoluciones
-Personas/
Opiniones:
Alumnos
Docentes
Graduados
-Documental:
Actas
Resoluciones
-Personas/
Opiniones:
Alumnos
Docentes
Graduados
Personal
administrativo
TECNICAS
INSTRUMENTOS
Análisis
documental
Lista de cotejo
Encuesta
Cuestionario
Análisis
documental
Lista de cotejo
Encuesta
Cuestionario
CRITERIOS
La carrera
debe:
INDICADORES
a- Los espacios
asignados a los
directivos,
personal
docente y
administrativo,
Disponer de la
reúnen las
infraestructura
condiciones de
adecuada para
confort para
las condiciones
facilitar el
de
desarrollo de sus
funcionamiento
actividades
, accesibilidad,
seguridad para
el desarrollo del b- Las salas de
proyecto
aulas y de
académico.
actividades
prácticas son
apropiadas en
cantidad y
calidad en
proporción al
número de
alumnos y
FUENTES
TECNICAS
INSTRUMENTOS
¡ Muchas gracias!
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Fuentes, técnicas e instrumentos para la recolección de