DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
ELEMENTOS DE
CONTENIDO
Y ALCANCE
• Selección y definición
• Planteamiento del
problema
• Formulación y
sistematización
• Objetivos
• Marco de referencia
• Hipótesis de trabajo
ELEMENTOS DE
APOYO
METODOLÓGICO
• Justificación
• Tipo de estudio
• Método de
investigación
• Técnicas y
procedimientos
de recolección de
información
• Tratamiento de la
información
• Tabla de contenido
• Bibliografía
ELEMENTOS DE
SOPORTE
ADMINISTRATIVO
• Presupuesto
• Cronograma
DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
RECOLECCIÓN Y ORDENAMIENTO DE LA
INFORMACIÓN
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Dónde encontrar la fuente de información secundaria
Identificar quien tiene la información de fuente primaria
Requerimiento de información en fuente primaria
Cómo obtener información de una población
Diseño de preguntas en el cuestionario
Validación del cuestionario
Observación técnica de información primaria
Tabulación, procesamiento y ordenamiento de la información
Presentación de la información
ELABORACIÓN Y ANÁLISIS DE
LA INFORMACIÓN
•
•
•
Para qué sirve la información
procesada y ordenada
Análisis de la información
Cómo hacer el análisis
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
DE LA INVESTIGACIÓN
•
•
•
Verificación de hipótesis
Cumplimiento de objetivos de
investigación
Aspectos formales de la presentación
PROCESO DE INVESTIGACIÓN
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
PROCESO DE INVESTIGACIÓN
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
PROCESO DE INVESTIGACIÓN
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
PROCESO DE INVESTIGACIÓN
DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
PROCESO DE INVESTIGACIÓN
DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
3. CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
2. CONOCIMIENTO
1. CONOCER
Proceso intelectual por el cual
se establece una relación
entre quien conoce (actor) y
el objeto conocido (realidad).
Actividad por medio de la cual
adquirimos la certeza de que
existe una realidad; de que el
mundo circulante existe y
está dotado de características
que no ponemos en duda.
Construye explicaciones acerca
de la realidad. Para ello utiliza
métodos basados en la lógica.
Establece leyes generales y
explicaciones particulares de su
objeto.
TIPOS DE CONOCIMIENTO
Empírico: El hombre común
conoce los hechos a través
de la experiencia cumplida al
azar, sin método y mediante
investigaciones personales.
Científico: Observa, describe,
explica y predice su objeto
mediante procedimientos y
métodos basados en la lógica.
SE CARACTERIZA POR LA DEFINICIÓN Y
EXPLICACIÓN DE MÉTODOS COMO:
La observación, la experimentación, la inducción, el
análisis y la síntesis; otros métodos.
PROCESOS BÁSICOS
DEL CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
•
•
•
•
Observa
Describe
Explica
Predice
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
4. CIENCIA
Conocimiento sistemático que el hombre construye sobre una realidad en condiciones
históricas y sociales concretas y determinadas. Se expresa en proposiciones teóricas a partir de
las cuales se validan y formulan alternativas sobre esa realidad.
CARACTERÍSTICAS DE
LA CIENCIA
TIPOS DE CIENCIA
CIENCIAS FORMALES
•
•
•
•
Identifica características y
propiedades del objeto de
conocimiento.
Emplea un lenguaje propio.
Se apoya en la lógica.
Acude al método científico.
Su objeto de conocimiento
lo definen conceptos
abstractos que construye la
mente de quien investiga.
CIENCIAS FÁCTICAS
Su objeto de conocimiento
lo percibe la experiencia
de quien investiga.
Fenómenos orgánicos (Ej.: biología)
Fenómenos inorgánicos (Ej.: física, química)
Fenómenos superorgánicos (Ej.: ciencias sociales:
economía, sociología, psicología, administración, etc.)
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
5. LAS CIENCIAS ECONÓMICAS,
EMPRESARIALES Y OTRAS,
SON FÁCTICAS.
SU OBJETO DE CONOCIMIENTO
SON LOS COMPORTAMIENTOS
SOCIALES
Conjunto de teorías o explicaciones teóricas que
se construyen en el tiempo como resultado de las
experiencias y observaciones que los
investigadores realizan sobre la realidad,
formulando explicaciones que permiten
anticiparse y predecir comportamientos referidos
al mejor aprovechamiento de los recursos
imitados en la satisfacción de las necesidades
humanas así como en la eficiencia de las
organizaciones.
PLANTEAMIENTO DE LA HIPÓTESIS
6. CARACTERÍSTICAS DEL
CONOCIMIENTO FÁCTICO
6.1
VERIFICACIÓN
A través de la observación o la
experimentación es posible comprobar o
verificar las proposiciones o explicaciones
que se han construido y son la base
en el conocimiento de una realidad.
Las ciencias económicas y empresariales
así como las ciencias contables, y otras,
aceptan la contrastación o la verificación
de sus proposiciones teóricas por el
carácter universal de las mismas.
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
6. CARACTERÍSTICAS DEL
CONOCIMIENTO FÁCTICO
6.2 RELATIVISMO
Las proposiciones teóricas
están sujetas a verificación,
revisión o al reemplazo por
otras proposiciones de acuerdo
con su referencia con otras
realidades o a cambios de la
realidad en la que fueron
construidas.
La teoría de las ciencias económicas,
empresariales, así como de las
ciencias contables y otras, se ha
construido en el tiempo y en realidades
diferentes de acuerdo con las
necesidades del hombre al buscar
respuestas para su bienestar y la
eficiencia de la organización.
La teoría es el resultado de la
construcción de conocimiento en el
tiempo.
Las ciencias económicas, empresariales, así como las
ciencias contables y otras, permiten que se formulen
otras proposiciones en tiempos y realidades diferentes en
las que fueron construidas. Además pueden tomarse
como punto de referencia en la construcción de nuevas
proposiciones explicativas de realidades con su propio
marco espacial y temporal.
6.3 ACUMULACIÓN
El conocimiento científico se
construye sobre conocimientos
previamente establecidos
(proposiciones teóricas), que
hacen parte de la base teórica
existente de cada ciencia.
EXISTE UN MARCO DE
REFERENCIA PRÁCTICO
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
6. CARACTERÍSTICAS DEL
CONOCIMIENTO FÁCTICO
6.4 EXPLICACIÓN Y PREDICCIÓN
El conocimiento científico
proporciona explicaciones a los
hechos, fenómenos o realidades
conocidos, lo que le permite al
investigador anticiparse a los
hechos observados. De esta manera
conoce y explica lo que es objeto de
conocimiento y propone alternativas
para que los hechos se den o se
modifiquen.
La solución a problemas que
afectan al ser humano en la
sociedad, empresa o en su
gestión, y que desean
resolverse, es la orientación
que, mediante la construcción
del conocimiento científico,
buscan las ciencias
económicas, empresariales,
contables y otras.
Las ciencias económicas, empresariales, así como las
ciencias contables y otras, buscan producir respuestas
que se orienten al mejoramiento de situaciones o al
cambio de comportamientos del hombre en la sociedad,
la empresa o la gestión mediante la explicación de
hechos observados. Así, la previsión y consecuente
creación de condiciones que produzcan comportamientos
previamente establecidos, llegan a constituirse en el
fundamento para la aplicación del conocimiento adquirido.
6.5 APLICACIÓN
La utilidad práctica de la ciencia
consiste en la posibilidad de
aplicar el conocimiento científico
adquirido en la búsqueda de
soluciones a los problemas de
la vida social y, o, empresarial.
•
•
Verificación de hipótesis;
se aceptan o rechazan.
Se formulan proposiciones
teóricas que sirven de marco
de referencia práctica.
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Presentación 3