COMPRENSIÓN LECTORA
Es un proceso mental
que nos ayuda a
comprender lo que se
lee y a encontrar las
ideas principales del
mensaje que se
quiere transmitir.
Un lector comprende un texto
cuando puede:
 encontrarle significado,
ponerlo en relación con lo
que ya sabe y con lo que le
interesa.
Se
entiende
como la
capacidad de leer
comprensivamente
diversos tipos de textos, por
medio de la aplicación de
estrategias comunicativas y lingüísticas
específicas que posibilitan el análisis y el
establecimiento de relaciones entre los distintos
componentes que conforman un texto.
La comprensión se
vincula estrechamente
con la visión que cada
uno tiene del mundo y
de sí mismo, por lo
tanto, ante un mismo
texto, no podemos
pretender una
interpretación única y
objetiva.
 Enseñarles estrategias de comprensión,
dotándolos de los recursos necesarios
para aprender a aprender .
 Las habilidades que adquirirán tenderán
al desarrollo de operaciones como el
reconocimiento y jerarquización de ideas,
la elaboración de resúmenes, el análisis
de la información del texto y la relación
texto e imagen.
Evita tratar
de
memorizar
algo que no
comprendas.
Examinar el libro antes de
iniciar la lectura para que
se despierte el interés.
Leer con actitud crítica
y analítica entablando
un diálogo con el autor.
Cerrar el libro y
exponer en voz
alta el tema
con tus
propias
palabras.
Leer nuevamente
para reafirmar los
conocimientos
adquiridos e
investigar las
dudas.
INTERPRETAR
Consiste en:
•identificar las ideas
principales, deduciendo
conclusiones para
formarnos una opinión.
•comparar y constatar la
información.
RETENER
Consiste en
entender conceptos
básicos para
memorizar datos y
responder
preguntas de la
lectura.
ORGANIZAR
Consiste en
seguir
instrucciones
para resumir
elaborando
esquemas.
VALORAR
Consiste en
diferenciar lo
verdadero de lo
falso, lo real de
lo imaginario.
Las estrategias deben
permitir al alumno la
planificación de la tarea
general de lectura y su
propia ubicación ante
ella (motivación
disponible).
Al conocimiento de las
propias estrategias se le
llama meta-cognición, es
decir, conocimiento
acerca de los propios
proceso de pensamiento.
Solo siguiendo estos
sencillos pasos podemos
llegar a comprender un
texto al máximo…
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