WELCOME
FIRST GRADE
PARENTS
MISIÓN
Iniciar con éxito la etapa de la educación
básica primaria, viviendo un positivo
proceso de adaptación a espacios físicos y
académicos, el cual pueda ir de la mano
con los componentes esenciales de la
primera infancia como la imaginación, la
creatividad y la curiosidad, y sacando el
mejor provecho de las habilidades
desarrolladas en la etapa preescolar.
VISIÓN
Al terminar el grado primero, los niños y niñas
del Colegio Bilingüe Clermont, habrán
terminado el Stage 2 del proceso Cambridge,
teniendo así la preparación académica
suficiente para afrontar en segundo grado la
realización de las primeras pruebas (Progression
Test),
así mismo, habrán consolidado la
adaptación a las rutinas, espacios físicos y
académicos que exige la etapa de la Primaria.
OBJETIVOS
•Alcanzar los indicadores de autonomía y
responsabilidad personal esperados para el grado y la
edad
•Continuar reforzando el sentido de pertenencia con el
Colegio.
•Dar inicio a la escritura formal en el inglés
•Continuar desarrollando las habilidades cognitivas y
comunicativas necesarias para alcanzar el éxito
académico.
•Desarrollar habilidades cognitivas propias de procesos
científicos y de pensamiento lógico matemático.
OBJETIVOS
•Desarrollar la empatía y la tolerancia como
principios del manejo emocional y el control de
las reacciones
•Mejorar las habilidades comunicativas orales
en inglés a partir de la argumentación y la
proposición a través de contenidos académicos
de ciencias, matemáticas y sociales
•Ser actores protagonistas de los proyectos de
aula e interdisciplinarios propios del grado.
ESTRUCTURA
ACADÉMICA
STAGE 2
¿Cómo es un estudiante
Cambridge?
Es seguro de sí mismo al aprender a buscar información, argumentar,
presentar opiniones y demostrar conocimientos.
Es responsable de sí mismo, responsable con sus trabajos, tareas y su
proceso de aprendizaje.
Es reflexivo, capaz de desarrollar sus propias habilidades de aprendizaje,
trabajar con sus fortalezas y superar sus dificultades.
Es innovador y preparado para los nuevos desafíos que se puedan
presentar ahora y en el futuro, haciendo uso de la tecnología a su
servicio
Es participativo tanto en el plano intelectual como social y preparado
para cambiar las cosas, por lo tanto propone, presenta sus ideas, levanta
la mano para opinar, cuenta sus experiencias y es protagonista de su
aprendizaje.
EN ESTE GRADO DESARROLLAMOS
HABILIDADES COMUNICATIVAS ÉN INGLÉS
ORALIDAD
ARGUMENTACIÓN
ESCRITURA
MANEJO DE TEXTOS Y MATERIALES
LIBROS AVALADOS POR CAMBRIDGE
HABILIDADES CIENTÍFICAS-MATEMÁTICAS
PRACTICA EN EL LABORATORIO
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y
ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
LITERACY PROCESS
LECTOESCRITURA
Escritura
significativa
INTERTEXTUALIDA
D
“FANTASÍA”
ORTOGRAFÍA
EXPRESIÓN
ORAL
ELEMENTOS DE LA
COMUNICACIÓN
PLAN
LECTOR
DESARROLLO
PERSONAL Y SOCIAL
EN PRIMER GRADO
RUTINAS GENERALES
•Me desplazo a los diferentes salones con los
elementos requeridos
•Llego a tiempo a clases siguiendo el timbre
•Manejo mis elementos como libros, cuadernos,
cartuchera, etc., dentro del salón con
responsabilidad.
•Copio la agenda en el tiempo estipulado
•Llevo a casa los libros y cuadernos necesarios para
realizar las tareas
•Entiendo las tareas y puedo realizarlas solo en casa
•Soy responsable con las prendas del uniforme
•Manejo adecuadamente mis cuadernos
MISIONES DEL CAPITÁN
MONTY
RESPONSABILIDAD
PERSONAL
LINO Y SUS AMIGOS
RELACIONES
INTERPERSONALES
METAS DE GRUPO
KELSO’S CHOICES
PROGRAM
FIRST B:
¡FELICITACIONES!
EL CAPITÁN MONTY LOS HA ESCOGIDO PARA UNA MISIÓN
MUY ESPECIAL
“RESPONSABILIDAD PERSONAL”
•NO OLVIDO EN EL SALÓN, NI CUADERNOS, NI LIBROS
QUE DEBO LLEVAR A CASA.
•COPIO MIS TAREAS EN LA AGENDA EN EL TIEMPO
DETERMINADO PARA ESE FIN
•LLEGO A TIEMPO A MIS CLASES
•TENGO CLARO QUÉ DEBO HACER DE TAREA Y SE LO
COMENTO A MIS PADRES O A LAS PERSONAS QUE ME
ACOMPAÑAN EN LA TARDE, SOY YO QUIEN LES EXPLICA Y
NO ELLOS A MI.
ACUMULEMOS MUCHAS ESTRELLAS AZULES Y GANAREMOS UN GRAN PREMIO
CON CARIÑO
CAPITÁN MONTY
JENNIFFER LLANOS PARIAS
[email protected]
Tel. 5922155 ext 128
http://www.clermont.edu.co/edublogs/preescolar/
¡GRACIAS!
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Diapositiva 1 - Colegio Clermont