WELCOME
TRANSITION
PARENTS
COLEGIO
BILINGÜE
CLERMONT
Preschool
Section
2014-2015
Bienvenidos padres de
Transition Red and
Purple!!!
MISIÓN
Consolidar los procesos pertinentes a la
educación preescolar, cumpliendo con los
estándares del stage 1, el proceso
lectoescrito en español, la inmersión en
inglés a nivel comunicativo, las habilidades
y destrezas necesarias así como las rutinas
y hábitos que garanticen una exitosa
educación en el futuro disfrutando de cada
momento..
VISIÓN
Al terminar el grado transición, los niños y
niñas del Colegio Bilingüe Clermont, estarán
en capacidad de comunicarse en la lengua
inglesa, con las bases fonéticas para
comprenderla y leerla; con sus procesos
lectoescritos en español afianzados en
lectura, escritura y expresión oral, así
mismo, habrán construido la base para una
vida emocional y social asertiva.
OBJETIVOS
•Desarrollar
buenos
sentimientos,
manejo
emocional y una gran capacidad de resolver
conflictos y ser asertivos en sus relaciones.
•Generar un sentido de pertenencia con el
Colegio.
•Consolidar el proceso lectoescrito en español
•Desarrollar las habilidades de lectura y escritura
en inglés como base para la primaria
•Desarrollar habilidades cognitivas propias de
procesos científicos y de pensamiento lógico
matemático.
OBJETIVOS
•Familiarizarse con los materiales del Stage 1
de
Cambridge,
adaptándose
a
los
requerimientos del programa.
•Desarrollar destrezas y habilidades propias
de la edad haciendo uso de material concreto
y de la exploración
•Promover la toma de decisiones y la
capacidad de analizar y escoger soluciones a
las situaciones en pro de la autonomía
personal.
ESTRUCTURA
ACADÉMICA
STAGE 1
¿Cómo es un estudiante
Cambridge?
Es seguro de sí mismo al aprender a buscar información,
argumentar, presentar opiniones y demostrar conocimientos.
Es responsable de sí mismo, responsable con sus trabajos,
tareas y su proceso de aprendizaje.
Es reflexivo, capaz de desarrollar sus propias habilidades de
aprendizaje, trabajar con sus fortalezas y superar sus dificultades.
Es innovador y preparado para los nuevos desafíos que se
puedan presentar ahora y en el futuro, haciendo uso de la
tecnología a su servicio
Es participativo tanto en el plano intelectual como social y
preparado para cambiar las cosas, por lo tanto propone, presenta
sus ideas, levanta la mano para opinar, cuenta sus experiencias y
es protagonista de su aprendizaje.
EN ESTE GRADO DESARROLLAMOS
HABILIDADES COMUNICATIVAS EN INGLÉS
ORALIDAD
LECTURA
ESCRITURA
MANEJO DE TEXTOS Y MATERIALES
LIBROS AVALADOS POR CAMBRIDGE
HABILIDADES CIENTÍFICAS-MATEMÁTICAS
MÉTODO CIENTÍFICO ESTRUCTURADO,
EEPE, PROCESOS FISICO-QUIMICOS
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y
ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
Las temáticas han sido
escogidas pensando en
las etapas de desarrollo
y nuestros intereses.
APRENDIZAJE DEL INGLÉS
LEARNING
OBJECTIVES
STAGE 1
INGLÉS EN
CONTEXTO
NUEVO
MATERIAL
EXPRESIÓN
ORAL
RAZ-KIDS COMO
HERRAMIENTA
PLAN
LECTOR
PROCESO DE LECTOESCRITURA
Escritura
significativa
“GAMMA”
FORMA Y
FORMATO
LECTURA
RECREATIVA
BÚSQUEDA DE LA
COHERENCIA,
COHESIÓN Y
EXTENSIÓN
EXPRESIÓN
ORAL
PLAN
LECTOR
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
RUTINAS GENERALES
•Soy responsable en el manejo de
mis elementos como libros, cuadernos,
cartuchera, etc., dentro del salón.
•Copio la agenda en el tiempo estipulado
•Llevo a casa los libros y cuadernos necesarios
para realizar las tareas
•Entiendo las tareas y puedo realizarlas solo en
casa
•Soy responsable con las prendas del uniforme
•Uso el uniforme de acuerdo al día del ciclo
•Manejo adecuadamente mis cuadernos
•Desarrollo buenos hábitos en el comedor
MISIONES DEL
CAPITÁN MONTY
RESPONSABILIDAD
PERSONAL
LINO Y SUS AMIGOS
RELACIONES
INTERPERSONALES
METAS DE GRUPO
KELSO’S CHOICES
PROGRAM
TRANSITION PURPLE:
¡FELICITACIONES!
EL CAPITÁN MONTY LOS HA ESCOGIDO
PARA UNA MISIÓN MUY ESPECIAL
“RESPONSABILIDAD PERSONAL”
•NO OLVIDO EN EL SALÓN, NI CUADERNOS,
NI LIBROS QUE DEBO LLEVAR A CASA.
•COPIO MIS TAREAS EN LA AGENDA EN EL
TIEMPO DETERMINADO PARA ESE FIN
•SOY MUY RESPONSABLE CON LAS PRENDAS
DE MI UNIFORME
ACUMULEMOS MUCHAS ESTRELLAS AZULES Y GANAREMOS UN
GRAN PREMIO
CON CARIÑO
CAPITÁN MONTY
TRANSITION RED:
¡FELICITACIONES!
EL CAPITÁN MONTY LOS HA ESCOGIDO
PARA UNA MISIÓN MUY ESPECIAL
“SOY MUY EDUCADO”
•HAGO BUEN USO DE LOS CUBIERTOS.
•USO LA SERVILLETA PARA LIMPIAR MI
BOCA
•NO UNTO MIS DEDOS DE SALSA NI LOS
CHUPO
•NO HABLO CON LA BOCA LLENA
ACUMULEMOS MUCHAS ESTRELLAS AZULES Y GANAREMOS UN
GRAN PREMIO
CON CARIÑO
CAPITÁN MONTY
FAMILY OF
THE WEEK
CARTELERA
CUADERNO
DETALLE
JENNIFFER LLANOS PARIAS
[email protected]
Tel. 5922155 ext 128
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