KINDER
Tania Piccolo Preisser
Jessica León Vargas
DATOS GENERALES
Nombre de la Institución: Colegio Kiwi
 Turno: Matutino
 Dirección: 16 Oriente No. 3804 Col. Cristóbal
Colón.
 Hay tres grupos por cada año de preescolar.
 Asignaturas: Introducción a los números, mis
primeras letras, inglés, taller de educación
artística y educación física.

MISIÓN
Proporcionar servicios educativos de calidad que
formen integralmente a los alumnos, que les
permitan amarse a sí mismos y a los demás. Que
puedan desarrollar habilidades y destrezas,
facultades físicas, intelectuales y morales que los
hagan hombres con valores, expresivos y con
mucha fortaleza.
VISIÓN
Lograr que los alumnos asuman el compromiso de
superarse, despertar en cada uno de ellos el poder
que da el conocimiento. Lograr que desarrollen una
metodología de razonamiento y de búsqueda de
soluciones.
CÓDIGO DE VALORES
RESPETO
 DIÁLOGO
 JUSTICIA
 LIBERTAD
 AMISTAD
 ESFUERZO
 TOLERANCIA
 HONESTIDAD
 RESPONSABILIDAD
 AUTODOMINIO
 SOLIDARIDAD

ENCUESTA DIRECTIVO
Nombre: Verónica Sánchez del Carmen
 Edad: 27 años
 Puesto: Directora Técnica

¿Cuál fue y en qué fecha participo en un curso
de actualización como directivo?
El 23 de Septiembre de 2011, en el curso para la
elaboración del plan estratégico de transformación
escolar.
 ¿Qué significa para usted el liderazgo escolar?
Significa trabajar de manera colaborativa con los demás
docentes. Compartiendo conocimientos, habilidades y
actitudes favorables para la toma de decisiones
asertivas en beneficio de los alumnos.
 ¿Cuáles son los problemas de comunicación más
comunes con los maestros?
Diversidad en la manera de interpretar la información
brindada y disposición de tiempo para dialogar.
 ¿Tiene un sistema de regulación de conducta?
Sí, se implementa una estrategia que nos conlleve a una
mejora continua.

¿Qué valores fomentan en la escuela?
Respeto, responsabilidad, honestidad y armonía.
 ¿Quién evalúa su desempeño?
Padre de familia, maestros y dirección general
 ¿Qué elementos considera que le falten al
programa educativo para promover un
aprendizaje más integral?
Tomar en cuenta las necesidades de los alumnos
para poder lograr un aprendizaje más significativo,
brindar una adecuada capacitación para la
aplicación del programa educativo ya que cuando
se implemente existen dudas de como hacerlo
funcionar dentro del aula.

ENCUESTA DOCENTE
Nombre: Ana Elsa Espíndola Téllez
 Edad: 28 años
 Puesto: Docente Titular en Primer Año de
Preescolar.

Desde su perspectiva, ¿Cuáles son los
principales
problemas
educativos
que
confronta el país?
Analfabetismo, desintegración familiar, desinterés
por la educación y por la lectura, carencia en la
enseñanza de valores.
 ¿Cuál es el enfoque teórico o corriente
pedagógica que usted utiliza para dar sus
clases?
Trabajo por competencias.
 ¿Cuáles son los factores que dificultan la
buena calidad de la educación?
El ausentismo y la falta de apoyo por parte de los
padres de familia principalmente.

Desde la educación ¿Qué debemos hacer
para
contrarrestar
la
situación
de
inseguridad y violencia?
Inculcar valores y buenas costumbres dentro de
nuestras familias para hacerlos llegar a la sociedad.
 ¿Cómo es evaluado su desempeño como
docente?
La dirección general me solicita demostraciones
bimestrales para poder observar el avance de mi
grupo y yo también me autoevalúo.
 ¿Qué hacen para que en esta etapa (infancia)
los niños adquieran el conocimiento
esperado?
Realizar planeaciones de estrategias de trabajo,
proporcionar un ambiente de trabajo aplicando los
principios pedagógicos, utilizar el “método lúdico”
con los niños para realizar observaciones y
evaluaciones periódicas.

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