EL PEDAGOGO
INVESTIGADOR
Actividad investigativa en el campo educativo
La actividad investigativa siempre ha estado ligada al
campo educativo, así encontramos psicólogos como
Erickson, Allport, Miller y muchos otros que estudiaron el
acto educativo, a través de sus investigaciones
podemos tener las actuales teorías que estudiamos y
solo gracias a su tenacidad investigativa.
Todo pedagogo debe aspirar a ser un buen investigador
para ayudar a resolver los problemas que aquejan a
nuestra sociedad.
Actividad investigativa docente
Profesor
Implica querer saber el porqué de lo que ocurre alrededor
de los alumnos
Alumno
¿Porqué el docente debe ser un
investigador?

Cada docente
necesita agregar a
sus actividades
profesionales algunas
actividades
específicas
encaminadas a
investigar,
comenzando por ser
un buen observador.

En los países
subdesarrollados se
cree que invertir en
investigación es un
lujo.

Existen muy pocos
incentivos para la
investigación.
La educación es factor fundamental de
desarrollo, la actividad investigativa
Depende de personal altamente capacitado,
por ello decimos que el área de la investigación
es terreno virgen en los educadores de nuestro
país.
La investigación educativa debe conducir a la
búsqueda de nuevos saberes para fortalecer
los ya adquiridos y adoptar otros, los nuevos,
los que en esta era de la tecnología van
surgiendo.
CUALIDADES QUE DEBE REUNIR UN DOCENTE
INVESTIGADOR
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Ser un buen observador
Disciplinado
Intuitivo
Ordenado
Sensible a los problemas de la sociedad
Un asiduo lector
Un buen escritor
Tener mucha paciencia.
Peculiaridades de la investigación educativa
•Estudia fenómenos sociales
•No existen causas únicas, las relaciones
causa y efecto son múltiples y variadas.
•No posee parámetros cuantitativos estables
que puedan medirse de manera absoluta.
•Su esencia está en sus determinaciones
cualitativas sin invalidar las cuantitativas.
•Exigen de una interpretación general y
holística.
CARACTERÍSTICAS DEL PEDAGOGO INVESTIGADOR:
Meticuloso
Paciente
Intuitivo
HABILIDADES DEL DOCENTE INVESTIGADOR
OBSERVADOR
BUEN LECTOR
SABER REDACTAR
CAMPOS DEL DOCENTE INVESTIGADOR:
LOS PROCESOS
EL AULA
EL ENTORNO
OBSTÁCULOS DEL DOCENTE INVESTIGADOR:
VIEJOS ESQUEMAS
FALTA DE RECURSOS
FALTA DE TIEMPO
TRABAJO INDIVIDUAL:
Elabore un ensayo bajo el tema: Importancia de la
actividad investigativa en el campo educativo.
Cumpla con los siguientes requerimientos:
1. Originalidad
2. Documéntese en la red, y anote con las normas
APA las fuentes bibliográficas consultadas.
3. Extensión: dos páginas más la portada.
4. Fuente: Arial, tamaño: 12, interlineación de 1.5
5. La claridad y coherencia son fundamentales.
6. Cuide su ortografía.
La Rubrica
Lista de características que facilita evaluar la calidad de un
producto de aprendizaje determinado. Identifica los rasgos y los
componentes que deben estar presentes para indicar el nivel que
se ha alcanzado en el aprendizaje.
Ejemplo de Rubrica
Reporte Escrito – Trabajo Individual
8-10
CATEGORÍA
EXCELENTE
Fuentes de
Consulta 5 Fuentes
información
confiables de
información. Sin
errores
ortográficos, muy
original y
coherente y sin
plagiar
información.
7-5
BIEN
Consulta 3 fuentes
confiables de
información, con
algunos errores
ortográficos,
original con poco
plagio. Dos páginas
completas.
4-3
SUFICIENTE
Consulta 2 Fuentes
de información.
Poco coherente,
con muchos errores
ortográficos, con
plagio. Menos de
dos páginas.
2-1
ELEMENTAL
Consulta menos de
2 Fuentes de
información, sin
coherencia, poco
original, menos de
1 página.
Descargar

el pedagogo investigador