Prof. César David González
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El Curso de Teoría General del Estado constituye, desde el presente
enfoque, una oportunidad que se le brinda al estudiante de aproximarse
a los fundamentos teóricos respecto a los elementos del Estado, tipos de
estado y su relación con las formas de gobierno, además de entender
cabalmente las funciones del poder, así como proporcionarle una amplia
visión de los elementos del Estado, así como la esencia y estructura del
mismo, su función social y su justificación.
En tal sentido se plantea como propósitos la reflexión y la discusión de
las principales propuestas del pensamiento occidental acerca de los
elementos de comprensión y análisis del Estado.
Esta orientación del curso además de mostrar su compromiso con una
sólida formación académica de los participantes, busca de esa manera
impactar favorablemente la capacidad analítica la composición del
Estado y sus elementos estamentales, conectándose con otros
importantes referentes clave del proceso Estatal y con el referente
historiográfico, imprescindible al considerar el proceso de de análisis del
Estado.
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GENERAL.
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La asignatura Teoría General del Estado persigue como objetivo central, construir un sólido
aporte teórico de inducción y formación del pensamiento jurídico político abstracto, que
brinde al alumno las nociones esenciales sobre la naturaleza, esencia, fines y funciones del
Estado, especialmente en la contemporaneidad a fin de que a través su análisis, los
participantes en el curso desarrollen un alto pensamiento científico sobre ello. Asimismo,
debe abordar en su nivel técnico más alto, las principales nociones, categorías, principios y
regularidades del fenómeno jurídico-político; la norma, el sistema normativo; el Estado no
sólo en su dimensión normativa, sino también ideológica, técnica y científica, y abrir un
pensamiento crítico sobre la esencia del Estado contemporáneo y contribuir al
perfeccionamiento del sistema político y la legalidad.
ESPECÍFICOS.
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Conocer y analizar los principales conceptos que permiten formular la teoría estatal como
soporte de la figura del Estado Nación.
Explicar los elementos del Estado y sus funciones para dar cuenta de su sustento teórico.
Comprender la interacción entre los conceptos de Estado y sus componentes fundamentales,
para poder explicar los soportes de la figura jurídica estatal y su importancia en el aparato
gubernamental, así como su incidencia en la separación de poderes.
Conocer los supuestos políticos, económicos y sociales de la evolución del Estado.
Determinar todo lo relativo a la concepción y organización del Estado Moderno.
Analizar el Estado contemporáneo.
Conocer el nuevo papel del Estado ante la nueva realidad económica, política y social.
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Tema 1: Introducción a la teoría del Estado
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Evolución de las Instituciones políticas
La Nación, presupuesto del Estado
Concepto de Estado
El poder Político del Estado
Estructura jurídica del Estado
Tema 2: Aproximaciones y Perspectivas
 Las aproximaciones tradicionales
 Perspectivas antiestatales
 Especificidad de la aproximación teórica
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Tema 3: Los Orígenes del Estado
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El recurso a la antropología social
Sobre la forma política del Estado primitivo
Hipótesis sobre el origen del Estado
La hipótesis engelsiana
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Tema 4: El Estado Moderno: la
comprensión weberiana
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Tema 5: Estado y Sociedad en el
Capitalismo: la critica marxista
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Sobre la modernidad del Estado
El dialogo Weber – Marx
Poder, dominación y autoridad
El Estado moderno y la burocracia
Una critica del Estado burgués
Clases sociales y lucha de clases: de Marx
a Lenin
Los medios de dominación de clase
La extinción del Estado
El Estado y la Revolución: el leninismo
El Estado proletario: de Lenin a Stalin
Perestroika y reforma del Estado soviético
Tema 6: Estado Contemporáneo:
convergencias neomarxistas
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La revisión neomarxista
Bloque histórico y hegemonía: Antonio
Gramsci
Poder del Estado y Aparatos del Estado:
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Louis Althusser
Bloque de poder y Estado relación: Nicos
Poulantzas
Poder de clase y sistema estatal: Ralph
Miliband
Del neomarxismo al posmarxismo
Tema 7: Neocapitalismo y Estado:
expansión y crisis
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La teoría del Estado de Bienestar
Propuestas frente a la crisis
El debate sobre el capitalismo y la
democracia
El replanteamiento Gramscista
Michael Mann y la nueva sociología
histórica.
semana
Actividad
Técnica Didáctica
Responsable
1
Presentación. Dinámica exploratoria
de conocimientos previos
Focus Group
Facilitador
2
Tema 1
Clase Magistral
Facilitador
3
Tema 2
Clase Magistral
Facilitador
4
Tema 3
Clase Magistral
Facilitador
5
Evaluación Escrita
Examen Escrito
Facilitador / Participantes
6
Tema 4
Clase Magistral
Facilitador
7
Tema 5
Clase Magistral
Facilitador
8
Tema 6
Exposiciones Grupales
Participantes
9
Tema 7 (Parte I)
Clase Magistral
Facilitador
10
Tema 7 (Parte II)
Clase Magistral
Facilitador
11
Dinámica Grupal: Situación Actual del
Técnica Seminarial
Estado
Facilitador / Participantes
12
Evaluación Final
Facilitador / Participantes
Examen Escrito
Actividad
Focus Group
Examen Escrito
Exposiciones
Grupales
Dinámica Grupal
Asistencia y
participación
Co evaluación
del grupo
Auto evaluación
del participante
Evaluación Final
Contenidos a
Evaluar
conocimientos
previos
Temas 1, 2 y 3
tipo de
Ponderación
Evaluación
Diagnostica
0%
Evaluativa
20%
Tema 6
Evaluativa
20%
Tema 5 y 7
Todos los
contenidos
Todos los
contenidos
Todos los
contenidos
Examen Escrito
Evaluativa
20%
Apreciativa
7%
Apreciativa
2%
Apreciativa
1%
Evaluativa
30%
100%
•
Objetivos de la Sesión de Trabajo
•
Pautas de interacción
•
Recolección de Ideas
1.
2.
3.
4.
Generar /facilitar procesos conversacionales con los
participantes para conocer su visión frente a lo
relativo a la Teoría General del Estado.
Completar la descripción de los alumnos que
intervienen, sus características y sus inquietudes.
Descubrir las mejores formas según los estudiantes
en cuanto a la formación requerida y las estrategias
didácticas más acertadas para cada uno de ellos.
Generar acciones de sensibilización y entendimiento
para este proceso de enseñanza-aprendizaje.

CONFIANZA

CONFIDENCIALIDAD
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HONESTIDAD

RESPETO A LAS OPINIONES
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CREATIVIDAD

100% PARTICIPACION

INDIVIDUAL

GRUPAL

ESCRITO (TECNICA DE GRUPO NOMINAL)
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VALIDACIÓN VERBAL
Escriba de forma
legible
• Permite la lectura a todos
Utilice al máximo 4
líneas por tarjeta
• Permite la lectura a una
distancia de hasta 6 mts.
Escriba sólo una idea
por tarjeta
Evite palabras aisladas
Escriba frases
completas
• Facilita el ordenamiento de
ideas
• Todos entenderán cuál es la
idea
1
¿Puede haber
Estado sin Nación
(o Naciones) de
base?
2
¿Puede haber
Nación sin
territorio propio?
3
¿Pueblo son todos
los habitantes de
un Estado?
4
¿Todo el que
tiene poder
tiene autoridad?
5
¿Todo el que
tiene la fuerza
tiene el poder?
6
¿Puede haber
Estado de Derecho
sin separación de
poderes?
7
¿A nombre de quien
se ejerce la autoridad
política en los
Estados Modernos?
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Presentacion Clase Introductoria