Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica de Fluidos
CENTRO DE DESARROLLO E INVESTIGASION EN TERMOFLUIDOS
“ESTUDIO DE LOS NIVELES DE RUIDO EN LA CIUDAD UNIVERSITARIA
SAN MARCOS”
AUTORES:

PINEDO TAQUIA, Jairo

ROMERO TAPIA, Ruben

PIZARRO GONZALES, José

ANCAJIMA JIMENEZ, Felipe
ASESOR:
Ing.
Andrés Valderrama Romero; Ph.D.
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OBJETIVOS
Establecer la
Incidencia de ruido
en la población
universitaria
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Construir el plano
de riesgos
Proponer métodos
de disipación
para los NPS
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Conceptos Fundamentales
Isófonas
Ruido
Decibel
Sonido
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ANTECEDENTES
Abancay
UNALM
Pantanos
de Villa
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Aeropuerto
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NORMATIVIDAD
De 07:01 a 22:00 Hs
Ordenanza Nº
015
ECA
MPL 1986
DS Nº 085-2003PCM
Especial
-
Residencial
De 22:01 a 07:00 Hs
Ordenanza Nº
015
ECA
MPL 1986
DS Nº 085-2003PCM
50 dB
-
40 dB
60 dB
60 dB
50 dB
50 dB
Comercial
70 dB
70 dB
60 dB
60 dB
Industrial
80 dB
80 dB
70 dB
70 dB
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Normas Internacionales
EPA
(Agencia de Protección Ambiental de los Estados Unidos)
PRIMER NIVEL
SEGUNDO NIVEL
TERCER NIVEL
mayor que 70 dB(A)
mayor que 75 dB(A)
mayor que 80 dB(A)
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Planteamiento del Estudio
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Modelo de Encuesta
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Matriz de Leopold
n

Ai  f i
i 1
IR 
n

fi
i 1
Donde:
IR = Impacto de ruido
A = Afectación de cada individuo
f = factor de riesgo
n = número de individuos encuestados por zona
MODELO DE TABLA DE LA MATRIZ DE LEOPOLD
FACTORES DE
AFECTACION
MOLESTIA
FRECUENCIA
DE PASO
HORARIO
5
3
2
1
2
2
2
2
2
3
1
4
2.6
3
4
5
6
4.7
Factor de Riesgo
Alumno
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IMPACTO
DE
RUIDO
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Resultado de la matriz de Leopold
IMPACTO DE RUIDO POR ZONA
Promedio de Impacto de Ruido
4,40
4,299
4,192
4,131
4,078
3,799
4,00
3,60 4131
3,20
3,231
4299
4192
4078
3799
2,80
3231
2,40
2,00
1,60
1,20
0,80
0,40
0,00
zona 1
zona 2
zona 3
zona 4
zona 5
zona 6
Zonas
Fuente Propia
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CRITERIOS DE SELECCION
Densidad Poblacional
Obras en construcción
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Molestia
Actividades no universitarias
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Descripción del Equipo de Monitoreo
SONOMETRO
Modelo : 407735 / Clase 2
HIGROMETRO
Modelo : 4195
ANEMOMETRO
Modelo : Davis Wizard III
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Construcción de la Estación Meteorológica
Construyendo la Estación
Meteorológica
Hidrómetro Acoplado a la
Estación Meteorológica
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Presentación de la Estación
Meteorológica en el Patio de Mecánica
de Fluidos
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Equipo de Monitoreo Terminado
( Estación Meteorológica Móvil )
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Ubicación del Micrófono
A 1.5 m sobre el nivel del suelo .
 Lejos de fachadas (a 2 m mínimo) .
 Lejos de obstáculos .
 Con velocidades menores a 5 m/s .
 A favor del viento.
 En condiciones sin humedad .
SONOMETRO
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Horario de Monitoreo de los Niveles de Ruido
(21/03/08 – 25/04/08)
MEDICIONES POR
PUNTO AL DÍA
HORARIO
Primera vuelta
8:00 – 9:40
Segunda vuelta
10:00 – 11:40
Tercera vuelta
12:00 – 13:40
Cuarta vuelta
14:00 – 15:40
Quinta vuelta
17:30 –19 :10
Sexta vuelta
19:30 –21:10
Tiempo de duración: 20 días (Sin contar sábados, ni domingos)
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Protocolo de Ensayos
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Para nuestro caso se hicieron 6 mediciones a tiempo real por punto, pudiendo
obtener la media
6
x
x
i 1
6
i
Grafico de la variabilidad de los NPS
Text in here
Fuente Personal
Text in here
Análisis Descriptivo de los NPS
MAPA DE RUIDOS
CONCLUSIONES
1. Se pudo construir el mapa de riesgos.
2. El mayor nivel de ruido fue de 63.43 dBA ubicado
en la estación No 25 (entre la Facultas de Ciencias
Administrativas y la entrada a la Facultad de Letras
y Ciencias Humanas) que pertenece a la zona 1
determinada durante la encuesta.
3. El menor nivel de ruido fue de 53.4 dBA ubicado en
la estación No 7 (Plaza Cívica Fray Tomas San
Martin), que pertenece a la zona 5 determinada
durante la encuesta.
4. Los 32 puntos de monitoreo mostraron que el NPS
sobrepasan el nivel máximo permisible de 50dBA en el
horario diurnos, establecido por la ECA.
5. Existe una mala distribución de las áreas de actividades de
tipo académica, administrativa y comercial, esta
acumulación de personas y actividades en una sola zona
genera el incremento del nivel de ruido.
RECOMENDACIONES
1.
Para disminuir el ruido, es necesario que las
paredes sean aislantes (tecknopor), para el caso de
las facultades, colocar ventanas insonorizadas,
(doble ventana) es decir dos ventanas que al
cerrarse crean una cámara de aire entre ambas.
2.
Para evitar que el ruido continué incomodando a
los alumnos, profesores y personal administrativo
es necesario situar áreas ecológicas que sirva de
pantalla acústica en las entradas al campus
universitario (puertas).
3.
En caso de colocarse barreras de ruido, estas
deben estar lo mas cercaba posible a la fuente del
ruido o al receptor.
4. Con la estación meteorológica se puede hacer
cualquier tipo de monitoreo de las condiciones
atmosféricas, ya se temperatura, humedad, etc.
5. Es recomendable hacer una campaña de
sensibilización ante la problemática de la
contaminación acústica, dirigida a toda la comunidad
San Marquita, y dar a conocer las causas y efectos de
la exposición a altos niveles de ruido.
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