Consejos Técnicos Escolares
2013-2014
En nuestra escuela….. Todos
aprendemos
Tercera sesión ordinaria
C.T.E. de Supervisión Escolar Zona
069
22 de noviembre 2013
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Bienvenidos
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Propósito
Ayudar
a organizar las
actividades y dar continuidad a
las tareas emprendidas desde
el mes de agosto.
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Dinámica de trabajo y contenidos
TRES MOMENTOS
 Recuento de los compromisos que cada uno
de los integrantes asumió y de su
cumplimiento
 Fortalecer la Ruta de Mejora a partir de
nueva información y de los cambios que se
van observando en la escuela (Fortalezas y
debilidades).
 Conversar y tomar acuerdos sobre la utilidad
de establecer en la escuela actividades
permanentes que promueven el desarrollo de
competencias de lectura, escritura y
matemáticas en los alumnos.
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Propósitos de la tercera sesión ordinaria
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Para iniciar…
•
•
•
•
Registro de asistencia
Instalación del Consejo Técnico Escolar
Lectura del Acta anterior
Organización como una escuela:
• Director, el cual será moderador de la mesa.
¿Qué hará el relator?
• Toma nota de los acuerdos del colectivo,
así como de aquellas observaciones o
comentarios relevantes, derivados del
trabajo con la guía y las entrega al final
de la sesión a los coordinadores del
grupo.
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Para continuar…
Tareas para la sesión:
 Revisión de la agenda del día
 Establecer
acuerdos
de
participación
 Lectura
y
análisis
de
la
introducción
 Compromisos
y
avances,
pendientes a desarrollar en la ruta
de mejora y los logros de la
normalidad mínima (análisis y
reflexión de las paginas 9 y 10)
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Revisemos nuestra Ruta de Mejora
 Recuperemos la información de los avances del
colectivo docente en la tarea de construir una escuela
donde Todos Aprendemos y con base en ella, fortalecer
la Ruta de Mejora. (Retomar los gráficos de la sesión
anterior ordinaria del C.T.E. y los formatos de la pagina 9
y 10 de este C.T.E.)
A partir de ello contesten los siguientes
cuestionamientos (en papel bond o de forma digital):
¿Qué retos les ha representado mejorar las competencias de los
alumnos, en lectura, escritura y matemáticas?
¿Qué han tenido que enfrentar para lograr que la escuela funcione
regularmente con base en los rasgos de la normalidad mínima?
¿Cómo han logrado que todo los alumnos asistan regularmente a la
escuela, permanezcan en ella, se involucren y adquieran los aprendizajes
esperados?
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Actividades...
 Redacten y reflexionar en torno a los
logros:
◦ Reflexionen los artículos 2, 14 y 15 de los
Lineamientos para la organización y el
funcionamiento de los C.T.E.
◦
◦
◦
◦
+ El aprendizaje colaborativo y entre pares
+ La toma de decisiones consensuadas
+ Compartir el liderazgo
+ La rendición de cuentas sobre el avance
educativo de los alumnos.
◦ + Promover la planeación efectiva y dar
seguimiento a las actividades planteadas.
◦ + Generar estrategias de evaluación para la toma
de decisiones.
• Escriban los acuerdos para fortalecer la
ruta de mejora.
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Actividades...
3er momento
Partamos de una caricatura para niños en la materia
de ciencias. (solo vean una parte y analicen como la
implementarían en clases)
https://www.youtube.com/watch?v=
EFsr0Dy7QHE
Elaboren una cadena alimenticia (tipo de escribir)
Análisis y reflexión de las actividades implementados en
el salón de clases, si han apoyado su trabajo.
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Para concluir...
Análisis y reflexión de las
actividades implementados
en el salón de clases
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Descargar

Diapositiva 1 - Aprenderaaprenderevaluando