Paulo Freire
NACIO EL 19 DE SEPTIEMBRE DE 1921EN RECIFE,
BRASIL . ASPIRABA A SER EDUCADOR , SE
GRADUO EN LEYES EN LA UNIVERSIDAD
FEDERAL DE PERNAMBUCO POR SER LA
UNICA CARRERA RELACIONADA CON LAS
CIENCIAS HUMANAS YA QUE NO EXISTIAN
CURSOS DE FORMACION DE EDUCADORES .
EN 1947 FUE EL PRIMER DIRECTOR DEL
DEPARTAMENTO DE EDUCACION .
EN 1961 FUE EL PRIMER DIRECTOR DEL
DEPARTAMENTO DE EXTENCION CULTURAL DE
LA UNIVERSIDAD DE RECIFE
“NADIE ES SI SE PROHIBE QUE
OTROS SEAN”
PAULO FREIRE
Aportación a la educación
Al hablar de Freire, se habla de método. Con una influencia de Elsa Maria , su
primer esposa al método vislumbrado por ella, Freire le dio sentido,
fundamento, orientación y compromiso sistemáticamente consiste en:
-observación participantes de los educadores “sintonizandose”con el universo
verbal del pueblo.
-Búsqueda de”las palabras generadoras”buscando la riqueza silabica y su
sentido vivencial .
-Codificación de palabras e imágenes que estimulen el transito de la cultura del
silencio a la conciencia cultural.
-Problematizacion del escenario cultural concreto.
-Problematizacion de las palabras generadoras a través de un dialogo del
“circulo de cultura “
-recodificacion critica y creativa para que los participantes se asuman como
participantes de su propio destino.
APORTACION
FREIRE
Participación de los
docentes
Problematizacion del escenario
Cultural concreto
Problematizacion de las palabras
Generadoras a través
Del dialogo
Recodificacion critica y creativa
Búsqueda de palabras
Generadoras a través de
un dialogo
Codificación de las palabras
e imágenes para un estimulo
PEDAGOGIA
ALEXANDRA MONZON
TORRES
PEDAGOGIA PRIMER
CUATRIMESTRE
TEORIA PEDAGOGICA
Universidad Europea Ecatepec
Prof. Jorge J. San Martín Gama
•
•
CREO QUE SI TODOS LOS
PEDAGOGOS TUVIERAMOS UN
MÉTODO DE ENSEÑANZA
TENDRÍAMOS UN MEJOR NIVEL
DE APRENDIZAJE FUERA
COMO UNA FORMA
INDIVIDUALIZADA DE ENSEÑAR
TOMANDO EN CUENTA LAS
NECECIDADES DE LA
COMUNIDAD ESCOLAR Y EL
TIPO NECECIDADES DE CADA
ALUMNO SIN IMPORTAR SU
EDAD ,NI POSICION
ECONOMICA.
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Paulo Freire