Hábitos de la mente: conductas
inteligentes
1. Persistencia
2. Manejo de la impulsividad.
3. Escuchar con comprensión
y empatía.
4. Flexibilidad en el
pensamiento.
5. Metaconocimiento
6. Revisión para exactitud y
precisión.
7. Preguntar y problematizar
8. Apicar conocimientos
previos a situaciones
nuevas
9. Precisión del lenguaje
10. Utilizar todos los sentidos.
11. Creatividad
12. Asombro ante lo
desconocido
Estableciendo criterios:
rúbricas al comportamiento
inteligente
Hábito de la mente:
Experto
Practicante
Aprendiz
Principiante
Portafolio
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•
Archivos con atributos de la mente.
Escogencia de los trabajos reflejo del atributo.
Argumentación.
Conferencias de pares, coevaluación.
Transdisciplinariedad.
Colección
Dirección
Logros
Reflexión
Selección
Escala
ATRIBUTO:
Indicadores observables:
A menudo
A veces
Todavía no
Matriz de planificación
Recurrir a conocimietnto previos y aplicarlos a situaciones nuevas
Precisión del lenguaje y del pensamiento
Utilizar todos los sentidos
Ingeniosidad, originalidad, perspicacia: creatividad
Asombro, interés, curiosidad y disfrute de la resolución de problemas
Diario
Formular preguntas y plantear problemas
Exhibición
Revisión de exactitud y precisión
Actuación
Metacognición
Registro anecdótico
Flexibilidad en el pensamiento
Entrevista
Escuchar con comprensión y empatía
Rubrica
Persistencia
Portafolio
Manejo de la impusividad
Lista de Cotejo
Evaluación
Hábitos de la mente
Auto y Coevaluación
Alumno
1) ¿Sigo tratando y no me doy por vencido fácilmente?
2) ¿Demuestro dominio sobre la impulsividad y pienso más antes de contestar una
pregunta?
3) ¿Puedo escuchar a los demás con comprensión y empatía?
4) ¿Soy capaz de pensar en más de una forma de resolver un problema?
5) ¿Soy capaz de poner en palabras la forma cómo resolví un problema?
6) ¿Reviso la exactitud y precisión de mis trabajos sin que me lo pidan?
7) ¿Hago preguntas para conseguir mayor información?
8) ¿Utilizo conocimientos ya adquiridos para resolver problemas en una situación nueva?
9) ¿Utilizo las palabras adecuadas para describir hechos o sentimientos con mayor
cuidado?
10) ¿Utilizo todos los sentidos para aprender, experimenta y participar?
11) ¿Disfruto haciendo y elaborando cosas creativas?
12) ¿Disfruto aprendiendo y he demostrado tener curiosidad?
N: No todavía,
A: A veces,
F: Frecuentemente
Maestro
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12 conductas inteligentes