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MARTHA CECILIA MONJE T
Es un modelo de enseñanza-aprendizaje en el que se
organizan pequeños grupos de trabajo en el cual se debe
alcanzar un objetivo en común.
Implica el desarrollo de habilidades y destrezas de
pensamiento crítico, sociales e individuales por parte de
cada miembro del grupo para
significativo.
lograr el aprendizaje
Elementos importantes en este tipo
de aprendizaje son:
Cooperación
Responsabilidad
Comunicación
Trabajo en equipo
Autoevaluación
 Cooperación:
Los
estudiantes
se
apoyan
mutuamente para cumplir y lograr ser expertos en el
conocimiento del contenido, desarrollar habilidades de
trabajo en equipo.
 Responsabilidad: Los estudiantes son responsables de
manera individual de la parte de tarea que les corresponde.
Al mismo tiempo, todos en el equipo deben comprender
todas las tareas que le corresponden a los compañeros.
 Comunicación:
Los miembros del equipo cambian
información importante y materiales, que se ayudan
mutuamente de forma eficiente y efectiva.
 Trabajo en Equipo: Los estudiantes aprenden a resolver
juntos los problemas, desarrollando las habilidades de
liderazgo, comunicación, confianza, toma de decisiones y
solución de conflictos.
Autoevaluación:
 Los equipos deben evaluar cuales acciones han sido
útiles y cuales no.
 Los miembros de los equipos establecen las metas,
evalúan periódicamente sus actividades.
 Identifican los cambios que deben realizarse para
mejorar su trabajo en el futuro.
http://students.ed.uiuc.edu/scagnoli/pubs/scagnoliCL.pdf consultado el 19 de febrero del 2012.
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para presentarlo a docentes, con el objetivo que tengan