VISIONES DEL
UNIVERSO, de la
vida y del ser
humano EN LAS
CULTURASANTIGUAS
Contextualización
• 3.200 a. C: Algunas
sociedades agrícolas
complejas avanzaron a un
mayor desarrollo material y
tecnológico, dando paso a
las civilizaciones
• Civilización: forma de
organización social,
política y económica de
gran complejidad que tiene
ciertos elementos:
a) Organización en torno a
ciudades
Zigurat de la ciudad de Ur (Mesopotamia)
Menfis, Egipto
• Las civilizaciones tenían
como centro las grandes
ciudades
• Gran cantidad de población,
con diversificación del
trabajo (artesanía, comercio,
miltares, religiosas, etc.)
• Las ciudades incluían
campos a los alrededores
para la obtención de
materias primas
• Gracias al comercio se
obtenían recursos que en la
región no existían
• LA OBSERVACIÓN del cielo ha sido un fenómeno
universal, por lo que todas las grandes civilizaciones
del pasado crearon complejas explicaciones sobre el
Universo y los distintos eventos que en él ocurren. La
mayoría del conocimiento así generado se ha
perdido para el hombre occidental, pues al ser
nuestra cultura heredera directa del saber griego,
sólo estamos familiarizados con los logros de esa
civilización, así como con el conocimiento
astronómico surgido entre los sumerios, pues los
griegos tomaron gran parte de esa información, la
hicieron suya, y la trasmitieron al mundo
occidental.
¿ Donde se encontraron las primeras civilizaciones?
Desde el valle del Nilo hasta el oasis de Palestina
y Siria y las fértiles llanuras del Eufrates y del
Tigris se extendió un cordón de centros
culturales, que por su forma geográfica, ha
recibido el nombre de Fértil Media Luna.
Específicamente en los siguientes lugares:
- Llanuras de los ríos Tigris y Eufrates (región
de Mesopotamía) actual Irak.
- Ribera del río Nilo (actual Egipto)
- Extremo oriente Indio y China.
- América se desarrolló en las áreas de:
* Mesoamérica (Olmecas, Mayas, Aztecas)
* Andes Centrales (Incas)
UBICACIÓN GEOGRAFICA: ANTIGUAS CIVILIZACIONES
CARACTERISTICAS DE LAS PRIMERAS
CIVILZACIONES
1. A Orillas de los grandes ríos (Agricultura)
2. La especialización del trabajo y la formación
de las clases sociales.
3. La sociedad Urbana (Comunidades agrícolas)
4. El surgimiento del Estado (teocrático)
5. Inventos urbanos (calendarios, arado,
numeración, cerámica, etc.)
UBICACIÓN GEOGRAFICA
La civilización egipcia se
sitúa en torno a las
fértiles tierras del valle y
delta del río Nilo.
Se desarrollo en el continente
africano a orillas del río Nilo.
Herodoto definió Egipto como un Don del Nilo.
Este río significaba la vida para los egipcios.
La visión Egipcia del Universo
Estos fueron un pueblo que durante su largo periodo de
desarrollo cultural no mostró mayor interés en las
especulaciones filosóficas ,aunque contemporáneos de los
diversos grupos que vivieron en Mesopotamia, tuvieron una
actitud diferente hacia la astronomía, usándola sobre todo
como base de su medida del tiempo, lo que les permitió
desarrollar un calendario civil que, si no fue muy complejo
astronómicamente, sí fue el más avanzado de los utilizados
en la antigüedad. Tal actitud muy probablemente se debió a
que los sacerdotes centraron su atención en el más allá,
haciendo del culto a los muertos una verdadera religión.
Aunque los egipcios no formularon teorías acerca del Sol y
la Luna, ni tuvieron ideas específicas sobre el movimiento
de los planetas, se sabe que tuvieron sus propias
constelaciones formadas por grupos conspicuos de estrellas
brillantes.
En la actualidad solamente se sabe que, con las
estrellas del hemisferio norte, la única constelación
que formaron fue la del Arado, ahora llamada Osa
Mayor. En sus representaciones más primitivas del
cosmos . En el mencionado papiro, el cielo es el
cuerpo de la diosa Nut, quien adoptando una
incómoda posición en la que se apoya solamente con
pies y manos cubre con su alargado cuerpo a Shibu,
la Tierra, representada abajo de Nut reposando sobre
su costado izquierdo, mientras que el dios del aire
Shu está entre ambos, ayudando a sostener a Nut en
su difícil pose. En algunas se mira el cuerpo de Nut
cubierto de estrellas, y sobre él se desplazan el Sol y
la Luna en dos pequeños botes.
Vida Económica
Agricultura
La vida en Egipto dependía de los cultivos de
las tierras inundadas por el Nilo, que las
fertilizaba con el légamo.
Las cosechas principales eran los cereales
como el trigo, la cebada y el lino.
El comercio
Los egipcios exportaban los excedente: lino, papiro, etc.
a cambio de artículos de lujo como incienso, plata y
madera de cedro.
Egipto controló países vecinos como Palestina, Sinaí y
Nubia y explotó sus riquezas.
Razón de ser de la vida de
cada
ser humano es que este logre
en sí mismo el dominio del
espíritu sobre los instintos sin
renunciar por ello a disfrutar de
los bienes de la Creación.
Se llegó a incorporar a la
cortesía
como parte importante de la
moral.
Normalmente, se habla
de la excelente
concepción que tenían
las mujeres egipcias
entre sus hombres, y de
la gran libertad de que
gozaban respecto a
otras sociedades de su
tiempo, o incluso
posteriores.
Normalmente, se habla
de la excelente
concepción que tenían
las mujeres egipcias
entre sus hombres, y de
la gran libertad de que
gozaban respecto a
otras sociedades de su
tiempo, o incluso
posteriores.
La mujer podía elegir a su esposo, aunque solía
solicitar como símbolo de respeto la aprobación
de sus padres.
En lo que respecta a la familia, el modelo ideal
era el de una pareja con sus hijos, y cuantos
más tuvieran mucho mejor, aunque debido a la
alta tasa de mortalidad de las mujeres en el
parto, se usaban anticonceptivos para evitar
embarazos seguidos.
La mujer era nombrada como que literalmente
significa La Dorada (con el significado de
grandeza, nobleza) Señora de la Casa. No hay
ni una sola referencia al hombre como “el señor
de la casa.”
La mujer al contraer matrimonio mantenía su
nombre (no lo perdía como si ocurría en otras
culturas), así como cierta independencia.
Adquirían rango al casarse: nbt pr significa
administradora del patrimonio, y en la casa eran
las que organizaban todo.
Las diosas Netert y Ma-at personifican el
principio del orden cósmico. Ellas mantienen el
equilibrio, el orden y la armonía del universo.
Su fuerza cósmica es la fuente sin la que otros
dioses y diosas no serían nada.
En lo social el egipcio veía a su
mujer no tanto como a una igual
sino como a una compañera.
Pero, con el tiempo a medida que
lleguen nuevos pobladores: asirios,
griegos …, sus libertades se verán
reducidas paulatinamente.
La religión impulsó todas las
manifestaciones de la cultura egipcia,
desde las artísticas (templos, pirámides)
hasta las científicas (medicina, astronomía).
ABU SIMBEL
DEIR EL-BAHARI
Desarrollo cultural
 Escritura:
 Jeroglífica: escritura sagrada,
empleada en tumbas y
monumentos
 Hierática: más simple que la
jeroglífica usada en papiros y
textos)
 Demónica: más difundida de trazo
rápido y sencillo, usada en el
comercio
 Arte y arquitectura, a la luz de la
religión: las pirámides
 Ciencia: calendario de 365 días
con 12 meses de 30 días, más 5
días adicionales
 Matemáticas aplicadas a la
arquitectura
 Obras hidráulicas
Pirámides de Guiza
Sarcófago con forma
humana, arte fúnebre
egipcio.
Ubicación Geográfica
Se sitúa en la llanura del Huang He, pero la población se fue
extendiendo hacia el sur, llegando a la llanura del Yang Tse.
Clima cálido que permitía el cultivo del arroz
El universo de los chinos
• Los diversos registros dejados por los
astrónomos chinos muestran que fueron
buenos observadores. Sus catálogos de
cometas, eclipses y otros eventos
astronómicos confirman que tuvieron un
bien organizado grupo de observadores que
de manera sistemática y meticulosa
realizaron un trabajo muy valioso.
Estos no formularon ninguna teoría universal.
Como sucedió en otras civilizaciones, los
chinos asociaron a los planetas con los
componentes básicos que, según su filosofía,
constituían a la naturaleza, así como con los
puntos cardinales: Júpiter se asoció con la
madera y el Este, Marte con el fuego y el Sur,
Saturno con la tierra y el centro, Venus con el
metal y el Oeste, mientras que Mercurio
quedó ligado al agua y al Norte. Según sus
ideas la madera, el fuego, la tierra, el metal y
el agua eran los cinco elementos primarios
con los que se formó el Universo.
Las primeras dinastías (2200-1050
a. de C.). Fueron la Hsia y la Shang,
que corresponde a la Edad de Bronce
china.
Historia de CHINA
La dinastía Cheu (1050-221 a. C.).
Fue fundada por el rey Wu. El periodo
se conoce como edad feudal china.
Vivieron Lao-Tsé y Confusio, los
grandes pensadores religiosos.
Las ultimas dinastías. Fueron la Ts’in
y la Han. En esta epoca China
alcanzó un gran desarrollo economico
y social.
En el año 221 a.C. el emperador Quin Shi Huang unificó
China, imponiendo una administración, ley, lengua y
moneda en todo el imperio.
Vida económica
Los chinos desarrollaron la agricultura,
explotaron minas de oro, hierro y cobre,
inventaron el papel y los tejidos de seda.
Organización social y política
Existió una sociedad jerarquizada, con una
fuerte burocracia. La esclavitud no se abolió
hasta comienzos del siglo XX.
Emperador
y
Carácter divino
familia imperial.
Funcionarios cultos que colaboraban con
Mandarines. el gobierno, la hacienda y el ejercito
Grandes propietarios rurales,
Comerciantes y
artesanos.
Campesinos.
Esclavos.
Cultura y Arte
Dos grandes pensadores, Lao-Tsé y Confucio.
Lao-Tsé fue el gestor del Taoísmo,
alcanzar la inmortalidad, se decía que las
personas que vivían en armonía con la
naturaleza eran inmortales.
El Taoísmo establece la existencia de tres fuerzas: una positiva, otra negativa y
una tercera, conciliadora. Las tres funcionan como una unidad. Son el Yin (fuerza
negativa/sutil, femenina, húmeda...) y el Yang (fuerza positiva/concreta,
masculina, seca...). La tercera fuerza es el Tao, o fuerza superior que las
contiene.
Signo del Tao
La característica más distintiva de la práctica actual
es la adoración de los antepasados de uno, junto
con las deidades taoístas.
Confucio, filósofo, poeta y pedagogo, desarrolló
una doctrina inspirada en el orden y en la moral
natural: moderación, rectitud y equilibrio en la
conducta humana.
Sus enseñanzas son la buena conducta en la vida, el
buen gobierno del estado (caridad, justicia, y respeto a la
jerarquía), el cuidado de la tradición, el estudio y la
meditación.
influyeron decisivamente en las ideas y en
la conducta de los chinos.
Confucio, filósofo, poeta y pedagogo, desarrolló
una doctrina inspirada en el orden y en la moral
natural: moderación, rectitud y equilibrio en la
conducta humana.
Sus enseñanzas son la buena conducta en la vida, el
buen gobierno del estado (caridad, justicia, y respeto a la
jerarquía), el cuidado de la tradición, el estudio y la
meditación.
influyeron decisivamente en las ideas y en
la conducta de los chinos.
LA MUJER EN CHINA
La mujer china debería ser:
Afectuosa y refinada
Hacerse cargo de las tareas del
hogar
Debería obedecer al padre y a los
hermanos mayores
Al esposo
A los hijos varones al enviudar
Las niñas tenían menor valor que
los niños.
La construcción de la Gran
Muralla China fue ordenada por el
Emperador Qin. Se extiende por
unos 6.350 kilómetros.
Ubicación Geográfica
Es la región centro-sureste de México y la
zona norte de Centroamérica, donde
florecieron las más importantes
civilizaciones prehispánicas.
La región que llamamos Mesoamérica tiene diversos
paisajes, desde las cumbres nevadas hasta las costas
tropicales.
En general, el clima y las condiciones naturales de la
región son favorables para la vida humana.
Cuando comenzó a
poblarse, era más
húmeda que ahora.
En muchos lugares que
hoy son bastante secos,
como el Valle de México,
había bosques, lagos y
pantanos.
Abundaban los animales
para la cacería y la pesca
y muchas plantas que
podían recolectarse.
La disponibilidad de
agua, la fertilidad de la
tierra y la variedad de
plantas, ayudaron a que
surgiera una agricultura
muy productiva.
Aunque cada civilización
mesoamericana tuvo rasgos
propios, el comercio,
las migraciones y las
expediciones militares
difundieron la influencia
de los pueblos más avanzados.
Por eso hay costumbres,
creencias y formas de trabajo
que son comunes
a todos los pueblos de
Mesoamérica.
La evolución de las
civilizaciones mesoamericanas
es larga y complicada.
LA CIVILIZACIÓN OLMECA
Ubicación Geográfica:
• Hacia el año 1.200 a. C
en el área
mesoamericana se
desarrolló esta
civilización (zona del
Golfo de México)
La civilización Olmeca: Características generales
La Venta, sitio Olmeca
• Construcción de grandes centros
urbanos de carácter ceremonial o
religioso
• Su economía se basaba en el
cultivo del maíz, practicando el
sistema de tala y roza
• El comercio también fue una
importante actividad, que les
permitió el intercambio de
productos (cacao, hule, sal, etc)
• Escultura monumental: cabezas
colosales, altares, tronos,
estelas, columnas, etc. Con un
sistema que aún se desconoce
• Es considerada la “civilización
madre” de Mesoamérica
El universo
mesoamericano
en dos ejemplos
Los mayas, grandes astrónomos
de América
• Estos creían que el Universo se dividía en tres
niveles superpuestos. El superior correspondía
al Cielo, que se encontraba dividido en 13
capas. El Sol, la Luna y Venus tenían cada uno
su propia capa. El segundo nivel era el de la
Tierra, formada por una plancha plana que
flotaba sobre agua y que era sostenida por un
monstruo acuático. Finalmente el tercer nivel
estaba formado por el Inframundo, constituido
por nueve capas.
El pueblo de sol, los Aztecas
• Concebían al Universo formado por
capas, cada una de las cuales contenía
un tipo particular de objeto celeste.
Arriba de la capa correspondiente a la
Tierra se encontraba situada la Luna.
Sobre ella y ocupando otra capa se
movían las nubes. Las estrellas, el Sol
y Venus lo hacían también, cada uno
en su propia capa.
•Las culturas antiguas se decían ser
descendientes del águila y esta es
quien otorga la conciencia de ser.
•El águila es algo tan real como la
gravedad o el tiempo y tan abstracto e
incomprensible.
•El don del águila (emanaciones,
energía, poder) son una cosa en si
misma, que abraca todo lo que existe,
lo que se puede y lo que no se puede
conocer.
•El conocimiento para sojuzgar y
afectar a los pueblos
• Anti-paz
•Consideraban que la razón de la
existencia era enriquecer la
conciencia de ser.
[1] ALCALA Fray Jerónimo
Op. Cit. pp. 179,180,191
El desarrollo del conocimiento inició en la época
preclásica y se desarrolló en la clásica y
posclásica, pero es hasta la época histórica que
las Casas de los Papas, las Casas del Aguila y
las Casas de Mujeres en Encerramiento,[1] eran
espacios dedicados a la formación de los
nobles, sacerdotes, sacerdotizas, guerreros,
funcionarios y servidores públicos que tenía
como tareas rendir culto de los dioses, celebrar
las fiestas del calendario y preparar los
escuadrones de guerra.
Por ejemplo las Mujeres
En las Iurhixo, adquirían
valores que mostraban a la
sociedad, las Uananchas
aprendían a nunca dar la
espalda a sus dioses y
tampoco al Cazonci.
En la actualidad este hecho
pudiera ser un acto de
sumisión, pero en esa época
era una muestra de dignidad
y respeto.
Las mujeres
aprendían a ser
muy discretas y
serias en su
comportamiento
interior y exterior,
es decir, en su
vida familiar y en
la comunidad.[1]
En las escuelas, además de
aprender el arte de contar el
tiempo y las cosas, los
sacerdotes y los servidores
públicos hacían estudios de
literatura y lingüística a través de
la tradición y de la expresión
oral.
Según la obra de Motolinia, el
tiempo de las cosas variables se
dividía en diez partes; Siglo, año,
mes, día, cuadrante, hora, punto,
momento, onza y átomo.[1]
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visiones del universo en las culturas antiguas