España: la Edad Media
Antes de 1492
Edad Media: AP de Literatura
CRS 2004
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La edad media
• Fechas: 500 - 1492
• Contexto socio-histórico:
– La convivencia de 3 culturas
– La lucha de los cristianos para tomar control
– La importancia de la iglesia
• Contexto literario:
– Poema épica, romances
– Los primeros cuentos
• Contexto artístico:
– La arquitectura
– “El entierro del Conde Orgaz” (El Greco)
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La Edad Media:
contexto histórico
• Fechas: 500-1492
(después del dominio romano hasta la Edad de
Descubrimiento)
711: la invasión de los moros
1492: unificación de España y ‘descubrimiento’
de América.
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El contexto socio-histórico
• Convivencia entre 3 culturas: la cristiana,
la musulmana, la judía.
• Hubo interacción entre las tres: por
ejemplo: hay poemas en español escritos
en el alfabeto árabe, y poemas en árabe
escritos en el alfabeto latino.
• Las aportaciones de los moros y los judíos
hicieron posible la grandeza española en la
edad de descubrimiento y conquista.
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Las tres culturas
Los cristianos
Religión:
cristianismo
Idioma:
el castellano
Alfabeto:
latino
Dios:
Jesucristo
Libro sagrado: Biblia
Lugar/adoración: iglesia
Los moros
Los judíos
Islam
árabe
árabe
Alá
Corán
mezquita
Judaísmo
ladino/hebreo
hebreo
Jehovah
Torá
sinagoga
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Las aportaciones de las 3 culturas:
• De los moros: ciencias: matemáticas (sistema de
números, álgebra, geometría), astronomía,
medicina; traducción de textos avanzados. Nuevas
comidas importadas del medio oriente (café,té,
azúcar, frutas). Literatura clásica. Ideas de lujos
(baños públicos, luces públicas, bibliotecas
públicas), música.
• De los judíos: traducción de textos orientales;
medicina; comunicación con otros países europeos.
• De los cristianos: conceptos de gobierno, de leyes;
el idioma.
• Todo eso cuando Europa estaba en “la edad
oscura.”
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Europa durante la Edad Media
• En Europa no hubo contacto con la cultura clásica
(romana, griega), ni con el Medio Oriente. En
España, sí.
• En Europa no hubo biblioteca pública, ni luces en la
calle, ni baños públicos, ni productos “exóticos”
como el café, el azúcar, otros productos del Medio
Oriente. En España, sí.
• Todo esto en España se debe a los moros y los
judíos. En España no hubo “la edad oscura” durante
estos años.
• Muchos dicen que “Europa termina en los
Pirineos”(las montañas entre España y Francia), y
que España pertenece más a África que a Europa.
Eso se debe a la presencia de los moros por casi 8
siglos.
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El contexto artístico:
la arquitectura
• De los cristianos: principalmente la
arquitectura, especialmente de catedrales.
• De los judíos: sinagogas.
• De los moros: mezquitas, palacios
(especialmente la Alhambra); en casas
particulares: el concepto del patio interior
y paredes gruesas.
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La arquitectura
cristiana
Los cristianos
decidieron construir la
catedral más grande
de Europa.
La catedral de Sevilla
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La arquitectura judía
La Sinagoga del
Tránsito de Toledo
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La arquitectura musulmana:
la Alhambra
Este gran palacio está en Granada.
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La arquitectura
musulmana
• La gran mezquita de
Córdoba
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La perspectiva cristiana
de la Edad Media en ‘Entierro’
•La existencia se divide en tres
partes: la presente, la muerte, y el
cielo.
•Lo más importante es la vida eterna.
•La iglesia es la clave para llegar al
cielo, y es de suma importancia.
•La importancia del hombre; la única
mujer importante es la Virgen María.
El Greco (1541 – 1641)
pertenece al Siglo de Oro, pero
refleja los valores de la Edad
Media.
•El individuo es importante sólo si es
noble, o rico.
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1492: año clave
1.
2.
La expulsión de los moros (2 de enero) y de los
judíos (sefarditas) (2 de agosto).
La unificación de España (ganaron los cristianos)
Unificación lingüística
Unificación religiosa
Unificación política
3.
4.
Se escribió la 1ra gramática (Nebrija)
‘Descubrimiento’ de América: la reina cristiana
pudo apoyar a Cristóbal Colón precisamente
porque no tenía que pagar los gastos de la guerra
contra los moros, y porque tomó control de la
riqueza de los judíos.
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El contexto literario
• Sólo estudiamos la literatura en
castellano.
• También hubo en árabe y en ladino (el
dialecto de los judíos).
• De los cristianos: estudiamos 2 poemas
anónimos y 1 cuento.
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La Edad Media:
Características literarias
• Idioma: se puede leer hoy.
• Influencia de los moros
– En el tema: Lo que aconteció…, Alhama
– Personajes moros (romance, don Juan Manuel)
• El autor (normalmente) es anónimo
– A causa de la fe cristiana
– Autor ‘anónimo’: firmar el nombre = orgullo
– (El cuento es de un noble, y era aceptable firmar el
nombre)
– En la tradición oral, siempre hay autor anónimo.
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Obras de la lista AP:
• Poemas: 2 romances
– Romance = poema popular en el idioma vulgar.
– Romance  amor. Viene de ‘Roma,’ la ciudad capital del
imperio romano, y se refiere a los antiguos poemas en
castellano.
• "Romance de la pérdida de Alhama" ("Ay de mi
Alhama")
• "Romance del Conde Arnaldos"
• Cuento: De lo que aconteció…
–
–
1.
2.
Autor conocido porque es noble (sobrino del rey).
Importancia en la historia de la literatura:
Primera obra con motivo de divertir.
Shakespeare basó su drama ‘The Taming of the Shrew’
en este cuento.
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Edad Media: 
Obra importante que NO está en la lista
AP:
• Poema épico: El cantar del Mío Cid.
– Narra la historia de Ruy Díaz, el Cid (=líder) en las
batallas contra los moros.
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Los romances:
• Clases: históricos (AP); también líricos.
• Forma:
– verso octobílabo (de 8 sílabas),
– de largo indeterminado,
– de rima asonante en los versos pares.
• Características:
– Acción ‘in medias res’: la acción ya empezó;
– Un momento clave, emocional;
– Hay diálogo;
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La pérdida de Alhama
• Fondo histórico: la campaña contra los
moros. Se basa en cierta batalla, en cierto
año. Pero no se refiere a los datos históricos,
sino a una sola escena dramática.
• Enfoque en el romance: un momento
dramático, emocional.
• El rey (enemigo) tiene emociones humanas.
El poeta no trata de endemonizarlo.
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El conde Arnaldos
• El marinero (sin nombre) tiene una magia
casi mística: cantando, sabe calmar la
naturaleza.
• In medias res: no se sabe ni el lugar, ni
quiénes son los personajes, nada.
• Hay diálogo,
• Día de San Juan: 24 de junio: noche más
corta, de curaciones y magia.
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De lo que aconteció…
• Shakespeare basó su drama ‘Taming of the Shrew” en
este cuento.
• Autor nombrado: don Juan Manuel.
• Personajes: moros, tipos.
• Propósito: supuestamente para dar moraleja, de
verdad para divertir.
• Uso del marco:
– Para enfocar
– Para unificar los capítulos.
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