La Teoría de la Relevancia
Algunos términos importantes:
– Implicatura
– Ostensión
– Explicatura
– Inferencia
– Relevancia
– Suposición
– Conocimiento enciclopedico
– Manifestación
– Contexto
– Efectos contextuales
La Teoría de la Relevancia
Ejemplo:
– Alicia y Bartimeo están conversando.
– Bartimeo se inclina un poco atrás, y
levanta la ceja un poquito . . .
La Teoría de la Relevancia
Ejemplo:
– ¿Qué hace Alicia?
– 1. Adivina que Bartimeo está
tratando de comunicarse con ella.
La Teoría de la Relevancia
Ejemplo:
– B modifica el ambiente de A con la intensión
de comunicar algo.
–A reconoce que B esta tratando de comunicar,
e inmediatamente empieza el proceso de
adivinar el mensaje.
La Teoría de la Relevancia
Ejemplo:
– ¿Qué hace Alicia?
– 2. Trata de construir un contexto
dentro del cuál la acción de B.
tendría efecto.
La Teoría de la Relevancia
Ejemplo:
– ¿Qué hace Alicia?
– 3. Nota que la acción de B revela a
otra persona, Carlos, que se está
acercando.
La Teoría de la Relevancia
Ejemplo:
– ¿Qué hace Alicia?
– 4. Activa todas las suposiciones en
su conocimiento enciclopédico
acerca de Carlos.
La Teoría de la Relevancia
Ejemplo:
– ¿Qué hace Alicia?
– 5. Una de las suposiciones es que C
habla demasiado. Otra es que B
sabe esto. Estas se manifiestan.
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Ejemplo:
– ¿Qué hace Alicia?
– 6. Infiere que B quiere añadir una suposición
al contexto mutuo: “No quiero hablar con C”.
La Teoría de la Relevancia
Ejemplo:
– ¿Qué hace Alicia?
– 7. Alicia responde, saludando a Carlos e
invitántodolo a participar en la conversación.
La Teoría de la Relevancia
Interpretando enunciados es un proceso de
razonamiento lógico.
Infiriendo la intensión de un Hablante es como
cualquier otro tipo de razonamiento lógico que
usamos en la vida cotidiana, p.ej.
– Si la cocina huele de comida, y es mediodía,
alguien está preparando el almuerzo.
– Si la luz está prendida, probablemente alguien está
en casa.
– Si hay nubes, y no estamos en Lima Perú,
probablemente va a llover.
La Teoría de la Relevancia
Razonamiento de lo general al específico se
llama razonamiento deductivo (o deducción).
Normalmente, una conclusión derivada por la
deducción es absoluta. No hay incertidumbre:
– 1. Todo comunicador tiene mensaje para el oyente.
– 2. Esta persona está tratando de comunicarse
conmigo.
– Conclusión: Esta persona tiene un mensaje para
mí.
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Razonamiento de lo específico al general se
llama razonamiento inductivo (o inducción).
Una conclusión derivada por la inducción
puede tener un poco de incertidumbre:
– Premisa: En todas las ocasiones específicas
anteriores, cuando la luz estaba prendida en esa
casa, los ocupantes han estado presentes.
– Conclusión: Siempre (lo general) cuando la luz está
prendida, la gente está en casa.
Usamos la inducción y la deducción para
interpretar enunciados.
Contexto
Por ejemplo ¿Cómo puede A entender que B
está repondiendo “No” a la pregunta?
A
¿Vamos
al cine
esta
noche?
B
Me
duele la
cabeza.
Contexto
Hay una “cadena de razonamiento” algo como
la siguiente:
– Premisa 1: El marido tiene dolor de cabeza.
– Conclusión: El marido no quiere ir al cine esta
noche.
Pero esto no es lógico. Ningun maquina lógica
puede llegar a la conclusión, dada solamente
la premisa 1.
Falta una o más premisas. ¿Qué son?
Contexto
Hay una “cadena de razonamiento” algo como
la siguiente:
– Premisa 1: El marido tiene dolor de cabeza.
– Premisa 2: Cuando personas tienen dolor de
cabeza, probablemente no quieren ir a
cines.
– Conclusión: El marido no quiere ir al cine esta
noche.
Implicatura
Contexto
¿Qué suposiciones resfuerzan esta implicatura?:
– Suposición: El marido está respondiendo a una
pregunta que requiere una respuesta “sí” o “no”,
entonces, casi cualquier enunciado del marido tiene
que ser interpretado como “sí” o “no”.
– Suposición: El marido nunca quiere ir al cine.
– Suposición: El marido busca cualquier excusa de no ir
al cine.
– Suposición: El marido nunca quiere gastar plata.
–...
Estas (entre muchas otras) son “suposiciones
contextuales” – suposiciones que forman parte
del contexto del oyente.
Contexto
Algunas suposiciones contextuales son
necesarias para derivar la implicatura, y
algunas no. Pueden reforzar la implicatura, or
pueden tener nada que ver con la implicatura:
– Suposición contextual 1: El marido está
respondiendo a una pregunta que requiere una
respuesta “sí” o “no”.
– Suposición contextual 2: Cuando personas tienen
dolor de cabeza, probablemente no quieren ir a
cines.
Contexto
Algunas suposiciones contextuales tienen que
ser parte del conocimiento enciclopédico antes
del enunciado, pero otros pueden derivarse del
enunciado mismo:
¿Está abierto
los domingos?
Estamos
abierto todos
los días.
Contexto
Algunas suposiciones contextuales tienen que
ser parte del conocimiento enciclopédico antes
del enunciado, pero otros pueden derivarse del
enunciado mismo:
¿Quieres el
Huantayinca?
Soy
vegetariana.
Contexto
Algunas suposiciones contextuales tienen que
ser parte del conocimiento enciclopédico antes
del enunciado, pero otros pueden derivarse del
enunciado mismo:
¡Claro!
Mi papá se
llamaba “el
gato”, porque su
espalda nunca
tocó el suelo.
Contexto
Algunas suposiciones contextuales tienen que
ser parte del conocimiento enciclopédico antes
del enunciado, pero otros pueden derivarse del
enunciado mismo:
Hay que
doblar a la
izquierda en
la esquina.
¡Arriba!
¿Arriba
o abajo?
Contexto
¿Es la respuesta “sí” o “no”?:
Gracias.
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