Gestión del conocimiento en
la sociedad de la información
Noviembre 2008
no es un motor de contenidos para
sujetos aislados
• La web
es gestor de relaciones
• La web
entre sujetos que conforman una comunidad
http://www.slideshare.net/tumbo/periodismo-y-nuevas-tecnologas-parte-i
http://www.slideshare.net/tumbo/periodismo-y-nuevas-tecnologas-parte-i
Características Atribuidas a la web 1.0
“Enviar y leer correo electrónico todavía es la actividad más frecuente
que reporta el usuario promedio de Internet a pesar del crecimiento de las
comunicaciones en tiempo real como los mensajes instantáneos, texto, y
Los espacios de mensajes en las redes sociales”. (Pew Research center).
Conectar información por links
Usabilidad: uniformidad en Información
Búsquedas: Encontrar información
Nuevas formas de
presentación de la información
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Características Atribuidas a la web 2.0
“…uno de los ejemplos mas claros de lo que las aplicaciones Web 2.0 hacen:
Reemplazan el fuerte peso de las instituciones tradicionales con la
Naciente sabiduría de las masas”. (Pew Research Center)
Conectar Personas:
Formación de Redes Sociales
Mercantilización de la Información
Usuario como gestor del conocimiento
Desarrollo FLOSS
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Características Atribuidas a la web 3.0
“Se trata de tomar en cuenta las comunidades semánticas de usuarios.
…Es posible atravesar los historiales de búsqueda convergentes de los
usuarios y reconocer y construir informáticamente estas comunidades
de hiperusuarios, vinculados semánticamente. Se constituyen así
configuraciones ecológicas humanas y no solamente textuales…”
Smart Data: web semántica
Integración de la web en los escritorios
Web móvil
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TIC y la Web 2.0 nos permiten hoy hacer las cosas en forma diferente y más
eficiente, pero también significan un importante CAMBIO en la forma como vivimos y trabajamos
Las
y nos
obliga a generar nuevas capacidades y paradigmas.
El pasado
El futuro
Cerrado
Abierto
Expertos dirigen
Todos tenemos algo que decir
Individual
Colaborativo
El conocimiento es poder, agárrate a
él
El conocimiento es inútil si no se
comparte
Protege lo tuyo, no compartas
El todo es más importante que la
suma de las partes
“Copyright” (Derecho de Autor)
“Copyleft”
Existe un costo para la reproducción
El costo de reproducción es casi
“cero”
Mercados de masa
Nichos de mercados
Orientado al producto
Orientado al servicio
Traducido de http://www.slideshare.net/andreasmeiszner/beyond-the-open-educational-resource-move-towards-openand-participatory-learning-ecosystems
Y,
¿ésto qué significa en la práctica?
1. Se favorecen procesos de producción
de conocimiento entre pares (p2p)
Fines siglo XIX
“Viendo el potencial del uso de la radiación en
medicina, se empiezan a construir fabricas en EUA para
producción a gran escala. La pregunta surge si Marie y
Pierre deben patentar el proceso productivo. Ambos
estaban en contra de hacerlo. La investigación pura
debe ser llevada a cabo por si misma y no debe ser
mezclada con la idea del lucro industrial. Los
investigadores deben ser desinteresados y poner a
disposición de todos sus logros. Marie y Pierre fueron
generosos en suministrar a sus compañeros
investigadores… lo que han producido con mucho
trabajo”
.
http://nobelprize.org/nobel_prizes/physics/articles/curie/
”
“Importantes empresas
pretendieron obtener la
patente para producir aparatos
de rayos X. Sin embargo, era
tradición en la universidad
alemana que los
descubrimientos de los
profesores pertenecían a la
humanidad y no debían ser ni
controlados, ni patentados, ni
limitados”
http://www.historiadelamedicina.org/Roentgen.html
Antes, en siglo XIX
Patente
Redes distribuidas
No jerárquicas
Conocimiento
» Se genere sin desperdicio
(aprovechar lo ya existente)
» Esté organizado (facilitar recuperar
la información)
» Asuma nuevas reglas y formas de
producirse y validarse (flexibilidad)
Ideas tomadas de Juanlapeyre
http://www.slideshare.net/juanlapeyre/sociedad-delconocimiento-tic-y-educacin
Creación y socialización del conocimiento
El conocimiento siempre ha sido un
resultado de procesos sociales de:
1.
información (búsqueda, organización, recuperación)
2.
comunicación (intercambio de información)
3.
interacción (producción de objetos sociales y culturales
necesarios para la continuidad de la sociedad).
Centro de Conocimiento
Intercultural Huascarán
Ideas tomadas de Juanlapeyre
http://www.slideshare.net/juanlapeyre/sociedad-delconocimiento-tic-y-educacin
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Creación y socialización del conocimiento
El conocimiento siempre ha sido un
resultado de procesos sociales de:
1.
información (búsqueda, organización, recuperación)
2.
comunicación (intercambio de información)
3.
interacción (producción de objetos sociales y culturales
necesarios para la continuidad de la sociedad).
Centro de Conocimiento
Intercultural Huascarán
Ideas tomadas de Juanlapeyre
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¿Hay técnicas o tecnologías para la gestión
del conocimiento?
Sin embargo, las técnicas o tecnologías
disponibles para su socialización, es
decir, para su apropiación y difusión, no
han ido a la par del desarrollo del mismo.
Ideas tomadas de Juanlapeyre
http://www.slideshare.net/juanlapeyre/sociedad-delconocimiento-tic-y-educacin
Las TIC como gestoras del
conocimiento
Lo distinto de las TIC
(tecnologías de la
ellas han optimizado o
mejorado dichos
procesos
información y la
comunicación) es que
al mismo tiempo …
proponen a sus usuarios
la posibilidad de ser
productores (y no sólo
consumidores) de
conocimiento
Ideas tomadas de Juanlapeyre
http://www.slideshare.net/juanlapeyre/sociedad-delconocimiento-tic-y-educacin
2. Para hacerlo no solo debemos mirar
Autor/Obra el cambio de paradigma le da papel
importante al Acceso/Conocimiento
Un viraje de paradigma en el análisis del copyright
(derecho de autor) que permite y soporta la idea de
que otros se beneficien de los recursos del
conocimiento a un pequeño o incluso ningún costo.
Acceso Abierto
“Open access” significa “acceso abierto” y es
el nombre de un movimiento internacional cuyo
objetivo es que cualquier persona en el mundo,
con una conexión a Internet, pueda acceder
libremente, sin ninguna restricción de tipo
económico, técnico o legal, a la información
científica, académica y cultural.
Redalyc
Gestión de Conocimiento
Acceso
Gestión de Derecho de Autor
Gestión de Conocimiento
Acceso
Gestión de Derecho de Autor
ACCESO 2.0DISCUSIONES
SOBRE
PROPIEDAD
INTELECTUAL
desde ciencia,
arte, bibliotecas y
educación
Universidad Nacional de Colombia y Fundación Karisma
Con el apoyo del MAVDT
Bogota, enero 28 y 29 de 2009
Gracias!!
FUNDACION
KARISMA
A menos que se informe de otra manera
esta conferencia está licenciada
CCBYSA 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/co/,
Carolina Botero Cabrera, agosto 2008
[email protected]
www.karisma.org.co/carobotero
www.firmasonline.com/1firmas/camp1.asp?C=1303
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