“YA PUEDO LEER Y
ESCRIBIR”,
 “...para comprender cuanto sufre un
analfabeto. No se lo imagina nadie;
porque hay algo que se llama
autoestima ¿Qué es un analfabeto? El
que está en el último escalón social y
tiene que pedirle a un amigo que le
redacte una carta para la novia”

 Fidel Castro Ruz
Ya puedo leer y escribir
 Presencial
 Un mes de duración
ETAPAS DEL PROGRAMA
DE ALFABETIZACION Y POSTALFABETIZACION
Ya puedo
leer y escribir
Yo,
sí puedo
ETAPA DE
SISTEMATIZACIÓN
ALFABETIZACIÓN
Aprendizaje de la
lecto–escritura en
un primer nivel.
Sistematización de las
habilidades de lecto
escritura y
operaciones básicas
de la Matemática .
Yo, sí
puedo seguir
EDUCACIÓN
BÁSICA (Jóvenes
y Adultos)
Continuidad del
proceso para el
desarrollo de
habilidades,
comprensión y
adquisición de
conocimientos en
el nivel elemental
básico.
Concepción y fundamentos del Programa
“Ya puedo leer y escribir”.
 Concepción del Programa.
 Fundamentos filosóficos,
psicopedagógicos y sociológicos.
 La sistematización como proceso y
principio didáctico.
 Caracterización de los participantes.
Objetivos generales del
programa
 Desarrollar las cuatro habilidades
básicas
 de la comunicación: expresión oral,
 comprensión, lectura y escritura.
 Ejercitación de las operaciones
básicas de aritmética
Evaluación sistemática
 Evaluación sistemática sobre las
habilidades de la lengua
 expresión oral y escrita
 Comprensión de lectura
 habilidades adquiridas con las
operaciones básicas de la aritmética
Evaluación final
 Según los objetivos
 Comprensión de lecturas y escritura
 Solución de problemas con las
operaciones básicas de matemática
… saber leer
es saber
andar, saber
escribir es
saber
ascender…
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“YA PUEDO LEER Y ESCRIBIR”,