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TRABAJOS, PROFESIONES
Y SECTORES ECONÓMICOS
1er ciclo de Primaria
1. INTRODUCCIÓN
2. TAREA
3. PROCESO
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4. EVALUACIÓN
5. GUÍA DIDÁCTICA
1. INTRODUCCIÓN
Hola chicos:
Seguro que muchos de
vosotros ya me conocéis,
soy Pat y soy el cartero
de la ciudad de
Greendale. Hago el
reparto en mi furgoneta y
Jess, mi gato, siempre me
acompaña.
Hoy tengo una entrega
muy especial PERO
NECESITO VUESTRA
AYUDA.
¿QUERÉIS DESCUBRIR CONMIGO PARA QUIÉNES VAN
DESTINADOS LOS PAQUETES DE HOY?
2. TAREA
• En la oficina de correos de mi amigo Ben se
han enterado de que unos niños y niñas muy
listos de 1º y 2º de Primaria van a ayudarme
con el reparto y me ha propuesto
AVERIGUAR CON UNAS PISTAS A
QUIÉNES PERTENECEN ESTOS
ENVÍOS ESPECIALES…
• Para ello tendrás que aprender cosas como:
– Qué son los sectores económicos de
producción.
– El nombre de profesiones y oficios.
– Qué herramientas se utilizan en algunos
trabajos.
PRIMERO TIENES QUE FORMAR UN “BUEN
EQUIPO DE TRABAJO” CON OTROS DOS
COMPAÑEROS”.
3. PROCESO
Mi amigo Ben ha dejado
en la oficina de correos
estos tres montones de
paquetes.
Cada uno tiene las
herramientas que
utilizan para su
trabajo sus dueños.
Cada uno de mis amigos
tiene una profesión o un
oficio que pertenece a
un SECTOR
ECONÓMICO.
DESCUBRE QUÉ SON LOS
SECTORES ECONÓMICOS,
pincha en cada grupo de paquetes:
TRABAJOS
DEL SECTOR
PRIMARIO
TRABAJOS DEL
SECTOR
SECUNDARIO
TRABAJOS DEL
SECTOR
TERCIARIO
• Ya sabes lo que son los
sectores económicos de
producción. Cada uno de
ellos nos proporciona
algo distinto: alimentos,
tecnología o productos
elaborados y servicios.
Estoy seguro de que conoces muchas PROFESIONES, pincha en
mi foto y compruébalo:
¡Mi hijo quiere ser cartero como yo! ¿Y tú?…
Recuerda oficios y
profesiones y las
HERRAMIENTAS que
utilizan las personas... que
no se te olvide nuestra
misión de entregar los
envíos especiales a mis
vecinos...pincha aquí y juega
Realiza los siguientes ejercicios. Para ello pincha en estos dibujos:
Trabajos del sector
primario:
Trabajos del sector
secundario:
Trabajos del
sector servicios:
A continuación te propongo que hagas click en el dibujo, imprimas
y me ayudes a completar las notas que tengo elaboradas para
hacer el reparto de hoy, que tengo un lío…
Por último os propongo que elaboréis un bonito mural
en el que aparezca esta poesía y dibujos que vosotros
mismo podéis hacer para representar los distintos
tipos de trabajos que hemos estudiado y sus
características.
Gracias al esfuerzo de muchas personas
construimos juntos una sociedad;
cada uno aporta su grano de arena
para que todo se ponga a funcionar.
También me puedes dibujar a mí y, si
picas en mi imagen, tengo un regalo
para vosotros que os va a ayudar…
4. EVALUACIÓN
Y para acabar… una cosita
más… Imprime, rellena y
entrega a tu profesor el
formulario para evaluar tu
trabajo a lo largo de esta Web
Quest.
Ha sido un placer, chicos, bye.
5. GUÍA DIDÁCTICA
TÍTULO
Trabajos, profesiones y sectores económicos.
NIVEL EDUCATIVO
Primer ciclo de Educación Primaria.
TEMPORALIZACIÓN
A modo orientativo, entre 4 y 5 sesiones de 1 hora.
METODOLOGÍA
Las actividades son semidirigidas e individuales. Se respetará el
ritmo de cada niño teniendo en cuenta las diferencias existentes
entre ellos, generando ayuda a quien lo precise.
COMPETENCIAS BÁSICAS
Social y ciudadana.
Conocimiento e interacción con el mundo físico.
Tratamiento de la información y competencia digital.
Aprender a aprender.
Autonomía e iniciativa personal y competencia emocional.
Expresión cultural y artística.
RECURSOS
http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/a/03/animaciones/a_fa23_04.html
http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/a/03/animaciones/a_fa23_00.html
http://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/2/R
ecursos_didacticos_Anaya/datos/03_cmedio/03_Recursos/activida
des/10/act1.htm
http://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/2/R
ecursos_didacticos_Anaya/datos/03_cmedio/03_Recursos/activida
des/10/act2.htm
http://atenex2.educarex.es/ficheros_atenex/bancorecursos/62010/c
ontenido/
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_2/cmedio
/trabajos02/relaciones02/relaciones02.html
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_2/cmedio
/trabajos02/trabajos02/trabajos02.html
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/prog
ramasflash/Medusa/JugandoPalabras/profesiones/jugandoconpalabr
as.html
EVALUACIÓN
Tendremos en cuenta los siguiente aspectos:
Consolidación de los contenidos de tema: trabajo que se
realiza en los distintos sectores económicos de producción,
sus características y profesiones así como algunas de las
principales herramienta utilizados en cada uno de ellos.
Manejo adecuado de los recursos informáticos.
Trabajo en equipo.
Valoración y respeto por las distintas profesiones.
Presentación de trabajos.
Las fichas de autoevaluación de los alumnos.
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