Actos de Habla
Concepto y clasificación de los actos de habla
¿Qué es un acto de habla?
El lenguaje y los actos comunicativos
pueden transformar nuestra realidad.
Esta facultad queda demostrada al
considerar los efectos que las
palabras tienen en nuestro entorno.
 A través de la enunciación también
realizamos acciones o actos de habla.

¿Sabías
que
cuando dices
algo también
haces cosas al
decir?



Muchas veces no explicitamos
nuestras intenciones al decir algo,
sino que esperamos que nuestro
interlocutor las infiera.
Las posibilidades de significado de
estos actos son diversas, pues a
través de ellos podemos mandar,
prometer, armar y expresar, además
de unir el hacer con el decir.
El modo en que se dice algo también
nos permitirá conocer cuál es la
actitud del hablante frente al
contenido expresado.
Actos de habla
Los verbos que son necesarios para que exista
una determinada acción son denominados
performativos. Algunos de ellos son: bautizar,
prometer, declarar, jurar, etc., y se
caracterizan porque al pronunciarlos se realiza
un acción al mismo tiempo.
Por lo tanto, existen dos
niveles de significado: uno
que alude al contenido del
enunciado
y
otro
que
corresponde a la intención
comunicativa del hablante.
Por último, es importante
que sepas que existes
distintos tipos de actos
de habla: acto de habla
directo y acto de habla
indirecto.
Acto de habla directo
Es aquel que se ejecuta en el momento mismo
en que el hablante profiere el enunciado. Los
verbos performativos, descritos anteriormente,
son característicos de este tipo de acto de habla.
Las frases performativas son consideradas
acciones en sí mismas; acciones que consisten
en pronunciar ciertos verbos en un determinado
contexto enunciativo.
Acto de habla directo
Por ejemplo:
LOS DECLARO MARIDO Y
MUJER
Si estas palabras son dichas en
medio de la clase a Rosa y
Andrés, no tienen ningún valor
performativo: Rosa y Andrés
seguirán tan solteros como
antes. Pero si las pronuncia un
sacerdote durante la
celebración de matrimonio, el
acto de matrimonio se realiza en
ese mismo momento.

Debes recordar que un cambio en el
empleo de una persona gramatical (tú
me bautizas o él te bautiza) o en el
tiempo verbal (yo te he bautizado o
yo te bautizaré) ocasiona el cambio
de lo performativo (simultaneidad
entre la enunciación y la acción) a lo
descriptivo o a algún otro modo más
o menos alejado de la acción verbal
pura.
Acto de habla directo
Por lo tanto, los actos de
habla directos necesitan
ciertas condiciones relativas
al contexto en que se
desarrollan, así como el
tiempo verbal en que se
emiten: los verbos
performativos sólo
funcionan como tales en
presente.
Acto de habla indirecto

Es aquel que el hablante ejecuta
mediante la realización de otro
acto de habla y , aunque es
implícito, es importante porque
representa el verdadero propósito
del enunciado.
Son acciones lingüísticas que se
dan en una situación comunicativa
concreta y que indican
indirectamente la intención o el
objeto comunicativo
Expresiones propias de este tipo de
actos de habla son las preguntas,
peticiones, órdenes, críticas que no
se realizan explícitamente. Por
ejemplo, cuando un padre le
pegunta a su hijo: “¿no quieres ir a
comprar pan a la esquina?”. Dentro
de su situación comunicativa
específica, en realidad, es una
orden.
Imagínate que te encuentras en una
sala de espera junto a un
desconocido, cuando notas que una
corriente de aire fría y molesta
ingresa por una ventana, ubicada al
lado de esa persona. Tú puedes
pedirle que cierre la ventana aludida,
diciéndole, por ejemplo: “¿No le
parece que hace demasiado frío
como para mantener esa ventana
abierta?” (Estás dándole a entender
indirectamente que cierre la
ventana).
Entonces… si lo graficamos nos queda
Acto de Habla
Directo
Indirecto
Es explícito
Es implícito
“Los declaro
marido y
mujer”
“¿No quieres
ir a comprar
pan?”
El acto se
ejecuta en el
momento de
pronunciar el
enunciado
Implícitamente
es una orden
que se ejecuta
mediante otro
acto de habla.
Ejemplos:
Directo
Indirecto
Tipos de actos de habla
Asertivos:
El hablante afirma o niega algo
con diferentes grados de
certeza. Se incluyen aquí actos
como armar, describir, definir,
informar y creer.
 Ejemplos:
- Estoy seguro de que lloverá
mañana.
- El jazz es una música llena de
mezclas.
- Mañana saldrá el sol.

Sirven para que el hablante asevere o
niegue algo con diversos grados de
certeza.
Directivos:
El hablante intenta conseguir
que el interlocutor haga algo
(que realice una acción, que
responda algo, etc.). Se
incluyen aquí actos como
invitar, ordenar y preguntar.
 Ejemplos:
- Ven, acércate
- Silencio!
- Podrías pasarme el lápiz?

 Directivos:
A través de estos actos de habla, el
hablante trata de lograr que
el
destinatario realice algo específico; que
cumpla una orden por ejemplo.
Compromisorios:
El hablante se compromete, en grados diversos, a
realizar una acción o adoptar una conducta futura
determinada. se incluyen aquí actos como
prometer, jurar, garantizar y apostar.
 Ejemplos:
- Te prometo que lo haré.
- Juro que vendré.
- Te aseguro que no es cierto
- Apuesto a que no te atreves.

Compromisorios:
Por medio de estos actos, el hablante
asume una obligación o propósito
Expresivos
El hablante expresa un estado
afectivo, emocional o físico
respecto al objeto o asunto de
que se habla. Se incluyen aquí
actos como saludar, felicitar,
quejarse, dar condolencias y
agradecer.
 Ejemplos:
- Me alegra verte.
- Te acompaño en tu pesar.
- Te agradezco lo que haces por mi.
- Me duele el brazo.

Por medio de estos actos el hablante
expresa un estado afectivo, anímico o
emocional.
Declarativos:
Aquí la relación entre la
enunciación y la acción es
simultánea, pues el hablante
modifica inmediatamente algún
aspecto de la realidad al
realizar el acto del habla. Se
incluyen aquí actos como
bautizar, fallar, nombrar y abrir
la sesión
 Ejemplos:
- Te bautizo en nombre de Dios.

Mediante estos actos, el hablante pretende
modificar algunos aspectos de la realidad.
Son el resultado del ejercicio de un juicio.

En todo caso, el tipo de un acto de
habla depende de la situación
comunicativa específica en que se
enuncie. De esta manera, un mismo
mensaje- como Buenos días -, puede
corresponder a actos de habla
distintos. Observa los siguientes
ejemplos:
1. Situación comunicativa

El profesor entra a la sala y saluda a sus
alumnos. Sin embargo, nadie le contesta.
Entonces, situándose en el centro, reitera en voz
más alta: Buenos días.

En la situación descrita, está claro que la
reiteración del mensaje Buenos días no tiene la
intención de saludar sino que pretende la
modificación de una conducta de los alumnos. Por
lo tanto, se trata de un acto de habla directivo y
no expresivo.
2. Situación comunicativa:
Dos amigos se encuentran en la calle, tras un
largo tiempo sin verse:
- Buenos días, amigo! ... Cómo has estado?
- Bien ... Qué sorpresa más agradable!


En este ejemplo, el enunciado Buenos días sirve
para expresar la alegría por el reencuentro. Como
se trata de manifestar sentimientos, podemos
armar que es un acto de habla expresivo.
ACTOS DE HABLA
ACTO LOCUTIVO
FUERZA ILOCUTIVA
Intención
Decir
EFECTO PERLOCUTIVO
Efecto que produce en el receptor
En el acto de habla es importante
Lo que decimos
Hay que estudiar
La intencionalidad
Que Pedro estudie
Las consecuencias
Que responda bien en la prueba
EJEMPLO: El padre le dice a su hijo:
“Acompáñame al supermercado”
Es el acto físico de
producir una emisión
ACTOS DE
HABLA
“Acompáñame al
supermercado”
El acto que se realiza
por medio de la
emisión
es la intención o
propósito que tiene el
emisor al expresar la
oración
Es lo que se consigue
o realiza al proferir
un enunciado
Que lo acompañe al
supermercado
Pedir
EJERCICIO 1: El profesor le dice a un alumno: “Mañana te traigo la prueba”
EJERCICIO 2: El hijo le dice a su padre. “Por favor, deja que vaya a la fiesta”
ACTO LOCUTIVO
“Mañana te traigo la
prueba”
“Por favor, deja que
vaya a la fiesta”
ACTOS DE
HABLA
ACTO ILOCUTIVO
Prometer
Rogar
ACTO PERLOCUTIVO
Que el profesor
traiga la prueba y la
tenga el alumno
Que obtenga el
permiso y pueda ir a
la fiesta

Es importante destacar que la
dimensión que expresa efectivamente
la acción es la ilocutiva, porque es en
ella donde el hablante manifiesta su
intención (fuerza ilocutiva).
Además, es este aspecto que produce
un efecto en el receptor (perlocutivo).
EJERCICIOS
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Capítulo 4 Actos de Habla