¿Qué memoria?
Unidad 6
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¿Te acuerdas?
1.
A.3
B. 4
C. 1
D. 2
1.1.
Aunque + indicativo: C
Aunque + presente o pretérito perfecto de subjuntivo: A
Aunque + imperfecto de subjun- tivo: D
Aunque + pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo: B
3. Escucha y toma nota.
Lucía:
1. Yo, la verdad, es que no. Aunque hubiera tenido una infancia
feliz, que no la tuve, diría igualmente que no (el hablante habla
de un hecho en pasado que sabe que no sucedió pero está
seguro de que no hubiera impedido la realización de otro hecho)
2. En parte, sí y en parte, no. Por ejemplo, a mí me encantaría
volver a vivir los años 70, aquellos fueron años de libertad, de
generosidad, al menos yo lo viví así... Aunque ahora tengo una
vida maravillosa, no crea (el hablante da una información nueva
al interlocutor)
3. Aunque se hubiera inventado una pócima mágica para potenciar
la memoria que funcionara al cien por cien, el hombre seguiría
tropezando, porque siempre ha pensado demasiado con el
corazón no (el hablante habla de un hecho en pasado que sabe
que no sucedió pero está seguro de que no hubiera impedido la
realización de otro hecho).
José:
1. No, ni aunque me dijeran que iba a tener todo lo que pidiera (al
hablante le resulta difícil de creer la información que da y no le
parece un argumento válido para cambiar de opinión)
2. Yo creo que el hombre por naturaleza es nostálgico, aunque lo
que tenga ahora o lo que viva sea mejor, él siempre añora lo que
tuvo o vivió en un pasado (el hablante acepta la información
pero no le parece importante)
3. Falta de memoria no creo, aunque seguramente para algunos sí
lo sea, yo creo que nos sobra tozudez (el hablante desconoce la
veracidad de la información pero no le importa); opinión).
Montse:
1. Sí, ¿por qué no? ¡Aunque soy la quinta de ocho hermanos!
(el hablante transmite una in- formación nueva)
2. En absoluto. Para mí, el hombre ha avanzado a pasos
agigantados en su bienestar, en su convivencia. Aunque a
veces pensemos lo contrario, antes éramos mucho más
bárbaros (el hablante acepta la información pero no le
parece importante)
3. Aunque fuera falta de memoria, que puede ser, yo creo
que es falta de sangre fría (al hablante le resulta difícil de
creer la información que da y no le parece un argumento
válido para cambiar de opinión).
Y mira que se lo dije
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1.
1. Estar una persona a punto de decir una cosa, generalmente un
nombre, pero no poderlo recordar en ese momento;
2. Resultar una cosa o una persona vagamente conocida por haberla
visto u oído antes;
3. Tener una gran capacidad para acordarse de las cosas;
4. Experimentar un bloqueo mental, no poder recordar, entender o
hablar en un momento determinado;
5. Intentar recordar algo esforzándote pero no poder hacerlo;
6. Saber algo usando tan solo el recuerdo y sin ayudarse de escritos,
muchas veces se utiliza también para especificar que se recuerda
al detalle cierta información;
7. Tener muy mala memoria; 8. Tener mala memoria, poca
capacidad para recordar.
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1.3.
llevo unos cuantos días habitando (…) nuestra amistad
[desesperación]. Todas estas cosas desaparecieron de golpe (…)
se deslizaran hacia la nada [desconcierto]. Aunque parece que es
mi cerebro que está empezando a agujerearse y la memoria se
me escapa por ahí [ironía o pesimismo]. Me he pasado tres días
buscando (…) las cosas se han esfumado para siempre
[resignación]. De modo que cobra más y más cuerpo cada día (…)
otro punto de la Tierra [ironía]. Desordenada y con la mala
cabeza que tengo, siempre he presentido que el caos nos
persigue como una sombra mala [pesimismo]. Eso es lo que más
desespera de estos extravíos domésticos: la sensación de derrota
[derrota].
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1. Aunque intenta recordar dónde los ha dejado, no logra
encontrar nada;
2. Aunque busca, los objetos no aparecen;
3. Aunque es una desmemoriada, ella cree que los objetos
desaparecen como por arte de magia;
4. Aunque busca por los lugares más recónditos no encuentra
nada;
5. Aunque esté muy enfadada contra los objetos, se da cuenta de
que, en realidad, lo que ha perdido son los papeles del trabajo
aunque sabía que eran muy importantes;
6. Aunque sea importante encontrar el manuscrito de la novela, lo
que realmente le preocupa es perder a un buen amigo;
7. Aunque tenga poca memoria, seguro que recordará dónde ha
puesto los objetos y, al final, los terminará encontrando;
8. Aunque lo diga la autora, no es posible que los objetos
desaparezcan por sí solos.
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