PESI
Plática inicial padres
y madres
INSTITUTO CULTURAL
Tercero y cuarto de primaria
Modelo holónico
de la sexualidad humana
PESI
PAPÁS
Plática
inicial
ALUMNAS/OS
Ejercicios
familiares
Talleres
www.pesi-amssac.com/cr.html
Plática
final
www.pesi-amssac.com
Página
PESI
Papás
LUNES
Para enterarse de las inquietudes
sexuales infantiles, se requiere
De que su menor comprenda que se
puede hablar del tema, no es un secreto
ni está prohibido hablar
De que su menor confíe en usted
respecto a este tema, que no sienta
temor de ser juzgado
De que usted esté dispuesta/o a
escuchar
De que su actitud hacia la sexualidad sea
natural, tranquila y positiva
¿Creen que sus niñas y niños
confíen en ustedes en este
tema?
¿Creen que sus niñas y niños
deseen confiar en ustedes en
este tema?
Midiendo la confianza
Ninguna
Algunas
Suficientes
Muchas
¿He mostrado
disposición para
recibir preguntas?
Nada
Poca
Suficiente
Mucha
Alguna vez, ¿he
cerrado la
comunicación ante
un tema sexual?
Siempre
Casi nunca
Algunas
veces
Nunca
¿He recibido
preguntas sobre
sexualidad?
Ustedes, ¿desean que sus
niñas y niños confíen en
ustedes en este tema?
O, ¿mitad sí y mitad no?
Ser mamá y papá, significa que:
Pueden no saber
Pueden sonreír
Pueden sonrojarse, sentir pena, miedo
Pueden equivocarse
Pueden postergar
Pueden apoyarse en la página del PESI
Su habilidad se incrementará con la práctica
Sí es su responsabilidad educar sobre el tema
Requisito indispensable:
Percibir a la sexualidad de manera positiva
Sugerencias generales
Empatía:
– ¿Para qué necesita saber esto?
– ¿Qué está sintiendo?
– ¿Tiene miedo a algo?
– ¿Qué necesita sentir?
– ¿Qué quiere comprobar?
– ¿Le habrán dicho lo contrario?
– ¿Qué espera de mí?
Importante considerar
La necesidad de transmitir ideales
La falta de experiencia
El desarrollo integral
Las habilidades expresadas
El contexto social
La importancia de fomentar la
comunicación familiar
Énfasis de la respuesta
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Un valor
Un derecho y o responsabilidad
Salud
Una habilidad
Adicionales
1.
Toma de decisiones y comunicación
Esquema general 1
1.
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Escuchar con paciencia, con
empatía, con interés, sin
interpretar
¿Qué quiere? Vs ¿Qué
necesita?
Respuesta breve, verdadera,
con un énfasis:
• Valor, derecho / responsabilidad,
salud, habilidad.
Tercero de primaria
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¿Cómo se hacen los bebés?
¿Cuándo me va a crecer el busto?
Tengo dudas del cuerpo de la mujer
¿Por qué a las mujeres de 12 años o
chavitas les sale sangre de la colita?
¿Cómo sabes que empiezas a crecer?
¿Cómo se formó el pene?
¿Por qué sentimos cositas?
¿Cómo nacen los bebés?
¿Por qué nos enamoramos?
La sexualidad ¿Es algo natural?
Cuarto de primaria
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¿Por qué a los hombres se les para el pene?
¿Qué se siente cuando te salgan pelos en las
axilas?
¿Por qué cuando ves fotos de mujeres te crece el
pene?
¿Para qué sirve un condón?
¿Cómo se hacen los bebés?
¿Qué se siente cuando se te eleven los pezones?
¿Por qué es importante la sexualidad?
¿Por qué la gente abusa sexualmente?
¿Cuántas veces hay que hacerlo para tener hijos?
¿Por qué algunos hombres y mujeres les da SIDA?
¿Por qué tenemos que cambiar?
¿Cómo le hago para tener más amigos?
Quinto de primaria
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¿Qué es el semen?
¿Qué son los sueños húmedos?
¿Qué se siente tener sexo?
¿Qué signos te da el cuerpo de que se siente la
menstruación?
¿Qué es tener una sexualidad?
¿Qué edad es la mejor para tener hijos?
¿Cuándo salen los espermatozoides y embarazan a la mujer?
¿Por qué nos enamoramos?
¿Algunos saben que el amor duele?
¿Para qué se usa el condón?
¿Cómo obtenemos el SIDA?
¿Qué son los gays y los travestis?
¿Cuándo acaba la menstruación?
¿Cómo se embarazan y en qué momento?
Sexto de primaria 1
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¿Se siente bien tener relaciones?
¿Qué es un orgasmo?
¿Cómo entender a las mujeres?
¿Cuál es el tamaño promedio de un pene?
¿Cómo es el semen?
¿Es bueno tener novio a esta edad?
¿Cómo besar la primera vez?
¿Es normal que quieras ver un programa donde están
teniendo sexo?
¿Cómo le hago para acercarme a alguien que solo
somos amigos para ser más que amigos?
¿Cómo sé que amo a alguien?
¿Es posible que más de 4 espermas entren a la vez?
¿Por qué menstruamos?
¿Los líquidos M Force son malos?
Les agradecemos mucho
si nos ayudan:
Solicitar buen comportamiento, respetar, motivar
a aprovechar y aprender – uso del conocimiento
Firmar y enviar talones de regreso de todos los
documentos enviados
Cualquier inquietud, aclarar de qué se trata y
comentarla a la brevedad
Realizar TODOS los ejercicios familiares,
ejercer su derecho y responsabilidad
Hacer un esfuerzo adicional este mes
Controlar el uso no vigilado de Internet y
celulares y hablar al respecto
PARA TERCERO Y CUARTO DE PRIMARIA
Talleres:
Concepto integral de sexualidad. Pelota.
Preparándose para los primeros cambios del
cuerpo. Busca a tu pareja.
Niñas y niños tienen sentimientos. Pelota
corazón.
Aprendiendo a hacer nuevas amistades.
Quiero conocerte
Solución de conflictos con miembros de la
familia. Tú puedes iniciar el cambio.
Límites a mi espacio personal. Hasta ahí,
gracias.
Tipos de abusos y prevención del abuso
sexual. Derechos y chuecos.
Versión básica de cómo se hacen y cómo
nacen los/las bebés. Un regalo maravilloso.
Cuidado de la sexualidad. Compromisos.
Contenidos 5° primaria
PARA QUINTO Y SEXTO DE PRIMARIA
Sexualidad integral
Pubertad
Cuidado de la salud
Toma de decisiones en los vínculos
Ideal personal de persona amada
Presiones sociales y límites
Prevención de abusos y
circunstancias peligrosas
Metas y obstáculos
Condiciones ideales para la
maternidad / paternidad: decisiones
Libertad y
respeto a la
diversidad
como medio
para acercar
a la familia
Ideal real del
amor
Diferencias**
Confianzóm
etro
Tercero
Quinto
Tercero y cuarto
Damas y
caballeros
Lotería Antibullying
Derechos y
chuecos
Hablemos de
bebés
Ejercicio
separado cuarto
primaria
pubertad
Quinto y sexto
Libertad y
respeto a la
diversidad como
medio para
acercar a la
familia
Ideal real del
amor
Diferencias**
Confianzómetro
Muchas gracias
Gracias al colegio
Asociación Mexicana para la Salud Sexual, A.C.
Preguntas de padres:
Respuestas los lunes
www.pesi-amssac.com
Sesiones alumnos/as:
martes 16, jueves 18, martes 23 y jueves 25 de marzo
Dos ejercicios familiares por semana
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