INTERVENCION PSICOSOCIAL
PREVENCIÓN SELECTIVA Y TRATAMIENTO DE DROGAS PARA
NIÑOS/As Y JOVENES EN VULNERABILIDAD SOCIAL
FICHA TÉCNICA PROYECTOS
PSICOSOCIALES
• Población Objetivo:
infantoadolescente en
vulnerabilidad social.
• Cobertura (2005):
50 niños/as y adolescentes
(prom. aprox. por proy.)
• Número de proyectos: 18 (I, II, IV, V(2), VI, VII, VIII; IX(2),
X, RM (3)
• Dependencia:
1 Públicos (I. Municipalidad de
Temuco)
17 Privados (ONG’s)
• Costo anual 2005:
entre 10 y 25 millones de pesos
• Equipo:
Psicóloga(a)
2-3 educadores
Asistente social
Psicopedagogo
• Duración
financiamiento:
Anual
INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL
OBJETIVO GENERAL
Prevenir
y
abordar
efectivamente el consumo
de drogas y favorecer la
inserción
educacional,
laboral y social de niños/as y
adolescentes en situación
de vulnerabilidad y exclusión
social.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•
Evitar y disminuir el consumo de drogas en niños/as y
adolescentes en situación de vulnerabilidad y exclusión
social de las comunas.
•
Favorecer la re-vinculación con la familia y/o adultos
significativos del niño/a o adolescente.
•
Favorecer la inserción social de los niños/as y
adolescentes y sus familias en vulnerabilidad social, en la
redes existentes en la comuna.
•
Sensibilizar a la comunidad y las familias, sobre esta
población como sujetos de derecho y la coparticipación y responsabilidad para su re-inserción.
•
Fortalecer la red comunal multisectorial.
MODALIDAD DE INTERVENCIÓN
PSICOSOCIAL
 Proyectos ejecutados por ONG que se
orientan a la prevención y abordaje del
consumo de drogas e inserción social,
mediante el fortalecimiento de los recursos
personales y sociales de niños/as y
adolescentes, potenciando alternativas de
desarrollo y construcción de proyecto de
vida.
ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN
• Trabajo de calle
• Intervenciones socioeducativas
• Intervención en ámbito educacional
• Intervención en ámbito
laboral/ocupacional
• Acompañamiento individual
• Intervención ámbito familiar
• Trabajo en red
ENFOQUE TEÓRICO QUE GUÍA EL
PROGRAMA
•
•
•
•
•
•
•
•
Enfoque de derechos en las políticas sociales.
Enfoque de promoción y empoderamiento.
Enfoque de resiliencia.
Modelo basado en las competencias (énfasis
en capacidades más que en los déficit).
No asistencialismo.
Enfoque evolutivo (niñez y adolescencia).
Respeto a la persona, a sus capacidades y al
desarrollo progresivo de su autonomía.
Enfoque eco-sistémico y de redes.
HETEROGENEIDAD
EN POBLACIÓN EN VULNERABILIDAD SOCIAL
 Niños y adolescentes entre 10 y 20 años
 Vulnerabilidad social
 Situación de calle (en y de la calle)
· Conforman pandillas
· En vagancia
· En trabajo informal
· En explotación comercial sexual
Son transversales a estos grupos:
- El consumo de drogas.
- Las conductas trasgresoras de ley.
- El fracaso en el sistema de educación formal
M O D E L O D E IN T E R V E N C IÓ N P S IC O S O C IA L
E T A P A S E N L A IN T E R V E N C IO N
1er
A C ER C A M IE N T O
(T R A B A J O
D E C ALLE,
vinc u la c ió n...)
D IA G N O ST IC O
d e l P E R F IL
d e la
P O B LA C IO N
(N ive le s de
c o m p le jida d)
D IA G N O ST IC O
P S IC O S O C IA L
IN D IV ID U A L
PLA N de
IN T E R V E N C IO N
IN D IV U A L
(s uje to y pa re s ;
fa m ilia y
e nto rno
(s uje to y pa re s ;
fa m ilia y e nto rno )
A co m p añ a
- m ien to
I n d iv idu al
A ctiv id ad es
S o cioe du cativ as
P R O C ES O d e
IN T E R V E N C IO N
P S IC O S O C IAL :
S E G U IM IE N T O
L íne a s d e a cción
d e la
In te rve n ción
in teg ra l
Ree s co lar iz ació n
T r atam ien to
d r og as
F am ilia
I n te gr ació n
a la
co m u n id ad
C ap acitació n
lab o r al
V in c u lo
D e sa rro llo so c io -e m o c io n a l y a d o le sc e n c ia
A b o rd a je d e l c o n su m o d e d ro g a s
In te g ra c ió n so c ia l
F a m ilia
R e p a ra c ió n
E n to rn o c o m u n ita rio y r e d e s
E J E S T R A N S V E R S A L E S D E L A IN T E R V E N C IÓ N
EG R ESO
(e va lua c ió n
In dic a do re s
de L o gro )
PROGRAMA RE-ESCOLARIZACIÓN:
FONDO INTERSECTORIAL
(MINEDUC-CONACE- Seguridad Ciudadana-SENAME)
“Fondo para programas de re-escolarización”, de apoyo
a iniciativas radicadas o coordinadas con los equipos
psicosociales, para ofrecer una oferta educacional
flexible y pertinente para esta población, que
asegure permanencia en sistema formal, mejor uso
de “Chile Califica”, o sistema alternativo de reescolarización
RED DE TRATAMIENTO
AMBULATORIO _ COMUNITARIO
Busca dar una atención de moderada a alta complejidad e
intensidad en el abordaje terapéutico de los problemas de
consumo de drogas y sus consecuencias asociadas, como
complemento del trabajo psicosocial y de inserción social.
CENTRO RESIDENCIAL
Dirigido a niños/as y adolescentes con consumo problemático de
drogas y alto compromiso biopsicosocial, que requieren de
supervisión y ambiente altamente estructurado y protector, para
superar el consumo y evitar posibles recaídas.
El año 2004 se inició la puesta en marcha de dos de estos centros.
UNIDAD DE DESINTOXICACION
Destinada a aquellos niños/a o adolescentes que presenten un
cuadro de intoxicación, en un síndrome de abstinencia o
dependencia, y que requieren un espacio terapéutico cerrado
para llevar a cabo un proceso de desintoxicación.
Actualmente existen 4 centros de Desintoxicación en el país.
MODALIDAD DE TRATAMIENTO
AMBULATORIO-COMUNITARIA
 Modalidad de moderada a alta complejidad e
intensidad en el abordaje terapéutico de los
problemas de consumo de drogas y sus
consecuencias
sanitarias
asociadas,
como
complemento del trabajo psicosocial y de inserción
social que se realiza en la comuna.
 Equipo clínico con enfoque comunitario y mirada
adolescente (3 a 4 profesionales).
Intervención ambulatoria y en terreno.
Apoyo clínico y farmacológico.
Estrecha relación con equipo psicosocial.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Atender a los niños, niñas y adolescentes en riesgo
social que presentan problemas de consumo de
drogas y sus consecuencias asociadas, y a sus
familias; que demanden asistencia y que acceden
directamente al programa o son derivados por
otros organismos.
• Apoyar, atender, asesorar y cooperar con los
equipos psicosociales que trabajan con estos
niños/as y adolescentes, en relación a la
drogodependencia, en su
lugar de trabajo
territorial.
PROGRAMA AMBULATORIOCOMUNITARIO
Equipo clínico de salud con experiencia en drogas y
adolescentes, con perfil comunitario.
Intervención ambulatoria y trabajo en terreno.
 Ofrece
apoyo
clínico
y
farmacológico, en estrecha relación
con la intervención integral que
realiza el equipo psicosocial.
 Se enfoca a la población focalizada
en los
programas de intervención
psicosocial: Proyectos Psicosociales
CONACE; SENAME, ONGs dirigida a
Niños de la calle, etc.) o bien, que
forman parte de los programas de
reparación a victimas de explotación
sexual (SENAME)
EJES DE LA INTERVENCION SEGÚN MODALIDAD
MODALIDAD
PSICOSOCIAL
MODALIDAD
AMBULATORIOCOMUNITARIA
 VINCULO
 SALUD FISICA Y MENTAL
 DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL Y TAREAS
ADOLESCENCIA
 ABORDAJE DEL CONSUMO
DE DROGAS
 FAMILIA
Ejes
transversales :
Coordinación
de
objetivos
de
intervención
 INTEGRACION SOCIAL
 (REPARACION:coordinación)
 ENTORNO COMUNITARIO
Y REDES
 DESARROLLO
SOCIOEMOCIONAL Y
TAREAS ADOLESCENCIA
CONSUMO DE DROGAS
 FAMILIA
 INTEGRACION SOCIAL
 REPARACION (coordinación)
 MODULACION CONDUCTAS
TRANSGRESORAS (PIA)
PROGRAMA DE MARGINALIDAD:
RED DE TRATAMIENTO
Y PROGRAMAS PSICOSOCIALES
2004-2005:
Proyectos Psicosociales: 19 en el
país
Ambulatorio-Comunitario: 13 en el
país
U. Desintoxicación: 4 en el
país
X
C. Residencial: 6 en implementación
 24 Proyectos de Re-escolarización
XI
www.conacedrogas.cl
www.conace.cl
Porta chileno sobre las drogas
Agustinas 1235 p. 9
Santiago de Chile
Fono: (56-2) 510.08.00
[email protected]
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Prevención comunitaria en Chile