LA COMMUNICACION…
Y LA MOTIVACION
Por qué juegan los niños la fútbol?
Por qué es usted un entrenador de fútbol?
¿Por Qué Juegan los Niños
al Fútbol?
• Porque ellos quieren divertirse…
• Porque ellos quieren aprender, desarrollarse y
mejorar…
• Por que ellos quieren sentirse dignos y
valorados…
¿Por Qué Es Usted un
Entrenador de Fútbol?
•Porque le gusta el fútbol…
•Porque le gusta trabajar con los niños/jóvenes…
•Porque usted quiere tener una influencia positiva sobre
los niños…
•Por que quiere ver de lo que es capaz de crear y
desarrollar…
•Porque quiere hacer un buen equipo con trabajo de
conjunto…
•Porque desea alcanzar el éxito mediante una creación
de un entorno de cooperación y harmonía…
Desarrollar una Filosofía
como Entrenador
•¿Qué objetivos quiere obtener?
•¿Cuál será su estilo como entrenador?
¿Tendrá usted una filosofía de ganar o una filosofía
ganadora?
¡Primero están los atletas…
Ganar es secundario
LOS OBJECTIVOS
¿Un Equipo Ganador?
“Ganar no le os todo…pero tratar si lo es”~ Vince Lombardi
•El énfasis no debería ser solamente en ganar, sino en el
esfuerzo para ganar. Es la búsqueda de la victoria, el sueño de
alcanzar las metas que produce la alegría de los deportes.
•Cuando se mantiene la victoria en perspectiva, los programas
de deportes producen niños que disfrutan, que se esfuerzan
por la excelencia, que se atreven a arriesgar para aprender, y
que crecen con elogios y críticas constructivas.
LOS OBJECTIVOS
¿La
• ¡Las
Diversión?
sonrisas y los elogios!
• Un entorno activo de entrenamiento… todos participan.
• Actividades que son apropiadas para la categoría que son competitivas y
desafiantes que fomentan el éxito individualmente y al grupo.
•Cuando se mantiene la victoria en perspectiva, hay espacio para la
diversión en la búsqueda de la victoria, o con mas veracidad, la búsqueda
de la victoria es divertida!
LOS OBJECTIVOS
¿El Desarrollo?
Técnicamente…habilidades básicas, la mecánica.
Tácticamente… la toma de decisiones.
Físicamente…estado físico…fuerza, potencia, flexibilidad,
agilidad, velocidad.
Psicológicamente…Fuerza emocional; capacidad de lidiar con
lo incontrolable; una percepción sana de si mismo y sus
compañeros.
Socialmente…la cooperación en la competición, las normas de
aprendizaje y de conducta.
LOS OBJETIVOS
¿El Desarrollo?
La Competencia…no es ni buena ni mala, es simplemente un medio por
el que comparamos nuestras capacidades y esfuerzos bajo algunas reglas
acordadas. El deporte ofrece esta oportunidad. Nos ayuda a luchar por más o
aceptar lo que tenemos.
El Liderazgo…con el liderazgo adecuado, programas de deportes producen
niños que aceptan responsabilidades, que aceptar a los demás y, sobre todo, que se
aceptan a sí mismos.
Espíritu Deportivo…el deporte debe proporcionar un mayor nivel de
desarrollo moral.
El Estilo del Entrenador
Su estilo de entrenamiento determina:
- Cómo decide qué habilidades y estrategias va a enseñar
- Cómo organiza su entrenamiento y para los partidos
- Qué métodos va a utilizar para motivar a los jugadores
- Qué métodos va a utilizar para disciplinar a los jugadores
- Qué papel le permitirá a los atletas tener en la toma de
decisiones
El Estilo del Entrenador
Hay 3 estilos:
Comando…Dictador
Sumiso…Dócil
Cooperativo…Comparte la responsabilidad
El Estilo del Entrenador
Comando…Dictador
- el entrenador hace todas las decisiones
- el entrenador tiene todo el conocimiento
- el entrenador le dice a sus atletas lo que deben hacer
- los atletas obedecen
Sumiso…Dócil
- el entrenador hace tan pocas decisiones como le sea posible
- el entrenador solo se enfoca en tener un buen rato
- no proporciona ninguna instrucción
- tiene muy poca influencia sobre sus jugadores
- atenta resolver problemas disciplinarios solamente cuando es necesario
- carece de la capacidad de proveer orientación e instrucción
- es demasiado perezoso para cumplir con sus responsabilidades como
entrenador
El Estilo del Entrenador
Cooperativo…Comparte la Responsabilidad
- Compartir la toma de decisiones con los atletas
- Reconoce la responsabilidad de proporcionar liderazgo
- Reconoce que los jugadores jóvenes no pueden convertirse en adultos
responsables, sin tener la oportunidad de tomar decisiones
- Estimula, y permite que sus jugadores resuelvan problemas
El Estilo del Entrenador
El Entrenador que es Triunfador:
•El tiene sus objetivos con la prioridad debida.
Diversión – Desarrollo – Triunfos
•Tiene conocimientos y siempre se está capacitando para ser
mejor entrenador.
Se gana el respecto de los jugadores…
Tiene credibilidad en su enseñanza del espíritu deportivo, control
emocional y respeto a sus compañeros, otros y a si mismo
El Estilo del Entrenador
El Entrenador que es Triunfador:
Tiene la motivación para ser un buen entrenador.
-Su entusiasmo es contagioso…no puede esperar para usar sus
conocimientos y habilidades para desarrollar a sus jugadores.
-Siempre quiere difundir el bien.
-Verdaderamente aprecia el desarrollo de sus jugadores.
Tiene empatía por sus jugadores.
-Habilidad de comprender lo que sus jugadores piensan, sienten
física y emocionalmente y el/ella se los expresa…
-No desprecia, castiga o disminuye la autoestima de sus atletas…
-Respeta a sus atletas…
Como Nos Comunicamos...
La Comunicación
El Contenido
(30%)
Lo que se dice
(Verbal)
La Emoción
(70%)
Como te sientes
(No - Verbal)
La Comunicación
La Comunicación Ineficaz
•
•
•
•
Contenido incorrecto
Mal uso de las palabras
Mala interpretación
Inconsistentes mensajes con el tiempo
La Comunicación Efectiva
•
•
•
•
•
•
•
Credibilidad
Enfoque positivo
Contenido especifico
Mensaje consistentes
Buen escuchador
Buen comportamiento (No-Verbal)
Premios y recompensas son apropiados
La Motivación
¿Por qué algunos atletas están tan motivados y otros no?
¿Como podemos motivar a nuestros atletas para que alcancen
sus metas?
¿Como se motiva usted a si mismo para ser un mejor usted para
ser un mejor entrenador?
!La gente esta motivada para cumplir con sus necesidades!
Usted debe reunirse con los deportistas para saber específicamente porqué él
o ella ha decidido jugar el deporte en esta temporada. Cuanto más sepa sobre
esto, más fácil será entender su comportamiento durante toda la temporada y
resolver con eficacia los problemas de motivación
La Motivación
Las Necesidades mas importantes
La Diversión… la necesidad de la estimulación y excitación
El Desarrollo…la necesidad de aprender y mejorar
Para sentirse Dignos y Valorados…para sentirse competente y
con éxito
La Motivación (La Diversión)
*En la Zona - no poco…no demasiado*
¿ Cómo podemos ayudar a los jugadores para que jueguen
“en la zona”?
1) Ajuste la dificultad de las habilidades para la capacidad de los atletas
2) Mantener el entrenamiento interesante mediante el uso de una variedad de
actividades
3) Mantener a todos los atletas activos
4) Evitar la instrucción constante durante las prácticas y juegos
5) No evaluar constantemente a los atletas, especialmente durante los partidos
*¿Cómo sabemos que nuestros atletas están "en la zona"? *
Ellos están en “Flow”
La Motivación (La Diversión)
La Experiencia del “Flow” :
Alta
• Una inmersión total en la
actividad
• Perdida del sentido del tiempo
• Todo va bien
• El jugador no esta aburrido o (Desafío)
ansioso
El jugador esta tan envuelto en
lo está haciendo que esta
pensando que el es parte del
juego; es tan agradable que es
intrínsecamente gratificante.
Ansiedad
Flow
Baja
Aburrimiento
Bajo
Alto
(Ability)
La Motivación
(El Sentido de Dignidad y Valor)
* El entrenador debe comunicar el significado del éxito para los jugadores .*
El Éxito o Triunfo:
• Hoy en día el jugador es mejor que el/ella fue ayer
• El jugador ha superado sus propias metas
• El jugador entiende que la competencia no es ni buena ni mala, sólo un
medio por el cual se comparan sus capacidades y esfuerzos con los demás
La Dignidad:
• El logro del éxito
En Conclusión
*La comunicación eficaz es la clave para la motivación
de los jugadores.
* Creación de un ambiente que sea divertido, que
ayuda a los jugadores a ser mejores y sentirse dignos es
el objetivo de todo entrenador triunfador.
En Conclusión (Continuación)
“Primero están los atletas… Ganar es secundario”
Por que esto es ...
¡El Juego para Todos Los Niños!
Gracias…
Tom Goodman
Director Técnico
[email protected]
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La_Comunicacion_y_Motivacion