Profesor: Ing. Franklin Castellano
Esp. en Protección y Seguridad Industrial
OBJETIVO GENERAL:
Tomar conciencia frente a los problemas que afectan al ambiente en su
totalidad y valorar la necesidad de lograr un desarrollo sustentable a
escala humana que asegure la calidad de vida y al mismo tiempo el
respeto por la naturaleza; así como la preservación del entorno ambiental
de su hábitat laboral y de la empresa como totalidad .
CONTENIDO PROGRAMATICO:
UNIDAD I: RELACION ENTRE EL HOMBRE-AMBIENTE
UNIDAD II: ESTRUCTURA Y DINAMICA DEL AMBIENTE
UNIDAD III: IDENTIFICACION Y CONTROL DE RIESGOS AMBIENTALES
UNIDAD IV: LEYES Y NORMAS AMBIENTALES
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:
Semanas
1-4
5–8
9 – 12
13 - 16
Unidades
Instrumento de
Evaluación
Peso
I
Prueba escrita (8)
Trabajo de campo (8)
Proyecto (4)
25%
II
Prueba escrita (8)
Exposición (8)
Proyecto /4)
25%
III
Prueba escrita (8)
Trabajo de campo (8)
Proyecto (4)
25%
IV
Taller (10)
Proyecto (5)
Exposición (5)
25%
Contenido
•
•
•
•
•
Definición de términos y conceptos básicos ambientales, estudio de
ecosistemas y su interrelación.
Lugar que ocupa el hombre dentro del ambiente como elemento
biótico y como ser racional fabricante de la tecnología.
Evolución de las sociedades según su modo y forma de producción y
sus relaciones con el ambiente antes y después de la revolución
científica y tecnológica. Fuentes de alimentación y energía.
Implicaciones ambientales.
El desarrollo tecnológico en contra del ambiente (Contaminación y
destrucción ambiental) versus el desarrollo tecnológico y la calidad
ambiental (Desarrollo sustentable o sostenible).
Dinámica poblacional: Crecimiento y distribución de la población y su
impacto en el ambiente.
UNIDAD 1- RELACION ENTRE EL HOMBRE Y EL AMBIENTE
INTRODUCCION
Hombre es un eslabón mas de la naturaleza, necesita para sobrevivir; Agua, aire, alimentos,
energía, y un ambiente para su desarrollo
•
Objetivo 1- Definición de términos y conceptos básicos ambientales, estudio de
ecosistemas y su interrelación
AMBIENTE; Conjunto de aspectos; físicos, químicos, biológicos, sociales y
económicos, susceptibles, de tener efecto directo o indirecto, inmediato o a
largo plazo, sobre los seres vivos y las actividades humanas
Natural; Constituido por
zonas
naturales
(bosques, océanos) que
operan
sin
flujo
energético o económico
Opera con
luz solar
Artificial
o
fabricado;
incluye todas las cosas
que el hombre ha creado
para vivir cómodamente y
para defenderse de las
inclemencias del clima.
Domesticado;
Incluye bosques en
explotación, lagos
artificiales, campos
cultivados, granjas
de animales
Opera con
combustible
Opera con
luz solar y
subsidiado
Social; factores que
hacen posible la vida
comunitaria; cultura,
política,
religión,
leyes,
educación,
familia,
economía,
ciencia y tecnología
Opera con
combustible
BIOSFERA: Interrelación entre seres vivos y geosfera
Biosfera
Seres vivos
Productores
Geosfera
Consumidores
Hidrosfera
Microconsumidores
Macroconsumidores
Bacterias, hongos,
Animales ( herbívoros
y carnívoros)
Litosfera
Atmosfera
• Objetivo 2- Lugar que ocupa el hombre dentro del ambiente como
elemento Biótico y como ser racional fabricante de la tecnología
Energía
1
PRODUCTORES - AUTOTROFOS
CO2, Agua, sales minerales
2
CONSUMIDORES PRIMARIOS
HERVIBOROS- HETEROTROFOS
3
CONSUMIDORES SECUNDARIOS
CARNIVOROS- HETEROTROFOS
4
CONSUMIDORES TERCIARIOS
CARNIVOROS- HETEROTROFOS
5
DESINTEGRADORES
EL HOMBRE EN LA BIOSFERA
Sociosfera:
Instituciones
sociopolíticas y
socioeconómicas
Desechos no
asimilables
Biosfera
Tecnosfera:
Industria
urbanismo
transporte
Desechos no
asimilables
SUPERVIVENCIA DEL HOMBRE DEPENDE
DEL EQUIBRIO DE LOS 3 SISTEMA
Relación Hombre-Naturaleza
Antropocéntrica
HOMBRE COMO CENTRO DEL
AMBIENTE
Biocentrica
HOMBRE COMO PARTE DEL
AMBIENTE
NECESIDADES DEL HOMBRE
Energía para procesos internos
Energía para procesos externos
Energía Calórico o térmica, energía eléctrica
Energía nuclear, energía mecánica, etc.
Calidad de vida: Es el grado de satisfacción física y
mental que logra o persigue un individuo
+
=
Hombre + Naturaleza = VIDA
+
=
Hombre + Desarrollo = CONTAMINACION / DESTRUCCION
PROBLEMAS AMBIENTALES
Los desajuste entre la sociosfera, la tecnosfera y la Biosfera, crea los
problemas ambientales (sobrecarga de contaminantes, disminución de la
biodiversidad, desertización, degradación, sobrepoblación)
HOMEOSTASIS: capacidad del ecosistema de mantener la constancia y
continuidad de sus funciones y estructura, o capacidad de amortiguar los
cambios artificiales de la interacción sociosfera y tecnosfera,
PROBLEMAS AMBIENTALES GLOBALES
 Cambio climático global
 Destrucción de la capa de ozono
 Perdida de biodiversidad
 Contaminación de los océanos
 Escasez y mal uso del agua
 Pérdida y degradación de suelos agrícolas y
forestales
 Desertificación
 Falta de viviendas y saneamiento básico
Como Abordar los problemas ambientales
1. Determinar los elementos del sistema, y las leyes que rigen las
interacciones que los unen (cuantitativa y cualitativamente)
2. Describir las evolución de dicho sistema y predecir las
consecuencias de los cambios introducidos en el
3. Elegir la mejor solución a través de una toma de decisiones,
teniendo cuidado de seleccionar la menos perjudicial para el
ambiente
Objetivo 3. Evolución de las sociedades según su modo y forma de producción y sus
relaciones con el ambiente antes y después de la revolución científica y tecnológica,
fuentes de alimentación y energía, implicaciones ambientales
Etapas
Descripción
Forma de
producción
Fuentes de
alimentación y
energía
Implicaciones
ambientales
Aparición del
hombre
Hombre
nómada grupal
Caza y
recolección
Animales, plantas,
frutas
Energía: solar
Hombre satisfacía
sus necesidades
internas
Revolución
de las
herramientas
Manufactura
de armas y
herramientas,
uso de
cavernas y
pieles de
animales
Caza y
recolección, uso
del fuego.
Animales, plantas,
frutas
Energía: solar y
calórico
Uso de recursos
naturales para
fabricar armas y
herramientas
Etapas
Descripción
Forma de
producción
Revolución
agrícola
Hombre
sedentario, se
forman ciudades y
mejores fuentes
de alimentos
Actividad
agrícola,
domesticación de
animales
Revolución
Industrial
Aparece maquina
de vapor,
desarrollo del
transporte,
aumento de nivel
de vida
Desarrollo de la
agricultura,
producción en
cantidades
Fuentes de
alimentación y
energía
Implicaciones
ambientales
Productos
Tala, quema,
agrícolas, de origen
erosión de suelos,
animal
desviación de ríos,
y otras fuentes de
Uso de
agua
combustibles
sólidos
Productos
Tala, quema, erosión
agrícolas, de origen
de suelos,
animal Uso de
desviación de ríos, y
combustibles
otras fuentes de
sólidos , y líquidos agua, contaminación
Etapas
Descripción
Forma de
producción
Fuentes de
alimentación y
energía
Implicaciones
ambientales
Actualidad
Desarrollo
tecnológico
galopante
Industrial
Productos
agrícolas, de
origen animal,
Energía; petróleo,
nuclear
Contaminación y
destrucción
ambiental,
sobrepoblación
Objetivo 4. El desarrollo tecnológico en contra del ambiente ( Contaminación y
destrucción ambiental) Vs. El desarrollo tecnológico y la calidad ambiental (Desarrollo
sustentable o sostenible)
Contaminación; Es el deterioro causado por desechos
producidos por la acción del hombre en su actividad diaria
Aire
Alimentos
Agua
Ciudad
Destrucción ambiental; Es el
deterioro causado por ciclos
naturales o por actividades
realizadas por el hombre en su
vida diaria.
Trabajo
Suelos
En el
hogar
Disminución de la biodiversidad
Desertización
Degradación
Sobrepoblación
Desarrollo económico: Es el crecimiento adquisitivo
que consigue un individuo, comunidad o población
Calidad
de vida
Desarrollo
Económico
Recursos
Destrucción
Naturaleza
Contaminación
Calidad Ambiental; Es el conjunto de propiedades o atributos del
ambiente definidos en función al uso especifico que se le da al mismo
Condiciones o propiedades de los
elementos sociales que favorecen un
mejor nivel de vida; salud, educación,
vivienda, alimentación y recreación
Condiciones o propiedades de la cultura
tales como; hábitos, costumbres, valores
ambientales de la población, tecnologías
adaptadas y desarrolladas adecuadamente
a la realidad, legislación ambiental, y otros
que favorezcan la valorización y aprecio
individual y colectivo que se haga de los
elementos naturales y sociales del
ambiente
Desarrollo sustentable; Estrategia que deben seguir los países para lograr un
desarrollo que satisfaga las necesidades presentes sin comprometer la
capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las necesidades propias
Considera crecimiento económico, equidad
social y protección ambiental
PRINCIPIOS DEL DESARROLLO SUSTENTABLE
Respetar y cuidar la vida
Mejorar la calidad de vida
Conservar la vitalidad y la diversidad del planeta
Minimizar la explotación de los recursos naturales no renovables
PRINCIPIOS DEL DESARROLLO SUSTENTABLE (Cont..)
Mantener las actividades sociales, en función de la capacidad del planeta
Cambiar actividades y practicas personalistas
Permitir a las comunidades cuidar sus propios ambientes
Proveer estructuras nacionales que integren el desarrollo y uso racional del
ambiente
Crear alianzas globales
Objetivo 5. Dinámica poblacional; crecimiento y distribución de la población y su
impacto en el ambiente
Densidad de la población: D= N° Individuos / Km2
Esperanza de vida: N° de años de vida que en promedio tendrá una persona al
nacer en un país o área determinada, de mantenerse la tendencia de mortalidad
durante toda la vida
Estructura de la población por edad y sexo: Composición de la población de
acuerdo al numero o proporción de hombres y mujeres en categoría de edad
Índice de masculinidad: Proporción del numero de hombres por cada 100
mujeres en un país o área determinada, o el cociente en población masculina y
población total
Migración: Traslado de las personas de una región a otra
Morbilidad: frecuencia de enfermedades en una población durante un periodo
determinado por cada 1000 individuos expuestos
Mortalidad: N° de muertes por cada 1000 individuos
PROYECTO AMBIENTAL
Objetivo: Estudiar un problema ambiental presente o futuro que ocurra o pueda
ocurrir en la Costa Oriental del Lago, proponiendo las posibles soluciones para el
mismo.
Normativa
1. Grupos de 4 personas máximo
2. El proyecto será evaluado de la forma siguiente; Presentación de avances por
corte ( 2 puntos sobre la nota), y 60% de la nota del corte numero 4.
3. La presentación final del proyecto incluye entrega en físico y defensa del
mismo, en este deberán estar todos los integrantes del grupo
Esquema del proyecto
1. Capitulo 1. Planteamiento del problema ( Definir y formular el problema,
Delimitacion y Justificación). (Entrega Primer corte)
2. Capitulo 2. Bases Teóricas
- Determinar los elementos del sistema, y las leyes que rigen las interacciones
que los unen: cuantitativa (Flujo de Energía) y cualitativamente (Leyes
nacionales) (Entrega segundo corte)
- Describir las evolución de dicho sistema y predecir las consecuencias de los
cambios introducidos en el. (Entrega tercer corte)
3. Capitulo 3. Propuesta de Solución del Problema; Planes ambientales,
Educación ambiental, Procedimientos ambientales, Sistema de gestión
ambiental.
ENTREGA DEL PROYECTO COMPLETO EN EL CUARTO CORTE
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