ASOCIACION PERUANA DE ENFERMERIA EN
GERIATRIA Y GERONTOLOGIA ASOPEGG
PERFIL DE LA ENFERMERA
GERONTO GERIATRA
Lic. Maria Grados B.
Presidenta ASOPEGG
Lic. Esperanza Felix Damian
Enfermera Geronto Geriatra
Servicio Geriatria
Hospital Nacional Guillermo Almenara I. EsSalud
[email protected]
ENFERMERIA
LA CIENCIA DEL CUIDADO
Florence Nightingale (1820-1910)
La dama de la lámpara
Líder inglesa, en la reforma de
hospitales, acreditada con la fundación
de la profesión moderna de enfermería;
de la era Victoriana.
Desconocido para muchos es su
desarrollo innovador de técnicas en el
análisis estadístico (como el "ploteo" de
incidencias de muerte prevenible entre
los militares durante la guerra), con lo
cual mostró, finalmente, cómo un
fenómeno social podía ser medido
objetivamente
y
analizado
matemáticamente.
Ella fue una innovadora en la
recolección, tabulación, interpretación y
presentación gráfica de las estadísticas
descriptivas; mostró como la estadística
proporciona un marco de organización
para controlar y aprender, y puede llevar
a mejoramientos en las prácticas
quirúrgicas y médicas.
Desarrolló una Fórmula
Modelo de Estadística
Hospitalaria para que
los
hospitales
recolectaran
y
generaran
datos
y
estadísticas
consistentes.
Fue
invitada
a
pertenecer
a
la
Sociedad
Estadística
Real
en
1858
y
nombrada
miembra
honoraria
de
la
Asociación Americana
de Estadística en 1874.
Su
principal
publicación,
Notas
sobre enfermería (1959),
tuvo
muchas
reimpresiones
MARJORIE WARREN
ENFERMERA SUPERVISORA
LA
PRÁCTICA
GERIÁTRICA
MODERNA, nace en los años 40 en
el Reino Unido gracias a la intuición
de Marjorie Warren.
Enfermera
supervisora
y
posteriormente
graduada
en
Medicina.
Warren observó donde trabajó,
como existían muchos ancianos
con
enfermedades
no
diagnosticadas ni tratadas.
Demostró como muchos de estos
ancianos crónicos e inválidos, tras
una correcta valoración y unos
cuidados
clínicos
y
de
rehabilitaciones
adecuadas,
obtenían grandes recuperaciones
que les permitían integrarse de
nuevo con su familia o en la
comunidad.
Este proceso iniciado por la Dra.
Warren culmina con la creación de
la especialidad en el Reino Unido
en 1946.
En España, nace muy poco
después la Sociedad Española de
Geriatría y Gerontología
ROL OCUPACIONAL DE LA ENFERMERA
La enfermera(o) como profesional
de las Ciencias de la Salud,
interviene en la prestación de los
servicios de salud integral, en
forma
científica,
tecnológica,
sistemática y humanística en los
procesos
de
promoción,
prevención,
recuperación
y
rehabilitación
de
la
salud,
mediante el cuidado de la
persona,
la
familia
y
la
comunidad,
considerando
el
contexto
social,
cultural,
económico, ambiental y político
en el que se desenvuelve, con el
propósito de contribuir a elevar la
calidad de vida y lograr el
bienestar de la población.
COMPETENCIAS BASICAS DE LA ENFERMERA

Se rige por principios y valores éticos universales y las normas legales
vigentes.

Respeta los derechos humanos del usuario, familiares, entorno
profesional y miembros de la comunidad.

Establece comunicación efectiva con el usuario y su entorno


Respeta la diversidad cultural del usuario y su entorno-.
Ejerce liderazgo participativo en el ámbito laboral.

Se integra y participa efectivamente en los equipos de trabajo

Se actualiza permanentemente sobre los avances científicos y
tecnológicos de su profesión.
PERFIL PROFESIONAL
ENFERMERO GERONTO GERIATRA
La
enfermera
Geronto
Geriatra es una profesional
con una sólida formación
científica,
filosófica
y
humanística,
que
suma
conocimientos específicos de
geriatría y gerontología, para
prestar
cuidados
de
enfermería de calidad a la
persona mayor, familia y
comunidad,
supervisa
al
personal técnico y auxiliar,
capacita a la familia y
cuidadores, para optimizar en
lo máximo la recuperacion y
rehabilitación
del
adulto
mayor hasta su pronta
reincorporación a su hogar y
comunidad.
COMPETENCIAS
Visión al adulto mayor como una
unidad biopsicosocial y funcional.
Conocer los factores de riesgo del
adulto mayor.
Conocimiento del proceso de
envejecimiento.
Conocer los criterios de fragilidad
para determinar si es o no frágil el
adulto mayor.
Conocer los síndromes geriátricos
Conocer el proceso de enfermería y
aplicarla en el diagnostico de
enfermería.
COMPETENCIAS
Tener conocimiento de la
farmacocinética y farmacodinámica
de los medicamentos.
Conocer los criterios de
polifarmacia
Conocer los instrumentos de
valoración geriátrica integral.
Realizar las valoraciones de las
necesidades del adulto mayor para
construir el plan de cuidados de
enfermería de calidad.
Usar los patrones de salud
funcional para un diagnostico con
base científica.
COMPETENCIAS
Debe evaluar los aspectos de
bienestar,
nutrición,
función
circulatoria,
hidratación,
continencia, funcionabilidad y las
deficiencias en el aspecto
sensorial y la función cognitiva.
Conocer el plan Nacional para
las personas adultas mayores.
Conocer
los
niveles
de
atención geriátrica y niveles de
asistencia geriátrica hospitalaria.
Conocer la idiosincrasia del
adulto mayor peruano.
HABILIDADES
Obtener de manera confiable datos
clínicos de los problemas y o necesidades
del adulto mayor.
Utilizar adecuadamente los parámetros
para la valoración integral al adulto mayor.
Hacer los diagnósticos de enfermería con
base científica formulada de acuerdo a
patrones y respuestas humanas.
Debe ejecutar el plan de cuidados de
enfermería oportuna y eficiente.
Debe evaluar los resultados de los
ejercicios
del
plan
de
cuidado,
reconsiderando
sistemáticamente
sus
posible modificaciones.
Debe hacer uso apropiado de los recursos
y potencial humano disponible en los
diferentes niveles de atención hospitalaria
geriátricos.
CUALIDADES
La enfermera debe tener una
actitud
de
respeto,
virtud
humana para la atención del
adulto mayor.
Debe
practicar
los
conocimientos de proceso de
envejecimiento
en
cada
procedimiento que realiza en
beneficio del adulto mayor.
Debe ser amable, sincera,
comunicativa, veraz, sociable,
reflexiva, firme, competitiva,
imaginativa,
innovadora,
honrada,
eficaz,
eficiente
comprensiva humilde y humana.
CUALIDADES

Poseer principios éticos de enfermería.

Practicar liderazgo para actuar como agente de cambio y de progreso.

Poseer actitud de aceptación y respeto por la vejez y por las personas
mayores.

Tener compromiso leal con el adulto mayor ,la familia ,la comunidad y
la profesión.

Practicar sentido de responsabilidad y autocrítica en las tareas que se
emprenda.

Tener optimas habilidades de comunicación con el anciano, la familia ,
la comunidad y el equipo interdisciplinario.
CUALIDADES
La enfermera dentro del equipo de
enfermería
gerontologica
debe
retener y fortalecer las destrezas
técnicas y habilidades aprendidas
durante su formación básica.
La enfermera debe continuar su
proceso de crecimiento profesional
mediante la educación continua.
La enfermera gerontologica debe
poseer
madurez,
estabilidad
emocional y juicio critico para ayudar
al adulto mayor a solucionar y
encauzar sus dificultadles de salud y
promover su bienestar.
CUALIDADES

La enfermera identificara las fortalezas y limitaciones del adulto mayor y la
respuesta entre su propio proceso de envejecimiento, para concluir en un
diagnostico de enfermería congruente a su situación y terminara con un
plan de cuidados que ejecutará con la familia.

La enfermera para lograr su propósito debe aplicar el proceso de enfermería
en forma sistemática durante sus intervenciones

Las actividades gerontologicas que aplica la enfermera, deben ser dirigidos
a lograr el máximo nivel de salud del adulto mayor sano o enfermo.
RELACIONES
Establecer tres tipos de
relaciones con el adulto
mayor dependiendo de las
capacidades ,por lo tanto la
enfermera será:
SUSTITUTO
Cuando la dependencia
del paciente es total, es
esta etapa la rehabilitación
es
fundamental
para
prevenir
mayores
complicaciones y fortalecer
las
capacidades
remanentes.
RELACIONES
AYUDA
Cuando
apoya
sus
actividades,
fomentando
su funcionabilidad a fin de
mantener
su
independencia.
COMPAÑERA
Al actuar como consejera
para que conserve su
salud dejándole en libertad
de acción para tomar sus
decisiones.
ADMINISTRATIVO
La enfermera cumple con
tareas de supervisión,
planificación, coordinación y
evaluación de los servicios de
salud que se brinda al anciano.
La enfermera brinda asistencia
directa, educa, asesora, realiza
planificación y coordinación de
los servicios geriátricos.
Realiza acciones de tipo
preventivo en las comunidades,
sectores públicos y
concentraciones educativas.
ADMINISTRATIVO

Brinda acciones de cuidado primario y asistencia continua, en clínicas
ambulatorias, centros y puestos de salud, consultas externas, domicilio,
hogares geriátricos, residencias y centros de cuidado diario.

Brinda cuidados secundarios en hospitales e instituciones de cuidados
crónico.

Brinda cuidado terciario en hospitales geriátricos ,servicios especializados
en hospitales generales.

Brinda atención de rehabilitación en hogares geriátricos, domicilios,
hospitales de día y centros especializados.
ADMINISTRATIVO
Dirige el cuidado integral del
adulto mayor.
Dispone de los recursos
humanos y materiales necesarios
de acuerdo a la complejidad y
actividades
Lidera el equipo de salud que
integra las acciones de atención
del adulto mayor.
Coordina con otros profesionales
orientadas a la satisfacción de
las necesidades del adulto
mayor.
Elabora y mantiene actualizado
los documentos ,registros e
informes en relación a la atención
del adulto mayor.
DOCENCIA
Establece
comunicación
efectiva con el adulto mayor,
familia y su entorno.
Identifica
necesidades
educativas del adulto mayor,
familia y su entorno.
Elabora programas educativos
diseñados sobre promoción del
cuidado integral.
Realiza
programas
de
prevención con la participación
de la familia y comunidad.
DOCENCIA
Realiza pasantias
educativas nacionales o
internacionales relacionadas
al adulto mayor.
Forma cuidadores y
promotores de salud en el
cuidado del adulto mayor
Introduce nuevos cambios
de conducta en el adulto
mayor y su familia
Asegura la continuidad del
programa educativo de la
atención del adulto mayor.
INVESTIGACION
Identifica problemas no resueltos en la
práctica cotidiana.
Delimita el problema identificado en la
atención integral del adulto mayor.
Aplica nuevas escalas e índices de
evaluación y procedimientos para la
atención del adulto mayor.
Publica en revistas especializadas en el
adulto mayor.
Publica documentos especializados para
el cuidado integral del adulto mayor.
Difunde los resultados de la
investigación en el área de enfermería
geriátrica y Gerontológica.
ASOCIACION PERUANA DE ENFERMERIA EN
GERIATRIA Y GERONTOLOGIA
( ASOPEGG )
¡ envejecer
con
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... un largo camino por recorrer
Con felicidad
con vitalidad
... para envejecer con dignidad !
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gracias
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perfil de la enfermera geronto geriatra