Los mandatos
La madre de Mario tiene un
nuevo trabajo...
Sara
trabaja para el jefe de personal.
Su jefe le pide hacer varias cosas.
<<Sara, por favor mande
un email a este cliente.>>
(mandar)
<<Sara,
por favor llame al
vice-presidente de
marketing.>>
(llamar)
<<Perdone
Sara, escriba una carta a
nuestra oficina en Chicago.>>
(escribir)
<<En
la carta, incluya una
fotografía de nuestra compañía.>>
(incluir)
<<En
la carta, ponga un sello
urgente.>>
(poner)
La reunión de mañana.
<<Sara,
hay una reunión importante
mañana. Por favor, no llegue tarde.>>
(llegar)
La reunión de mañana.
<<Sara,
lea los informes para la reunión
de mañana, por favor.>>
(leer)
¿Cómo se da órdenes formales?






Mandar  Yo mand-o  Mand-e
(-Ar verbs)  (1st p. sing presente)
 (drop ending -o/ add e)
Leer Yo le-o  Le-a
Escribir Yo escrib-o  Escrib-a
(-Er, -Ir verbs)  (1st p. sing presente)
 (drop ending -o/ add a)
El jefe necesita ayuda para la
reunión de mañana.
<<Sara,
necesito ayuda por favor.
No haga las fotocopias ahora. Vaya
a mi oficina.>>
(hacer)
(ir)
El jefe necesita más ayuda
para la reunión de mañana.
<<Sara,
necesito ayuda por la
mañana temprano. No venga a las
8, mejor a las 7. Sea puntual. >>
(venir)
(ser)
El jefe necesita todavía más
ayuda para la reunión de mañana.
<<Sara,
no busque más informes,
comience a leerlos. También, dé
un repaso a los informes del año
pasado.>>
(buscar)
(comenzar)
(dar)
El jefe necesita ayuda para la
reunión de mañana (cont.)
<<Sara,
pague la comida de la
reunión con los cupones de
descuento>>
(pagar)
La formación de irregulares






Buscar  Yo busc-o  Busqu-e [c  qu]
Comenzar  Yo comienz-o 
Comienc-e [z  c]
Pagar  Yo pag-o  Pagu-e [c  gu]
Dar  Dé/den
Ir  Vaya/vayan
Ser  Sea/sean
Ejercicios
Consejos del trabajo.
Están trabajando como consejero estudiantil y
están preparando un artículo sobre como obtener
un empleo. Trabjando en parejas,
preparen 6 recomendaciones practicas
en la forma usted.
Ejemplo- Consulte los anuncios clasificados
en el periódico.
(consultar)
Los mandatos con pronombres
A
Sara le gusta su jefe porque es
muy agradable. Pero a veces Sara no
comprende que quiere él.
<<Sara, déme los papeles por favor.>>
¿Cuáles?
(dar)
<<Sara,
dígale que necesito una copia
de su hoja de vida.>>
(decir)
¿Quién?
(decir + pron – cambio de acento: Dígale.)
<<Sara,
no los envíe todavía. Tengo
que terminarlos.>>
(enviar)
¿Cuáles?
Los mandatos con pronombres


Verbo afirmativo + pronombre 
 déme
 dígame
 envíelos
Pronombre + verbo negativo
 no los envíe
 no me llame
 no le diga
¿Qué hemos aprendido hoy?

Dar órdenes a los demás.
¡Escuchen!
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