NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
XXVII ZONA ESCOLAR
 CONCEPTO:
Toda educación ha de ser "especial" ya que la educación ha de adaptarse al
ritmo individual de cada sujeto. Cada alumno es diferente, por lo tanto, es
adecuado que la educación trate las diferencias individuales. Los alumnos con
n.e.e. no pueden ser excluidos del sistema ordinario de enseñanza.
OBJETIVO
Establecer la competencia curricular en escritura y matemáticas
VENTAJAS
Se ubica con precisión nivel de aprendizaje especifico
Se detecta alumnos NEE
Es económico
DIAGNOSTICO
Poner un dibujo o pisaje donde tenga acciones y solicitarle al alumno que escriba una historia
La habilidad intelectual de escribir un texto es de las más importantes en la
vida. Es una manifestación de nuestro pensamiento, nuestros sentimientos y
es valorada como una competencia laboral
GRAFOFONÉTICO
Moca en vez de mosca
OMISIONES DE LETRAS
SUSTITUCIONES
escribe una letra por otra
Darco en vez de barco
AGREGADOS
el alumno escribe mas letras de las estrictamente necesarias
pese por pez
TRASLACIONES
escribe todas la letras pero cambiando el orden
SEGMENTACIÓN
espacio entre
MAYÚSCULAS
POLIVALENCIAS
y palabra
en nombres propios, al iniciar un texto
s-z-c, b-v, h
PUNTUACIÓN
uso correcto uso de los puntos
ACENTOS
escribirlos siguiendo las reglas
establecidas; en palabras agudas si terminan en N O S
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