La Organización Mundial de la Salud:
Violencia como: El uso intencional de la
fuerza y el poder, sea este físico o
psicológico para actuar contra sí mismo u
otra persona, grupo o comunidad, lo que
provoca un daño que puede ser físico,
psicológico o social.
Bullying o Intimidación Escolar
 Bullying: Se refiere a la conducta agresiva intencionada
y perjudicial entre escolares, que mantiene y guía uno
de ellos o un grupo de ellos contra otro escolar que no
es capaz de defenderse a sí mismo.
Bullying o Intimidación Escolar
 Sucede dentro de las Redes de Iguales o Compañeros
escolares.
 No es una conducta agresiva accidental, sino un
proceso prolongado que desgasta psicológicamente y
moralmente a quienes se ven afectados
 Deteriora el clima de convivencia necesario para el
buen desempeño de la actividad escolar
Bullying o Intimidación Escolar
 Ocurre por igual entre hombres y mujeres: los niños
ejercen más la violencia física, las niñas la verbal.
 El bullying afecta tanto al niño como a toda la familia.
Bullying o Intimidación Escolar
Agresión
Violencia
 Es Instintiva
 Es patológica, es aprendida y
 Tiene
un
sobrevivencia
valor
de
 Persigue la autopreservación
o la de seres cercanos a la
persona.
social
 No tiene un valor de
sobrevivencia, ataca por que
sí
 Persigue la destrucción de
otros sin que medie amenaza
alguna.
Bullying o Intimidación Escolar
 La relación entre el agresor y la victima es un perverso
hábito de prepotencia por parte del agresor y de
impotencia en la reacción de la victima
Bullying o Intimidación Escolar
 Requisitos:
 La acción debe ser repetitiva
 Desequilibrio de poder entre victima y agresor, no hay
igualdad de condiciones.
 La agresión puede ser física, verbal o psicológica.
Bullying o Intimidación Escolar
 Formas de Bullying:
 Agresión física(golpes)
 Agresión psicológica(insultos verbales, rechazo social)
 Ciber bullying un nuevo canal para agredir a otro.
Bullying o Intimidación Escolar
Como Identificar a las victimas:
 Los niños en general pueden tener un cambio en su
conducta.
 Suelen ser niños apegados a sus familias, dependientes
y muy sobreprotegidos.
 Niños tímidos, Inseguros de sí mismos, con tendencia
al retraimiento.
 Niños callados, no responden a los insultos.
Bullying o Intimidación Escolar
Como identificar a las victimas:
 Irritables, lloran con fácilidad
 Baja tolerancia a la frustración
 Reaccionan violentamente a las agresiones
 Existe un cambio en su rendimiento escolar
 Aparentemente débiles
Bullying o Intimidación Escolar
Como reconocer a un agresor:
 Seguros de sí mismos
 Autoestima alta
 Agresivos con aquellos que considera débiles
 Egocéntricos
 Socialmente muy aceptados, con capacidad de
líderazgo.
Bullying o Intimidación Escolar
Como reconocer a un agresor:
 Provienen de hogares con límites más laxos e
inconsistentes.
 Son o fueron hostigados en algún momento, ya sea el
la escuela o fuera de ella.
Bullying o Intimidación Escolar
Señales a los padres:
 Vuelve a casa con material, libros, vestimenta rotas o
faltantes.
 Tiene solamente un amigo(a), o no tienen amigos.
 Presenta moretones, rasguños, inexplicables.
 Se observa temeroso e inseguro frente a ir al colegio.
Bullying o Intimidación Escolar
¿Qué hacer si ud. Sospecha que su hijo(a) es
molestado(a)?
 Hable con su hijo. Manifieste su preocupación y su
intención de ayudar.
 Hablar con profesores o inspectores.
 Manifieste su preocupación al equipo técnico.
Bulliyng o Intimidación Escolar
Como Colegio:
 Se tienen normas claras, consistentes como forma de
colocar límites y evitar la impunidad.
 Abordar el caso con los involucrados en forma
separada.
 Hacer participe a las familias de la situación para poder
trabajar en forma conjunta.
Bullying o Intimidación Escolar
 Trabajo de Convivencia escolar en la hora de
orientación.
 En casos de bullying acompañamiento tanto a la
víctima como al agresor, supervisando tratamientos
externos.
Descargar

Bullying o Intimidación Escolar