{
Es la persona que produce y transmite el
mensaje , utilizando un código determinado;
puede combinar distintos códigos.
{
Es la persona que recibe el mensaje, identifica
el código y lo comprende, mediante un proceso
de decodificación o descifrado.
{
Es la información que se transmite, utiliza un
código específico o combina varios códigos.
{
Es el conjunto de signos o señales que se
combinan siguiendo determinadas reglas
conocidas por los interlocutores.
Es el entorno compartido por los interlocutores. El
contexto está integrado por los factores psicológicos
sociales que dan sentido al mensaje, se reconocen
como diferentes tipos:
{
{
{
Contexto lingüístico: el significado de las
palabras depende de las otras palabras.
Contexto situacional: el significado de las palabras
depende de la situación del hablante en el espacio ,
en el tiempo y en el diálogo.
Contexto socio-histórico: las palabras adquieren
significado , dependiendo del cúmulo de conocimientos
que tiene el hablante por el hecho de vivir en algún
lugar.
EJEMPLOS
FOTOGRAFICOS:
EJEMPLOS
FOTOGRAFICOS:
Emisor
receptor
El emisor le esta
transmitiendo al
receptor el mensaje
de desagrado.
EJEMPLOS
FOTOGRAFICOS:
UN EJEMPLO DEL
CÓDIGO ES EL QUE USAN
LOS SORDOMUDOS
EMISOR
RECEPTOR
EL RECEPTOR LE ESTA DANDO A
ENTENDER AL ENUNCIADOR QUE
QUIERE QUE LE COMPRE ALGO
DE LA TIENDA, NO QUE LE
DISPARE.
RECEPTOR
EMISOR
EL EMISOR ESTA UTILIZANDO
UNA PALABRA ANTIGUA Y EL
RECEPTOR NO ENTIENDE , YA
QUE EL EMISOR TIENE MÁS
CONOCIMIENTOS.
EJEMPLO DE ALGUNOS DE
LOS CANALES MAS COMUNES
Profesora. Ximena Zamorano Justor
Tarea: elementos de la comunicación
Descargar

Diapositiva 1