SISTEMAS EDUCATIVOS
ELABORO:ALMA MARGARITA GONZALEZ CALDERON
La educación privada en México se inicia desde
tiempos de la colonia cuando los llamados
preceptores se ocupaban de la educación
individual de niños, niñas y jóvenes.
-En el mundo hispánico la educación encontró
su razón de ser en la tradición católica.
-En 1823: "todo ciudadano tiene facultad de
formar establecimientos particulares de
instrucción en todas las artes y ciencias, y para
todas las profesiones, pero el Estado se
reservaba la autoridad de supervisar y
asegurarse de que los maestros de estas
escuelas tuvieran las aptitudes y preparación
necesarias para la enseñanza".
En los años del porfiriato la Iglesia y el
Estado mantuvieron la confrontación
iniciada en el siglo XIX por el poder sobre
la orientación y la dirección de la
educación
Gran parte de las primarias particulares
dependían de las parroquias o de
maestros muy acreditados en las
localidades.
ARTICULO 3. (1857)La enseñanza es libre:
pero será laica la que se de en los
establecimientos oficiales de educación,
lo mismo que la enseñanza primaria,
elemental y superior, que se imparta en
establecimientos particulares.
Artículo 3o. Todo individuo tiene
derecho a recibir educación. El Estado federación, estados, Distrito
Federal
y
municipios-,
impartirá
educación preescolar, primaria y
secundaria. La educación preescolar,
primaria y la secundaria conforman la
educación básica obligatoria.
EDUCACION
PRIVADA
EDUCACION DE LA
IGLESIA CATOLICA.
PROFESORES PARTICULARES
Las partes integrantes del sistema educativo Mexicano de
acuerdo al articulo 10 de la Ley General de Educación:
1. Los Educandos y los Educadores.
2. Las Autoridades educativas.
3. Los planes, programas, métodos y materiales educativos.
4. Las instituciones educativas del Estados y de sus
organismos descentralizados.
5. Las instituciones de los particulares con autorización o
reconocimiento de validez oficial de estudios.
6. Las instituciones de educación superior a las que la ley
otorga autonomía.
Los particulares podrán impartir educación en todos sus tipos
y modalidades.
Preescolar
Primaria
Secundaria
Normal
Formación de maestros de educación básica.
En estudios distintos podrán obtener
reconocimiento de validez oficial de estudios.
La autorización y el reconocimiento serán específicos para
cada plan de estudios.
I. Personal que acredite la preparación
adecuada para impartir educación.
II. Instalaciones que satisfagan condiciones
higiénicas, seguridad y pedagógicas.
III. Los planes y programas de estudio que la
autoridad considere procedentes, sean
los que se impartan.
ARTICULO 48. La Secretaría determinará los
planes y programas de estudio, aplicables y
obligatorios en toda la Republica Mexicana.
Educación preescolar, Primaria,
Secundaría, Educación y Maestros de
Educación Básica.
Poseen valores agregados que las escuelas
gubernamentales.
 Otorgan cierto nivel dentro del estrato social.
Se preocupan por la enseñanza bilingüe.
Existe atención más personalizada.
Facilidad
de
intercambio
estudiantil
internacional.
 Algunas instituciones solo buscan el lucro.
No cuentan con reconocimiento internacional.
No se cumplen con los parámetros estipulados
por la Secretaria de Educación Publica.
No ponen énfasis en el personal docente.
PRIVADA
• Pago de colegiatura mensual o
semestral más inscripción.
• Talleres equipados
• Se invierte en la infraestructura.
• Tecnología sofisticada.
• Integración espiritual, manual,
física y mental.
• El salario de los docentes es bajo
sin prestaciones.
• Los docentes están por contrato
temporal.
• Educación más personalizada.
• A los maestros les exigen más
excelencia en la enseñanza.
PUBLICA
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No Existe colegiatura solo inscripción
mínima.
Los talleres o centros de computo se
encuentran obsoletos.
La infraestructura se encuentra
deteriorada.
Se enfocan en la educación y el
conocimiento.
El salario de los docentes es
constante y con prestaciones de ley.
Los docentes tienen plazas
permanentes.
Existe mayor población estudiantil.
Becas por parte de la SEP y el
Gobierno.
Y estas palabras que yo te mando hoy, estarán sobre tu
corazón; y las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas
estando en tu casa, y andando por el camino, y al
acostarte, y cuando te levantes. Y las atarás como una
señal en tu mano, y estarán como frontales entre tus
ojos;y las escribirás en los postes de tu casa, y en tus
puertas.
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/132/13208009.pdf
http://www.dossierpolitico.com/vernoticiasanteriores.php?arti
d=15616&relacion=dossierpolitico
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/132/13208009.pdf
http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001404/140425s.pdf
http://es.scribd.com/doc/33894010/Educacion-Privada-enMexico
http://www.magisterio.com.mx/archivo/2005/diciembre/htm/lu
chaaMuerte.htm
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