TALLER
PENSAMIENTO CREATIVO
PARA EL DESARROLLO
HUMANO Y LA GESTIÓN
EMPRESARIAL
MÓDULO GESTIÓN
Componente Gestión y Emprendedurismo
Programa Conjunto Juventud, Empleo y Migración
Agenda del Taller:
1. Aspectos del pensamiento creativo
2. Características de las personas
creativas
3. Bloqueos de la creatividad
4. Técnicas para desarrollar la
creatividad
Tiempo Estimado:
4 horas
RECORRIDO HACIA EL ÉXITO
CREATIVIDAD PARA SOBREVIVIR
Reflexión
“Yo puedo asegurar que la creatividad me
permitió sobrevivir. Sólo gracias a ella
logré inventar artilugios, convertirme en
invisible para no llamar la atención ni ser
observada y así salir con vida del campo
de concentración adonde llegué a cavar
mi propia fosa 3 veces”
Ericka Landau
Judía sobreviviente
Campo de Concentración en
Ucrania
Segunda Guerra Mundial
“Creatividad es juego, comunicación,
riesgo, es reaccionar positivamente a
pesar del sufrimiento y del desamparo, es
poder vivir a pesar del miedo, de la
inseguridad, de la desprotección y de la
impotencia; vivir de forma activa y amar,
crear relaciones, ser tolerante.
Cuando acepto que puedo equivocarme y
soy tolerante conmigo, puedo serlo con
los demás.”
Dra. Ericka Landau
PENSAMIENTO CREATIVO
Trabajo en Grupos
INSTRUCCIONES:
1. Se conforman 4 subgrupos. Cada subgrupo debe tener uno de los
líderes.
2. Cada subgrupo trabajará una condición para la creatividad.
3. En grupo, deben analizar la condición y aportar algún ejemplo o
situación específica que clarifique su comprensión.
4. El líder debe capturar las principales ideas de cada condición y los
comentarios de sus compañeros.
5. Para esta parte disponen de 15 minutos.
6. Cada líder debe exponer en 5 minutos el producto del trabajo de su
subgrupo.
Lo que no puede faltar para la creatividad
La fluidez:
La capacidad de generar una
cantidad considerable de ideas o
respuestas a planteamientos
establecidos, más de una opción
a un problema.
La flexibilidad:
Manejar las alternativas en diferentes
campos o categorías de respuesta, es
voltear la cabeza para otro lado buscando
una visión más amplia o diferente a la que
siempre se ha visto.
Lo que no puede faltar para la creatividad
La originalidad:
Implica pensar en ideas que nunca
a nadie se le han ocurrido o
visualizar los problemas de manera
diferente para encontrar respuestas
innovadoras a los problemas.
La elaboración:
Consiste en añadir elementos o
detalles a ideas que ya existen,
modificando alguno de sus
atributos
“Todas las ideas
realmente buenas que
he tenido en mi vida
aparecieron mientras
ordeñaba una vaca”
GRANT GOOD
Pintor
Refrigerio
15 min
EL DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO CREATIVO
Expresión
Corporal
INSTRUCCIONES:
1. Cada subgrupo trabajará una etapa del pensamiento creativo.
2. Analizar la etapa y buscar la forma de representarla, de forma que todos
participen y tengan una función específica en la expresión de esa etapa.
3. El requisito inquebrantable es que todos los integrantes del subgrupo deben ser
parte de una misma figura y deben estar entrelazados. Puede haber expresión
verbal además de la corporal.
4. Para esta parte de preparación disponen de 15 minutos.
5. Cada subgrupo debe exponer en 5 minutos a sus compañeros el producto de su
trabajo sin decir el nombre de la fase y brindando todos los elementos para que
sus compañeros deduzcan el concepto.
El Desarrollo del Pensamiento Creativo
Incubación:
Se establecen relaciones de todo tipo entre los problemas seleccionados y las
posibles vías y estrategias de solución, se juega con las ideas desde el
momento en que la solución convencional no cubre con las expectativas del
pensador creativo.
Preparación:
El momento en que se están
revisando y explorando las
características de los problemas
existentes en su entorno, se
emplea la atención para pensar
sobre lo que quiere intervenir.
El Desarrollo del Pensamiento Creativo
Iluminación:
Es el momento crucial de la
creatividad, es lo que algunos
autores denominan la
concepción, en donde
repentinamente se contempla
la solución creativa más clara
que el agua
Verificación:
Es donde se pretende poner en acción la idea para ver si realmente
cumple con el objetivo para el cual fue concebida, si realmente
la idea creativa es efectiva o sólo fue un ejercicio mental
“Una persona que nunca
cometió un error jamás
probó nada nuevo”
ALBERT EINSTEIN
CARACTERÍSTICAS DE LAS
PERSONAS CREATIVAS
Exposición
CARACTERÍSTICAS DE LAS
PERSONAS CREATIVAS
• Confianza en sí misma
• Valor
• Flexibilidad
• Alta capacidad de asociación
• Finura de percepción
• Capacidad intuitiva
• Imaginación
CARACTERÍSTICAS DE LAS
PERSONAS CREATIVAS
8. Capacidad crítica
9. Curiosidad intelectual
10.Características afectivas de
sentirse querida y protegida
11.Soltura y libertad
12.Entusiasmo
13.Profundidad
14.Tenacidad
LOGRAR LO IMPOSIBLE EN EL PSYCHO ROOF
Jim Collins comenzó a escalar durante su infancia en Boulder, Colorado, una región que cuenta con algunas
de las pendientes más difíciles del continente. Collins comenzó a escalar por diversión, pero el 28 de Julio
de 1978 hizo historia en esta actividad, pues se convirtió en la primera persona que conquisto el Psycho
Roof, una roca muy peligrosa del Cañón de El Colorado.
Había una solo ruta para subir el Psycho Roof, ruta que, según sabían los escaladores desde hacía años
por su amarga experiencia, era simplemente imposible.
El problema consistía en colocar un gancho en el borde de lo alto del risco. El ángulo con el que sobresalía
el borde bloqueaba las manos del escalador, pues se hallaba fuera del alcance del brazo de éste.
La solución: Collins se dio cuenta de que podía ponerse cabeza abajo, colgando de un costado del
risco apenas por debajo del borde y enganchar un dedo del pie en el borde.
Como la pierna es más larga que el brazo, Collins aprovechó la ventaja que marcó la crucial diferencia:
usando los dedos de los pies como si fueran los dedos de las manos, puedo sostenerse al tiempo que
tendía el otro brazo y aferraba el borde con la mano.
La ruta imposible de Psicho Roof se tornó posible porque Collins “soltó” lentamente
los esquemas establecidos de pensamiento el tiempo suficiente para abordar
el problema de un modo que nunca se había intentado.
ASESINOS DEL PENSAMIENTO CREATIVO
Exposición
ASESINOS DEL PENSAMIENTO CREATIVO
Bloqueos emocionales:
En general miedo a hacer el
ridículo, a equivocarnos, y
está relacionado con una
autocrítica personal negativa.
Bloqueos perceptivos:
Al percibir el mundo que nos
rodea, lo vemos con una óptica
limitada y reducida, no
pudiendo observar lo que los
demás, los creativos, ven con
claridad.
ASESINOS DEL PENSAMIENTO CREATIVO
Bloqueos culturales:
Las normas sociales nos entrenan
para ver y pensar de una manera
determinada, lo que nos da una
visión estrecha.
“El caballo ha llegado para
quedarse, pero el
automóvil es sólo una
novedad… una moda
pasajera”
El presidente del Michigan
Savings Bank, cuando
aconsejó al abogado de
Henry Ford que no invirtiera
en la Ford Motor Company
“Después de los primeros 6
meses, este aparato no se
mantendrá en ningún mercado
que logre captar. La gente se
cansará pronto de mirar todas
las noches una caja de madera”
Daryl F. Zanuck, director del
Estudio Cinematográfico
20th Century,
comentando sobre la
televisión en 1946
“Las máquinas voladoras más
pesadas que el aire son imposibles”
Lord Kevin, 1895
HERRAMIENTAS DE LA CREATIVIDAD
Lluvia
de Ideas
HERRAMIENTAS DE LA CREATIVIDAD
Fe en tu creatividad:
Poder confiar en lo que haces sin
pensarlo dos veces.
Saber que hay en tu interior un
poder que siempre está disponible
para ti.
Ausencia de crítica: Aprender a silenciar
la voz interior autocrítica que censura las
ideas antes de que den frutos. La voz del
juicio puede hacer que resulte difícil de
creer que se tiene una buena idea.
HERRAMIENTAS DE LA CREATIVIDAD
Observación precisa:
Ver el mundo con el asombro de un
niño y la precisión de un científico.
Mirar y abracar todo lo que nos rodea
con una conciencia renovada.
Preguntas agudas:
La habilidad y el deseo de hacer
preguntas que van al fondo de la
cuestión. La única pregunta tonta es
la que no se hace.
EJERCICIOS OPTATIVOS
EJERCICIO
Unir los 9
puntos con 4
líneas rectas
que deben
trazarse sin
levantar la
punta del lápiz
Tiempo:
10 minutos
4
3
2
1
Ejercicio
Divida esta figura en
cuatro áreas idénticas.
Tiene que usar toda el
área de la figura.
Tiempo
10 minutos
2
1
4
3
Tarea
IMPORTANCIA DEL PENSAMIENTO
CREATIVO PARA EL DESARROLLO
HUMANO Y EMPRESARIAL
Material de Apoyo
para Participantes
TAREA 1
PREGUNTAS GENERADORAS
1. ¿Cómo voy a reforzar la actividad que menos realizo con base en la
definición de creatividad de la Dra. Landau?
2. ¿Cómo voy a reforzar la característica más débil que tengo con
respecto al desarrollo de la creatividad en las próximas semanas?
3. Analizar los Mitos de la Creatividad que tienen en el material de
apoyo y anotar una experiencia de vida en la que se ha
representado cada mito y la recomendación para no dejar que esa
situación afecte negativamente la creatividad.
TAREA 2
COMITÉS DE TRABAJO
1. Portada del Proyecto de Trabajo.
2. Exposición de la Portada del Proyecto a las y los
compañeros en el siguiente taller.
TAREA 3
LÍDERES JUVENILES
1. Presentarse 45 minutos antes la próxima sesión de
trabajo para coordinar:
• Tareas específicas de las y los líderes del grupo
para el siguiente taller.
• Rol de las y los líderes en el siguiente taller.
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Pensamiento Creativo, PPTT