Unidad IV El Género Lírico
¿Qué es la poesía?
¿Por qué la gente no entiende las poesías?
Puedo compartir la experiencia de SENTIR pero nunca podría saber si esa
experiencia es vivida de igual modo por otra persona
A veces las palabras comunes y corrientes no nos sirven para expresar lo
que sentimos porque nuestra emoción o sentimiento es muy grande, o muy
intenso o, simplemente, queremos decir las cosas de otro modo; y como es
mucha nuestra necesidad de expresarnos, inventamos una nueva forma
de decir lo que queremos. Ahí es cuando surge la poesía.
Hacer poesía es usar el
lenguaje para expresar lo
inexpresable
Contenidos de la Unidad (para
prueba de nivel 26 de Agosto)
• Género Lírico
– Origen
– Características
– Elementos estructurales
• Forma: Verso, Estrofa, Rima, Ritmo
• Contenido: Hablante lírico, Objeto Lírico, Motivo Lírico, Temple de
Ánimo. Actitudes líricas.
– Figuras literarias
– Subgéneros líricos
• Género Dramático
Origen Género lírico
• “lira”: instrumento de cuerda, parecido a un
arpa ,con el que se acompañaba el canto de
historias en verso en la Antigüedad (GreciaRoma)
Características del género lírico
• 1) Predomina la expresión de los
sentimientos y emociones del poeta a
través del hablante lírico
• 2)Por lo anterior, predomina la
subjetividad del hablante lírico
Características del género lírico
• 3) Posee las siguientes funciones del
lenguaje:
• Función emotiva o expresiva (emisor)
• Función poética (forma del mensaje)
Género
lírico
Estructura
de
contenido
Estructura
formal
Ritmo
Verso
Estrofa
Rima
Hablante
lírico
Objeto
Lírico
Motivo
lírico
Temple
de ánimo
Figuras
literarias
Estructura formal del Género
Lírico
1)Ritmo
Se produce por la disposición y repetición
del acento a intervalos regulares.
2)Verso
• Es cada línea del poema.
NO TODOS LOS POEMAS ESTÁN
ESCRITOS EN VERSO: Los que se salen
del verso son los poemas escritos en
prosa (forma natural de expresión
poética), denominados prosa poética.
Ej. Prosa poética
“ No había visto antes la verdadera imagen
de la Tierra. La Tierra tiene la actitud de
una mujer con un hijo en los brazos. Voy
conociendo el sentido maternal de las cosas.
La montaña que me mira también es madre,
y por las tardes la neblina juega como un
niño por sus hombros y sus rodillas...”
Gabriela Mistral
3)Estrofa
Es el conjunto de versos.
Tu boca es como
una flor marchita
Que cuando lloro
Derrama vida
4) Rima
• Se refiere a la coincidencia de sonidos que tienen los
versos al finalizar. Se considera como terminación del
verso a todas las letras que hay a partir de la última
vocal acentuada (Macarena) Hay dos tipos de rimas:
– Rima Consonante: se produce cuando las terminaciones de
los versos son exactamente iguales, tanto en sus vocales como
en sus consonantes. Ej:
A un panal de rica miel
dos mil moscas acudieron
que por golosas murieron
presas de patas en él.
– Rima Asonante: se produce cuando en las
terminaciones de los versos coinciden sólo las vocales, y
no las consonantes. EJ:
sombrero
pino
selva
viento
libro
naturaleza
4)Rima
• No todas las poesías se riman. Existe el VERSO
LIBRE:
Una noche,
una noche toda llena de perfumes, de murmullos
y de música de alas,
una noche,
en que ardían en la sombra nupcial y húmeda, las
luciérnagas fantásticas,
a mi lado, lentamente, contra mí ceñida, toda,
muda y pálida
como si un presentimiento de amarguras
Estructura de contenido del Género
Lírico
1)Hablante lírico
• Es la voz que habla en el poema. No es lo
mismo que poeta o poetisa.
Ej:
Yo no quiero que a mi niña/ golondrina me la
vuelvan.
Hablante lírico: Una madre o padre
Poetisa: Gabriela Mistral
2) Objeto Lírico
Puede ser una persona, animal, cosa,
objeto personificado que sirve al
hablante lírico para expresar su
interioridad. Es su inspiración poética.
Ejemplo:
Porque es áspera y fea,
porque todas sus ramas son grises
yo le tengo piedad a la higuera.
Objeto: la higuera.
3) Motivo lírico:
•
•
•
Es el tema del que trata la poesía.
Pueden ser motivos líricos el amor, la
Patria, la alegría frente a una actitud, la
naturaleza, la angustia por el
transcurrir de la vida, etc.
Pista:
ES
UN
SUSTANTIVO
ABSTRACTO
Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo,
por un beso…, ¡yo no sé
que te diera por un beso!
Motivo: el amor.
4) Temple de ánimo
• Emoción o estado de ánimo
del poeta, expresado por el
hablante lírico.
• Puede ser, entre otros, de
alegría, tristeza, nostalgia,
odio, esperanza, pesimismo,
optimismo, pasión, amor,
perdón, etc.
Demostración de elementos
formales del género lírico
La paloma (Rafael Alberti)
Se equivocó la paloma.
Se equivocaba.
Por ir al norte, fue al sur.
Creyó que el trigo era agua.
Se equivocaba.
Creyó que el mar era cielo;
que la noche, la mañana.
Se equivocaba
Que las estrellas, rocío;
que la calor, la nevada.
Se equivocaba.
Que tu falda era tu blusa;
que tu corazón su casa.
Se equivocaba.
(Ella se durmió en la orilla.
Tú en la cumbre de una rama.)
Forma:
Rima
Versos y Estrofas
Contenido:
Hablante lírico
Objeto lírico
Motivo lírico
Temple de ánimo
5)Actitudes líricas (octavo básico)
Corresponden a la disposición de ánimo del
poeta, y pueden ser fundamentalmente
enunciativa, apostrófica y
carmínica.
1)Actitud enunciativa
El hablante lírico entrega sus sentimientos solo a través de
la descripción de un hecho concreto. Se expresa de un
modo más bien narrativo o descriptivo, intentando
mantener cierta objetividad.
• Ejemplo:
Margarita, está linda la mar
y el viento;
lleva esencia sutil de azahar
tu aliento.
(A Margarita. Rubén Darío)
2) Actitud apostrófica
• El hablante lírico reta, interroga o dirige la palabra al
objeto lírico esperando una respuesta de él, aunque sea un
ser sin vida.
Ejemplo:
“Señor, tú sabes cómo, con encendido brío,
por los seres extraños mi palabra te invoca”.
(El Ruego. Gabriela Mistral)
Me gustas cuando callas
porque estás como ausente
(Pablo Neruda)
Actitud carmínica o de la canción
Es la actitud más plenamente lírica, en que la
expresión de los sentimientos es casi absoluta. La
calificación de carmínica procede de carmen, que en latín
significa canción. Predomina la subjetividad. En ella el
poeta eleva su canto desde sí mismo y expresa su
interioridad
Ejemplo:
“La tierra es dulce cual humano labio,
como era dulce cuando te tenía,
(G. Mistral)
Lenguaje figurado: Figuras literarias
Lenguaje lírico
• Es un lenguaje figurado (connotativo)
que emplea las palabras con significados
distintos a los verdaderos (denotativos).
EJ:
• CORAZÓN
– Significado denotativo (objetivo, del
diccionario): Órgano principal del
sistema nervioso
– Significado connotativo (subjetivo,
asignado por el sujeto) : Amor, felicidad.
Lenguaje lírico
El poeta utiliza diferentes figuras literarias o
recursos para dar elegancia, belleza y
profundidad a lo que dice.
Figuras literarias
Figuras retóricas
Figuras líricas
Anáfora
Es la figura que consiste en la repetición
de una o varias palabras al comienzo de la
frase, o al comienzo de varias frases
consecutivas en un mismo período de
discurso.
Ejemplo:
“Pena con pena y pena desayuno,
Pena es mi paz y pena mi batalla”
(Miguel Hernández).
Hipérbaton
Es la alteración del orden gramatical de
las palabras y de la ilación lógica de las
ideas para resaltar la importancia de
alguna palabra, o por necesidades de la
rima (por ejemplo, poner el verbo al final
del verso), o como recurso de elegancia.
Ejemplo:
“Inés, tus bellos, ya me matan, ojos
y al alma, roban pensamientos, mía,
desde aquel triste, en que me vieron, día,
con tan crueles, por tu causa, enojos”
(Lope de Vega).
Comparación
Figura que consiste en relacionar
dos ideas, dos objetos o un sujeto y
una idea, en virtud de una analogía
entre ellos”
Ejemplo:
“Tus cabellos son como oro fino”
Personificación
Consiste en atribuir a las cosas o a los
animales
cualidades
humanas.
Así
se
aumenta la expresividad y se consigue
mayor plasticidad.
Ejemplo:
La sierra rechinaba
cantando
sus amores de acero.(Parra)
Antítesis
Es
el
enfrentamiento
de
contenidos
contrarios ya sea por medio de oraciones o
por medio de palabras aisladas.
Ejemplo:
“Amor en mí se muestra todo fuego,
y en las entrañas de mi luz es nieve;
fuego no hay, qu´ella no torne nieve,
ni nieve, que no mude yo en mi fuego”
(Fernando de Herrera)
Hipérbole
Consiste en hacer una ponderación
desmesurada,
una
valoración
exagerada de alguien o algo.
Ejemplo:
“El árbol era más alto que la montaña”
(Vicente Huidobro)
Ese hombre tiene el corazón de piedra.
Tengo los pies como hielo
–
Metáfora
Consiste en establecer identidad, igualdad
absoluta entre los elementos. La relación de
identidad que se establece, significa que un
elemento puede ser reemplazado totalmente por
otro.
En la metáfora se puede mencionar uno solo de
ellos porque, como son idénticos, basta referirse
a uno para saber cuál es el otro. Otras veces el
hablante (o narrador) nombra los dos elementos,
pero dice que uno es el otro.
En la metáfora siempre hay como base la
comparación de la que no se menciona el conector
comparativo COMO. Lo que en la comparación es
semejanza, en la metáfora parece ser identidad.
Ejemplo:
“Peinaste tus oros finos”
oros= Cabello
En la metáfora pura solo aparece el término
imaginario. El término real se omite, se oculta,
tenemos que adivinarlo.
1. "Las perlas de tu boca".
Término imaginario: perlas
Término real: dientes (se omite)
2. Su luna de pergamino (I)
preciosa tocando viene
Federico García Lorca
luna de pergamino es el término imaginario de
"pandero" (término real que se omite)
Epíteto
• Consiste en agregar un adjetivo calificativo a un
sustantivo. La función del adjetivo es meramente
estética, pues no agrega una nueva información,
sino que intensifica algo que ya está dicho en el
sustantivo.
• Ejemplo:
• “De aquella herida fluía
testimoniaba la lucha”
El león fiero.
La inocente paloma.
La blanca nieve.
la
roja
sangre
que
Onomatopeya.
• Figura que consiste en imitar los
sonidos de los animales o de las cosas.
Ejemplo:
Uco, Uco, Uco.
Abejaruco.
Federico
García Lorca
Qui qui ri qui
Toc Toc
Ring Ring
Polisíndeton
Si se repite la conjunción “y “ se
llama polisíndeton.
Ejemplo:
Todo se hunde en la sombra: el monte y el valle
y la iglesia y la choza y la alquería.
(A. Bello)
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El género lírico PPT - Lenguaje y Comunicación