Jornadas de innovación en la formación profesional 2011
PROYECTO DE DISEÑO Y PUESTA EN
MARCHA DE UNA MAQUINA DE
CONTROL DE CURADO DE
REPARACIONES EN MATERIALES
COMPUESTOS
JAIME VICENTE ZARCO VILLAVERDE
Madrid 17 de marzo de 2011
Presentación de los centros educativos. Localización
I.E.S. Juan Antonio Castro
Avda. Francisco Aguirre 220;
45600 Talavera de la Reina
Teléfono: 925 801250
Web: www.iesjuanantoniocastro.es
e.mail: [email protected]
I.E.S. Condestable Álvaro de Luna
Ctra. de Ugena, s/n; 45200 Illescas
Teléfono: 925 540051 Fax: 925 540287
Web: www.iescondestable.es
e.mail: [email protected]
Sectores productivos.
Sector de fabricación de piezas en materiales compuestos
para el sector aeronáutico
Características:
 Múltiples tecnologías.
 Formación específica.
 Tecnologías de reciente implantación.
 Importante yacimiento de empleo directo de mano de obra muy cualificada.
Entorno productivo.
PARQUE TECNOLÓGICO ILLESCAS TECNOLOGÍA AVANZADA
DE COMPOSITES (ITAC)
PARA ATENDER LA DEMANDA DE MANO DE OBRA CUALIFICADA
DE LOS SECTORES INDICADOS, EL CENTRO DISPONE DE UNA
OFERTA INTEGRADA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
VINCULADA A LA FAMILIA PROFESIONAL DE INSTALACION Y
MANTENIMIENTO, CONTEXTUALIZADA EN LOS SIGUIENTES
TÉRMINOS:
 Adaptación de las programaciones a las tecnologías utilizadas en el entorno.
 Propuestas de formación propia y autoformación según las necesidades.
 Retroalimentación durante las FCT.
 Soporte técnico y asesoramiento tecnológico.
Oferta integrada de formación profesional
 Implementación de la oferta integrada según necesidades detectadas.
 Ciclos Formativos.
 Cursos de formación
para el empleo.
Identidad del Centro en el entorno
 Prestigio entre las empresas.
 Nueva imagen del centro pasando a ser no solo un centro formativo
si no un centro formativo y un centro tecnológico y de conocimiento.
 Inserción laboral de nuestros alumnos y valoración de su formación
en el entorno industrial.
 Soporte técnico mutuo entre las empresas y los profesores del centro.
 Gestión de más recursos e instalaciones.
Nacimiento de la idea
“Las Actuaciones innovadoras generan Inercia innovadora”
PRESTIGIO Y
RECONOCIMIENTO SOCIAL
ACTUACIONES
INNOVADORAS
DEMANDA DE
FORMACION
RUEDA DE REALIMENTACION
GENERACION
DE IDEAS
CRECIMIENTO
NECESIDADES DE
RECURSOS
Descripción del proyecto. Conceptos técnicos
Procedimiento de fabricación de piezas en fibra de carbono para el sector aeronáutico
Tª 180ºC
7 bar
Encintado
Curado en
autoclave
Mecanizado /
Recanteado
Inspección
ultrasónica
Incorrecto
Correcto
Análisis del
defecto
Reparación
localizada
Verificación
dimensional
Características más significativas del procedimiento de fabricación:
•Altas exigencias en la calidad del producto final
•Trazabilidad de todas las operaciones
Montaje
Descripción del proyecto
OBJETO DEL PROYECTO:
Desarrollar y construir una máquina de control de curado de reparaciones en materiales
compuestos con nuestros propios medios y mediante la colaboración de dos centros.
•IES CONDESTABLE ALVARO DE LUNA (ILLESCAS) (Diseño físico del equipo,
generación del proyecto y montaje del dispositivo)
•IES JUAN ANTONIO CASTRO (TALAVERA DE LA REINA) (programación del Scada y
software de control)
JUSTIFICACIÓN:
•Económica. Adquisición de dispositivos de diseño propio, con mayor grado
de aprovechamiento de los recursos.
•Académica.
Los ciclos formativos involucrados y más concretamente los módulos
en los que se desarrolló el proyecto tienen asociadas competencias
relacionadas con el desarrollo de este tipo de proyectos.
Planteamiento del proyecto entre dos centros distintos fomenta el
intercambio de experiencias educativas y la divulgación de conocimiento.
Descripción del proyecto. Fases
GENERACION DE LA IDEA.
CREACIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO EN LOS CENTROS PARA LA
PUESTA EN PRÁCTICA DE LA IDEA.
DEFINICIÓN Y CREACIÓN DEL ANTEPROYECTO DEL PROTOTIPO.
ACEPTACION DEL ANTEPROYECTO POR PARTE DE LA CONSEJERIA
DE EDUCACION.
DISEÑO DEL PROYECTO DEFINITIVO.
•PUESTA EN COMUN MEDIANTE CONTACTO CONTINUO.
•USO DE TIC
•VISITAS DE COORDINACION
•PRESENTACION DE INFORMES DE SEGUIMIENTO A LA
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN.
Descripción del proyecto. Fases
MONTAJE DEL EQUIPO.
Descripción del proyecto. Fases
RESULTADO DEL MONTAJE:
Descripción del proyecto. Fases
PRUEBAS Y PUESTA EN MARCHA.
Descripción del proyecto. Fases
PRESENTACION DEL DISPOSITIVO.
Descripción del proyecto. Características de
innovación
•Control proporcional del aporte de calor.
•Aumento de la vida de los elementos calefactables
•Control mas exacto de la temperatura de las operaciones
(precisión +- 0,5 ºC)
•Configuración de los parámetros técnicos de las reparaciones
mediante aplicación informática mas intuitiva
•Disminución de los errores de configuración
•Posibilidad de adaptar los parámetros de PID de operación a
cualquier tipo de reparación mediante autotunning
•Generación de informes informatizados.
•Tratamiento informático de las operaciones. (facilidad en el análisis
de fallos)
•Transmisión de datos e informes vía WIFI
•Eliminación de soporte papel
Descripción del proyecto. Herramientas de
desarrollo
•Fase de diseño:
•Software de diseño en 3D Solidworks para la generación de los
planos mecánicos
Descripción del proyecto.
proyecto Herramientas de
desarrollo
•Fase de diseño:
•Autocad para la generación de los planos eléctricos y de control
Descripción del proyecto.
proyecto Herramientas de
desarrollo
•Control proporcional de calor:
•Control de ángulo de fase mediante tecnología de semiconductores
Filtro para eliminar interferencias
electromagnéticas
Descripción del proyecto.
proyecto Herramientas de
desarrollo
•Captación de datos:
•Tarjetas de adquisición de datos USB de National instruments
TARJETA DE ADQUISICIÓN DE DATOS NI
USB-6009
TARJETA DE ADQUISICIÓN DE DATOS NI
USB-9211A
Descripción del proyecto.
proyecto Herramientas de
desarrollo
•Generación del Scada:
•Software Labview de National Instruments
Resultados obtenidos
Motivación del alumnado involucrado en el proyecto.
Publicitación del centro hacia las empresas del entorno.
Autoformación del profesorado involucrado.
Generación de nuestra propia tecnología.
Auto dotación de nuestras instalaciones a un coste
razonable y con unas prestaciones adaptadas a nuestras
necesidades.
Generación de confianza de las empresas del entorno.
Descripción del proyecto. Profesorado
participante
Desde el IES Condestable
Alvaro de luna:
D. Juan Ramon Rodríguez Téllez
D. Raul Fernandez-Barbado Salas
D. Jaime Vicente Zarco Villaverde
Desde el IES Juan Antonio
Castro:
D. Gustavo Ginés Gómez
D. Jose Angel Sanchez Ortiz
D. Samuel Redondo Martin-Benito
¡MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN!
Descargar

Buenas Prácticas en FP