Las Figuras Literarias: La
Metáfora
¿Qué es una metáfora?
 La metáfora: consiste en el uso de una
expresión con un significado distinto o en
un contexto diferente al habitual.
Establece una relación de identidad total
entre dos seres, ideas o conceptos, de tal
forma que para referirse a uno de los
elementos de la metáfora se emplea el
nombre de otro.
Niveles de la Metáfora:
1) El tenor es aquello a lo que la metáfora se
refiere, el término literal (o real).
2)El vehículo es lo que se dice, el término figurado.
3) El fundamento es la relación existente entre el
tenor y el vehículo (el discurso).
La metáfora es un recurso literario que
consiste en identificar dos términos
entre los cuales existe alguna
semejanza. Uno de los términos es el
literal y el otro se usa en sentido
figurado.
Tipos de Metáfora
 METÁFORAS SENSORIALES:
 Visuales:
Al mar no podemos regresar/ el mar ha envejecido/
muestra arrugas blancas y espuma alrededor de los
labios… (Brey ten Breytenbah).
 Visuales y táctiles:
Llora el hielo/ quiere/ ser diamante… (Meztli Vianey
Suárez Mc-liberty)
los últimos dedos de las hojas / se aferran y se
hunden en la ribera húmeda… ( T. S. Eliot).
Gustativas, visuales y táctiles:
( Frutas )… las que sabían ácidas a tarde de
tormenta, / las que tenían un vago sabor de
luciérnaga de plata, / las que sabían a abrazo de
la muerte, / las de cielo de invierno, las de dulce
congoja… (Otto Raúl González).
 Auditivas:
Una campana/ a mitad del silencio; / luego el
silencio./¿Yo, qué puedo añadir / si no estas líneas
muertas…? (Ramón Iván Suárez Camal).
¿Para Qué Usar Metáforas?
 Los oradores y los escritores usan metáforas por
diversas razones:
 Las metáforas pueden ayudarles a los lectores u
oyentes a entender mejor algún particular sobre
el objeto o idea a la cual la metáfora está siendo
aplicada.
 Las metáforas pueden hacer que el habla y la
escritura sean más vivas e interesantes.
 Las metáforas pueden comunicar una gran
cantidad de significados con una simple
palabra o frase.
 Las metáforas, dado que implican en vez
de aseverar relaciones en forma directa,
pueden ayudar a los oyentes y lectores a
pensar sobre lo que oyen o leen.
Ejemplo de metáforas
 :
Tus ojos son dos luceros (significa que tienes los ojos brillantes o resplandeciente)
Tuscabellos
son
dedos
oro luceros
(cabello(significa
rubio)
Tus ojos
son
que tienes
los ojos brillantes o iluminados)
Tus cabellos son de oro (cabello rubio)
Ejemplo de un texto lleno de
Ejemplo de un texto lleno de metáforas:
metáforas:
 Sus ojos como ríos después de la lluvia,
expresaban no sólo tristeza, también sed de
Sus ojos
comolava
ríos después
de lade
lluvia,
venganza
como
derramada
la punta de
sólo tristeza, también sed de
unexpresaban
volcán en no
erupción.
venganza
como
lavaaquel
derramada
punta
de un
No
era por
pena
llantodeenlaque
rompía
erupción.
como vaso alvolcán
tocar en
el suelo.
Era por coraje y rabia
No la
eraimpotencia,
por pena aquel
llanto en quecomo
rompía
de
impotencia
lacomo
que sufere
elvaso
niño
cuando
le roba
un caramelo
el de
adulto,
la
al tocar
el suelo.
Era por
coraje y rabia
la
misma
pena
que la embriagaba
impotencia,
impotencia
como la que como
sufre elave
niñode
carroña
enroba
un cadaver.
Él el
laadulto,
había dejado
cuando le
un caramelo
la mismacomo
cuando
el hogar
crecer.
pena quedejamos
la embriagaba
comoalave
de carroña en
un cadáver. Él la había dejado como cuando
dejamos el hogar al crecer.
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