¿QUÉ PASARÍA
CON EL NEGOCIO PERIODÍSTICO
SI DE REPENTE SOLO CONTAMOS
CON USUARIOSINCOMPETENTES?
Carmen Ugalde
Directora
La Nación en el Aula
Costa Rica
2007
ANÁLISIS
OFERTA/DEMANDA
» Docentes incumplen directriz de leer 10 minutos diarios
» Escuelas y colegios
abandonan la lectura
» Colegiales buscan resúmenes para evitar leer libros
completos
MEP afirma que educadores perdieron gusto por la
lectura
Jairo Villegas S.
[email protected]
» Las escuelas y colegios públicos se olvidaron de que
deben programar 10 minutos diarios de lectura en
los salones de clase.
» Así lo había establecido una directriz obligatoria
emitida en febrero del 2004 por el Ministerio de
Educación Pública (MEP).
» Leonardo Garnier, ministro de Educación,
manifestó ayer que, aunque la directriz sigue
vigente, hay un “déficit de lectura” en los centros
educativos.
SUMA DE ESTUDIANTES QUE SE
UBICAN EN LOS NIVELES 0 y 1:
•
•
•
•
•
•
Niveles
México:
Chile:
Argentina:
Brasil:
Perú:
0
16
20
22
23
54
1
Total
28
44 %
28
48 %
21
43 %
32 55 %
25 79 %
Nunca llegarán a tener el hábito de la lectura.
RESULTADO DE LAS ÉLITES
• Finlandia
• Chile
• Argentina
• Brasil
• México
• Perú
579
490
505
490
505
454
RESULTADOS DE MÉXICO
• 7 % buenos lectores
• 44 % malos lectores
• 49 % lectores regulares
DISTRIBUCIÓN DE ALUMNOS POR
NIVELES DE DOMINIO
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Resultados América Latina:
PAÍS
BUENOS
LECTORES
MALOS
LECTORES
REGULARES
LECTORES
Perú
1.1
19.4
79.6
Brasil
3.7
40.6
55.8
Chile
5.3
46.6
48.8
Argentina
10.3
45.8
43.9
México
6.9
49.1
44.2
_________________________________________________________
Mejores resultados:
PAÍS
BUENOS
LECTORES
MALOS
LECTORES
REGULARES
LECTORES
Finlandia
50.1
43.0
6.9
Canadá
44.5
46.0
9.6
Australia
42.9
44.7
12.4
Hong Kong
40.8
50.2
9.1
Corea
36.8
57.4
5.7
¿CUÁNTA PLATA SE GASTA EN
UN ALUMNO DE PRIMERO
A 15 AÑOS?
•Países que están por encima del Promedio OCDE:
1. Finlandia
5. Corea
7. Irlanda
Austria
Estados Unidos
Canadá
$50 000
$30 000
$34 000
$77 000
$72 000
$60 000
¿CUÁNTA PLATA SE GASTA EN
UN ALUMNO DE PRIMERO
A 15 AÑOS?
•Países que están por debajo del Promedio OCDE:
22. Alemania
23. República Checa
España
Italia
Polonia
Argentina
México
Chile
Brasil
Indonesia
Perú
$45 000
$22 000
$42 000
$60 000
$18 000
$19 000
$12 000
$18 000
$10 000
$ 1 000
$ 3 000
• ¿Qué fue lo que
no pudieron
contestar nuestros
jóvenes
latinoamericanos?
DE MAL GUSTO
¿Sabías que en 1966 los australianos gastaron casi la
misma cantidad en chocolate que gastó su gobierno
en ayuda exterior?
¿Hay algo que no funciona en nuestra escala de
valores?
¿Qué vas a hacer al respecto?
Sí, tú.
Arnold Jago,
Mildura
The Age, 1 de abril de 1997
PREGUNTAS
• 1. El propósito de la carta de
Arnold Jago es provocar:
•
•
•
•
A.
X Culpabilidad
B. diversión
C. temor
D. satisfacción
• ¿Qué tipo de respuesta o acción
crees tú que quiere provocar
Arnold Jago con esta carta?
• La respuesta debía decir algo sobre
que el gobierno o los individuos
deberían proporcionar más
cantidad de ayuda exterior o que
debería de producirse un cambio en
la escala de valores.
• Algunos contestaron, por ejemplo:
-Creo que le gustaría cartas con
opiniones escritas y lo que deberían
hacer para ayudar en este problema.
-Puede querer ver las sugerencias de la
gente sobre cómo recaudar fondos
para el uso del chocolate en el
extranjero.
PERFIL DEL LECTOR:
•“Ser lector implica una comprensión de la estructura
del texto, de su género y tono. Un lector debe ser
capaz de seguir cadenas de razonamiento, comparar y
contrastar la información de un texto, deducir
inferencias, identificar la evidencia, identificar y
comprender la ironía, la metáfora y el humor,
detectar matices y sutilezas del lenguaje, reconocer
los diferentes modos en que se construyen los textos
para persuadir e influir y relacionar lo que se lee con
las propias experiencias y conocimientos anteriores.”
(Prueba PISA)
¡¡GRACIAS!!
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Carmen Ugalde