Janette Orengo,Ed.D.
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Describir el estudio
Fundamentar el análisis por: secuencia
cronológica,temas,relación entre
temas,contextos o por un modelo
desarrollado
Comunicar resultados
Señalar estrategias
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Descripción narrativa
Soporte de categorías
Relación entre categorías
Elementos gráficos
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Las razones del estudio
Los usuarios y lectores
El contexto de la presentación:
académico/
no académico
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Portada
Índices
Resumen/Sumario
Cuerpo del documento
Referencias
Apéndices
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Capítulo 16 Reporte de resultados del proceso cualitativo