« Les Misérables »
Victor Hugo
Un moment clef pour comprendre la parcours de Jean Valjean dans le
roman
questionnaire littéraire à réaliser en autonomie
B. Girard, 2012©
Principe de ce travail
• L’élève réalise à son rythme le travail
exigé dans une salle d’informatique.
• Il enregistre son travail sur sa sessionréseau.
• Un travail collectif de mise en commun est
réalisé. L’élève apporte alors des
corrections à son travail qu’il identifie
d’une autre couleur.
Introduction
• Il arrive souvent que les personnages romanesques de Hugo soient mis dans une situation de confrontation avec
eux-mêmes. Le choix difficile entre des élans contradictoires constitue un thème d’analyse très riche et très révélateur
des conflits psychologiques, sociaux ou moraux. Le passage dans lequel Jean Valjean, honteux de son attitude
envers le petit Savoyard, s’engage sur le chemin de la rédemption, fait partie de ces étapes privilégiées du roman.
Le dédoublement provoqué par l’examen de conscience, conduit par toute une mise en scène symbolique à la
perception du bien et une véritable contrition. Le « catalyseur » de la rédemption est, dans ce passage, la lumière,
utilisée de manière métaphorique et symbolique : lumière du flambeau, du jour, de la vérité, du bien. La
transformation de Jean Valjean en honnête homme explique que ce passage constitue un moment décisif à la fois
sur le plan de son évolution personnelle et sur celui de l’évolution du roman.
 Lisez le texte fourni en
annexe. N’allez pas trop vite !
Question 1
• Le thème de la lumière est ici très fort. Relevez et recopiez sur votre fiche le champ lexical qui
s’y rapporte, en classant votre relevé selon la nature grammaticale (substantifs, verbes,
adverbes…) des expressions relevées dans le tableau de ta fiche (tableau A)
• Quelle est, selon vous, la valeur symbolique de cette « lumière » ? Cochez la réponse qui vous
sied le plus sur votre fiche (tableau B)et proposez une raison expliquant votre choix dans la
dernière colonne.
 Attention : avez-vous relevé et recopié ce
qu’on vous demande dans les tableaux A et
B de votre fiche de travail ?
Question 2
• Parallèlement à cette thématique de la lumière se développe celle de la
noirceur et de l’ombre. Montrez-le en rédigeant un petit paragraphe
sur votre fiche.
• Quelle est la valeur symbolique de cette « ombre » ? Renseignez le
tableau C comme pour la question 1.
 Rédigez en utilisant le
présent de l’indicatif et faites en
sorte que vos phrases ne
dépassent pas une ligne.
Question 3
• Ce passage des « Misérables » est décisif pour le héros (Jean
Valjean) et pour l’histoire (le roman). En quoi peut-on être
d’accord avec cette affirmation ? Remplissez votre fiche en proposant à
chaque fois au moins le nombre de réponses attendues.
 Attention ! Respectez
bien la consigne de la fiche
qui se superpose à cette
question.
Question 4
•Le caractère conflictuel de la situation est souligné dans
le texte par de nombreux parallélismes ou de nombreuses
antithèses. Relevez-en et placez-les dans votre dernier
tableau (tableau D).
 Attention ! Différenciez
bien antithèses et
parallélismes dans votre
réponse.
Question 5
•On trouve dans le roman d’Hugo cette phrase : « Qui
sait si l'homme n'est pas un repris de justice divine ? »
•Trouvez-vous que cette phrase s’applique bien à ce passage
? Et à ce personnage ?
 Pensez à bien argumenter
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« Les Misérables » Victor Hugo